Khi học sinh lớp XNUMX và lớp XNUMX trở lại trường trung học vào mùa thu này, một phần trong ngày học của các em có thể sẽ bao gồm việc suy nghĩ xem các em sẽ nộp đơn vào trường cao đẳng và đại học nào.

Nhưng dữ liệu gần đây cho thấy đó là trường hợp của ít sinh viên hơn, vì tuyển sinh đại học vẫn còn chậm chạp và một số thành viên của Gen Z vẫn còn hoài nghi rằng bằng cấp bốn năm là lựa chọn tốt nhất sau trung học.

Và trong khi giáo dục đại học thường dẫn đến việc làm được trả lương cao hơn cho sinh viên tốt nghiệp, nghiên cứu cho thấy nó không tác động như nhau Thế hệ đầu tiên or Có thu nhập thấp sinh viên đại học.

Với tất cả những điều này, EdSurge đã xem xét dữ liệu Thẻ điểm đại học của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ để tìm các trường cao đẳng và đại học nơi sinh viên có thu nhập thấp (được định nghĩa ở đây là những người đến từ các gia đình có thu nhập hộ gia đình từ 30,000 đô la trở xuống) và sinh viên thế hệ đầu tiên kết thúc kiếm được mức lương cao nhất sau khi kiếm được bằng cấp của họ. (Điều quan trọng cần lưu ý là dữ liệu chỉ theo dõi những sinh viên đã nhận được trợ cấp của liên bang hoặc đã vay các khoản vay sinh viên của liên bang.)

EdSurge cũng đã nói chuyện với Zoe B. Corwin, giáo sư nghiên cứu tại Trung tâm Giáo dục Đại học Pullias của Đại học Nam California, về những gì các trường đại học có thể làm để chuẩn bị phục vụ những nhóm dân số này.

Thu nhập hàng đầu

Các trường cao đẳng và đại học chuyên về y tế và công nghệ đã được chứng minh là phục vụ những sinh viên có thu nhập thấp, những người sẽ nhận được mức lương khởi điểm cao nhất sau sáu năm kể từ khi họ nhập học. Đối với dữ liệu thu nhập này, Thẻ điểm đại học không tính đến việc học sinh có tốt nghiệp hay không.

Di chuột qua từng thanh để đọc thông tin chi tiết về từng tổ chức.

Biểu đồ thanh này vẽ các trường đại học và cao đẳng theo thứ tự thu nhập trung bình cho sinh viên có thu nhập thấp sáu năm sau khi nhập học. Nguồn: Bảng điểm đại học. Trực quan hóa dữ liệu của Nadia Tamez-Robledo.

Viện Công nghệ California đứng đầu danh sách với thu nhập trung bình khoảng 167,000 đô la cho sinh viên có thu nhập thấp sáu năm sau khi nhập học lần đầu.

Tiếp theo là tổ chức khoa học sức khỏe tư nhân Đại học Samuel Merritt, với mức lương trung bình 134,000 đô la cho sinh viên có thu nhập thấp, sau đó là Đại học Dược và Khoa học Sức khỏe Albany, với thu nhập khởi điểm 129,000 đô la.

Tỷ lệ tốt nghiệp quan trọng

Tất nhiên, sinh viên không thể gặt hái những lợi ích của bằng đại học nếu họ không tốt nghiệp.

Khoảng 89 phần trăm sinh viên từ các gia đình có thu nhập thấp hoàn thành bằng cấp của họ trong vòng sáu năm tại Đại học Samuel Merritt và trường cao đẳng khoa học sức khỏe Albany cho thấy 73 phần trăm sinh viên có thu nhập thấp và 72 phần trăm sinh viên thế hệ đầu tiên hoàn thành chương trình của họ trong cùng một khung thời gian . Dữ liệu tỷ lệ hoàn thành không có sẵn cho Viện Công nghệ California.

Dữ liệu cho thấy rằng, đặc biệt là giữa các trường cao đẳng phi lợi nhuận công và tư, thu nhập của sinh viên thu nhập thấp tăng lên khi tỷ lệ tốt nghiệp của trường thu nhập thấp tăng lên.

Di chuột qua từng dấu chấm để đọc thông tin chi tiết về từng tổ chức.

Các trường đại học công lập có sinh viên tốt nghiệp có thu nhập cao nhất từ ​​các gia đình có thu nhập thấp — Đại học Khoa học Y tế Bang New York, Học viện Hàng hải Bang California và Đại học Khoa học và Sức khỏe Oregon — mỗi trường đều có tỷ lệ tốt nghiệp sáu năm từ 59% trở lên đối với sinh viên có thu nhập thấp . Học viện Hàng hải Tiểu bang California cũng báo cáo tỷ lệ tốt nghiệp 62 phần trăm cho sinh viên thế hệ đầu tiên. (Con số không có sẵn cho hai tổ chức khác.)

