Logo Zephyrnet

Công nghệ lớp học: Tính mới và đã được thử nghiệm của năm 2024

Ngày:

Những điểm chính:

Đó là năm 2024! Bảng phấn, sách giáo khoa nặng nề và các công cụ tương tự khác trước đây không còn chỗ đứng trong các trường học ngày nay. Trong vài thập kỷ qua, công nghệ ứng dụng trong lớp học đã phát triển vượt bậc. Điều này phù hợp tuyệt vời với thực tế là sinh viên ngày nay có đầy đủ người bản địa kỹ thuật số những người theo bản năng biết cách sử dụng các thiết bị thông minh.

Tất nhiên, công nghệ giáo dục có nhiều lợi ích hơn là cho phép sử dụng máy tính trong lớp học. Các nhà quản lý trường học nên liên tục tìm kiếm các công nghệ mới nổi có thể tăng cường sự tham gia của học sinh, lưu giữ kiến ​​thức và giúp việc học trở nên dễ tiếp cận hơn.

Công nghệ mới nào hiện có và đang được thử nghiệm trong lớp học?

Ngày xửa ngày xưa, phòng máy tính của trường là một căn phòng bí ẩn được những người đam mê công nghệ và những người có sở thích thường xuyên lui tới. Ngày nay, giáo viên và học sinh có toàn quyền truy cập vào điện thoại thông minh, máy tính bảng hoặc máy tính xách tay trong tất cả các lớp học. Kết quả là chúng ta đang thấy nhiều công nghệ mới đang được thử nghiệm và sử dụng trong lớp học để hỗ trợ các phong cách học tập khác nhau.

Công nghệ đám mây

Phần mềm dựa trên đám mây có nghĩa là máy tính chiếm ít dung lượng hơn trước đây. Nó cũng cho phép các trường đổi máy tính để bàn lấy các thiết bị di động hơn như máy tính bảng và máy tính xách tay.

Ngoài ra, học sinh có thể mở các ứng dụng dựa trên đám mây trên bất kỳ máy tính nào của trường và truy xuất các tệp đã lưu bằng cách đăng nhập vào tài khoản của mình. Nếu được quản trị viên CNTT của trường cho phép, sinh viên thậm chí có thể thực hiện các dự án của mình tại nhà thông qua thông tin đăng nhập web từ xa.

Cuối cùng, công nghệ đám mây thúc đẩy hoạt động học tập từ xa, đã giúp tiết kiệm giáo dục trong những ngày ngừng hoạt động vì đại dịch COVID-19. Nó tiếp tục giảm số ngày bị bỏ lỡ và thời gian ngừng hoạt động do thời tiết khắc nghiệt hoặc các gián đoạn khác. Thay vào đó, học sinh và giáo viên có thể gặp nhau trực tuyến và tiếp tục công việc của mình thông qua các tệp có sẵn trên đám mây.

Các lớp kết hợp

Trước đại dịch COVID, học từ xa là một lựa chọn dành cho những sinh viên đại học không thể đến lớp trực tiếp. Học tập trực tuyến và ngoại tuyến là hai hệ thống riêng biệt: một hệ thống hoàn toàn từ xa, trong khi hệ thống kia là trực tiếp và dựa trên điểm danh.

Tuy nhiên, những tiến bộ trong công nghệ máy tính và mạng đã cho phép các hệ thống giáo dục áp dụng mô hình học tập kết hợp. Những người có khả năng sẽ gặp mặt trực tiếp, trong khi những người khác tham dự ảo thông qua cổng hội nghị truyền hình của lớp.

Các lớp học kết hợp mang lại nhiều lợi ích. Ví dụ, nó mang lại cho giáo viên sự linh hoạt trong việc tạo ra một phương pháp học tập tùy chỉnh. Cả giáo viên và học sinh có vấn đề về sức khỏe đều có thể đến lớp một cách an toàn. Và đối với học sinh, nó làm cho trường học trở nên dễ tiếp cận hơn, giá cả phải chăng hơn và giảm tình trạng vắng mặt.

Học tập tích cực

Các bài giảng và việc ghi nhớ đang lùi lại phía sau học tập tích cực. Công nghệ lớp học như máy tính bảng, thực tế ảo (VR) và bảng trắng tương tác giúp việc học trở nên hấp dẫn hơn.

Ví dụ: tai nghe VR cung cấp chương trình đào tạo thực hành độc đáo mà không tốn kém hoặc rủi ro. Bằng cách mô hình hóa các tình huống thực tế, học sinh có thể có được hàng giờ thực hành dưới sự giám sát chặt chẽ. Môi trường ảo cũng mang đến cho họ cơ hội không giới hạn để thực hiện đúng quy trình.

Máy tính bảng và bảng thông minh tương tác cũng khuyến khích học tập tích cực thông qua các trò chơi, cuộc thi và nhập vai. Để thành công, học tập tích cực phụ thuộc rất nhiều vào sự tham gia của học sinh. Công nghệ mới cho phép sinh viên tham gia theo cách mà họ cảm thấy thoải mái nhất.

Công nghệ đã được thử và thực hiện nào mang lại trải nghiệm học tập tốt nhất?

Một phần quan trọng của quá trình học tập hiện đại phụ thuộc vào phần cứng được sử dụng trong lớp học. Bảng đen và bút xóa khô còn xa lạ với những trẻ mẫu giáo đã biết sử dụng màn hình cảm ứng. Tương tự, máy chiếu bóng đèn và đầu phát VHS gây mất tập trung hơn nhiều so với màn hình video chất lượng HD mà trẻ em có ở nhà.

Học sinh cần các thiết bị lớp học phản ánh những gì các em nhìn thấy trong thế giới thực, chẳng hạn như điện thoại thông minh, máy tính bảng và máy tính xách tay. Công nghệ hiện đại trong lớp học đòi hỏi những thiết bị tiên tiến mà người bản xứ kỹ thuật số đã quen thuộc.

Việc giá đèn LED và màn hình cảm ứng tiếp tục giảm đã dẫn đến sự phổ biến của TV thông minh và bảng trắng tương tác trong lớp học. Bên cạnh khả năng chi trả tương đối, màn hình cảm ứng tương tác còn mang lại trải nghiệm học tập tốt nhất cho những học sinh lớn lên sử dụng điện thoại thông minh và máy tính bảng ở nhà.

Công nghệ màn hình cảm ứng cho phép giáo viên và học sinh tham gia học tập tích cực một cách đầy đủ nhất. Khả năng cảm ứng đa điểm cho phép cả lớp tham gia vào các hoạt động nhóm nhằm thúc đẩy sự hợp tác và hợp tác đồng thời thúc đẩy cạnh tranh. Điều quan trọng hơn là học sinh được chu đáo hơn nhiều khi họ sử dụng công nghệ màn hình cảm ứng. Tương tác tốt hơn có nghĩa là họ sẽ học được nhiều hơn và ghi nhớ kiến ​​thức