Xem xét kỹ hơn các sinh viên thế hệ đầu tiên, các trường đại học có tỷ lệ sinh viên thế hệ đầu tiên tốt nghiệp trong vòng sáu năm cao hơn cũng có thu nhập trung bình cao hơn cho sinh viên tốt nghiệp nói chung.

Di chuột qua từng vòng tròn để đọc thông tin chi tiết về từng tổ chức.

Chuyên ngành đại học bảo vệ chiếc túi

Thẻ điểm đại học theo dõi thu nhập trong tối đa bốn năm sau khi tốt nghiệp được chia theo lĩnh vực học tập của sinh viên. Có lẽ không có gì ngạc nhiên khi kỹ thuật và y học đang mang lại mức lương cao nhất cho sinh viên có thu nhập thấp. Mặc dù khu vực này của dữ liệu Thẻ điểm Đại học không được chia nhỏ theo mức thu nhập của sinh viên, nhưng nó làm nổi bật thu nhập của những sinh viên đã nhận được Pell Grant, một khoản trợ cấp đại học liên bang dựa trên nhu cầu tài chính.

Những sinh viên nhận Pell học kiến ​​trúc hải quân đã kiếm được mức lương trung bình gần 117,000 đô la bốn năm sau khi tốt nghiệp. Những người có bằng cấp về toán sinh học và tin sinh học mang về mức lương trung bình tương đương, và những sinh viên tốt nghiệp ngành kỹ thuật hạt nhân kiếm được mức lương khoảng 100,000 đô la.

Các chuyên ngành như thẩm mỹ, công nghệ truyền thông và cơ thể soma (một loại tâm lý trị liệu) đã kiếm được mức lương thấp nhất cho sinh viên nhận Pell bốn năm sau khi tốt nghiệp - lần lượt là 20,000 đô la, 22,200 đô la và 29,000 đô la.

Cần gì để thành công

Corwin, thuộc Trung tâm Giáo dục Đại học Pullias của Đại học Nam California, cho biết việc giúp đỡ những sinh viên có thu nhập thấp và thế hệ thứ nhất cuối cùng đạt được thu nhập cao hơn mà giáo dục đại học hứa hẹn không chỉ là đưa họ vào cửa.

Cô ấy là thành viên của một nhóm các nhà nghiên cứu đã dành khoảng sáu năm để xem xét những cách tốt nhất để các trường cao đẳng và đại học hỗ trợ những gì cô ấy gọi là sinh viên “có triển vọng” - những người đến từ các gia đình có thu nhập thấp, là những người đầu tiên trong gia đình họ tham dự đại học, và sinh viên thiểu số chủng tộc.

Ý tưởng xếp hạng các trường đại học gây ra một chút tranh cãi, và chúng tôi đã viết vào năm ngoái về một cách tiếp cận mới để phân loại các trường đại học dựa trên khả năng di chuyển lên cao mà họ dành cho sinh viên có thu nhập thấp.

Nhưng nghiên cứu của Corwin tập trung vào cách các trường đại học có thể giúp những sinh viên này thành công khi họ đã ở trong khuôn viên trường. Trong suốt 20 năm làm việc trong lĩnh vực này, Corwin cho biết những nỗ lực đang được thực hiện không chỉ tập trung vào việc đưa những học sinh này vào đại học mà còn giúp họ phát triển — hoặc, như cô ấy nói, “không chỉ tập trung vào việc học sinh đã sẵn sàng vào đại học chưa, nhưng các trường đại học đã sẵn sàng cho sinh viên chưa?”

“Một trong những điều mà chúng tôi học được khi làm việc với nhiều sinh viên thế hệ đầu tiên trong nhiều năm là họ bước vào đại học với sự hào hứng và tất cả những điều mà sinh viên thế hệ tiếp theo làm, nhưng họ cũng có khá nhiều kỳ vọng. từ gia đình và cộng đồng cũng như những gì họ sẽ làm sau khi tốt nghiệp,” Corwin nói. “Điều thực sự quan trọng là phải suy nghĩ về cách các trường đại học không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập của sinh viên mà còn đáp ứng các nhu cầu về tình cảm xã hội và nghề nghiệp cũng như sau khi tốt nghiệp của sinh viên.”

Cô ấy giải thích, các trường đại học có thể nhấn mạnh vào cạnh tranh học thuật và chủ nghĩa cá nhân, trong khi những sinh viên thế hệ đầu tiên của họ có thể đến từ các cộng đồng coi trọng sự hợp tác hơn cả hai điều đó.

“Nếu bạn nhìn vào các nhóm sinh viên khác nhau và những cách mà họ có thể học được trong cộng đồng để hỗ trợ lẫn nhau và hợp tác với nhau, thì chúng ta đang làm điều đó như thế nào trong bối cảnh trường đại học?” Corwin nói. “Liệu chúng ta có thể làm điều đó theo cách giống như, 'Chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu điều này là như thế nào. Hãy mời các cựu sinh viên đến nói chuyện với chúng tôi về công việc là gì.' Vì vậy, đó sẽ giống như một cách suy nghĩ tập thể hơn về nó.

Corwin cho biết thêm rằng các sinh viên thuộc thế hệ thứ nhất và có thu nhập thấp cũng có xu hướng thiếu các mạng lưới chuyên nghiệp và cơ hội cố vấn của các bạn đồng trang lứa, những người thường dựa vào cha mẹ của họ để được hướng dẫn về đại học và nghề nghiệp. Điều đó có nghĩa là họ sẽ cần được hỗ trợ nhiều hơn ở mọi giai đoạn lập kế hoạch sau khi tốt nghiệp, từ việc suy nghĩ xem chuyên ngành nào là tốt nhất cho đến tìm kiếm cơ hội thực tập cho đến việc chuẩn bị một bộ trang phục chuyên nghiệp.

“Điều thực sự quan trọng là các trường đại học phải đảm bảo rằng họ đang cung cấp hướng dẫn thiết thực cho sinh viên, đặc biệt là sinh viên thế hệ đầu tiên,” Corwin nói, đồng thời đưa ra các ví dụ về các câu hỏi gợi mở mà một người cố vấn có thể hỏi để giúp sinh viên suy nghĩ về kế hoạch của họ. “Nếu chuyên ngành của bạn là tiếng Tây Ban Nha, bạn nghĩ sao về việc xin việc hoặc thực tập tại một tờ báo tiếng Tây Ban Nha hoặc tại một công ty bất động sản hoặc một hãng truyền thông? Bạn có đang làm những việc sẽ giúp bạn tìm được việc làm tốt sau khi tốt nghiệp không?”

Các trung tâm hướng nghiệp đại học có thể cung cấp rất nhiều nguồn lực cho sinh viên “có triển vọng”, nhưng chỉ điều đó thôi không đảm bảo rằng tất cả những ai cần những dịch vụ đó đều biết tìm chúng ở đâu. Corwin nói, một yếu tố quan trọng ngoài khả năng tiếp cận các dịch vụ hỗ trợ là khả năng của những nhân viên đó trong việc điều chỉnh hướng dẫn của họ cho phù hợp với nhu cầu cá nhân của học sinh.

Ví dụ, một học sinh đã từng ở trong hệ thống chăm sóc nuôi dưỡng, có thể coi ưu tiên hàng đầu của họ sau khi tốt nghiệp trung học là nhà ở ổn định hơn tất cả những thứ khác. Một cố vấn của trung tâm nghề nghiệp hiểu được điều đó sẽ có thể giúp họ tìm việc làm hoặc thực tập tại địa phương hoặc ở những khu vực có lựa chọn nhà ở giá cả phải chăng.

Corwin nói: “Đó là đảm bảo mọi người biết về các nguồn lực và cũng đảm bảo rằng các nguồn lực đang thích ứng và đáp ứng với số lượng sinh viên.

• Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Trao quyền cho chính mình. Truy cập Tại đây.
• PlatoAiStream. Thông minh Web3. Kiến thức khuếch đại. Truy cập Tại đây.
• Trung tâmESG. Ô tô / Xe điện, Than đá, công nghệ sạch, Năng lượng, Môi trường Hệ mặt trời, Quản lý chất thải. Truy cập Tại đây.
• PlatoSức khỏe. Tình báo thử nghiệm lâm sàng và công nghệ sinh học. Truy cập Tại đây.
• ChartPrime. Nâng cao trò chơi giao dịch của bạn với ChartPrime. Truy cập Tại đây.
• BlockOffsets. Hiện đại hóa quyền sở hữu bù đắp môi trường. Truy cập Tại đây.
• nguồn: https://www.edsurge.com/news/2023-08-16-which-colleges-pay-off-for-low-income-students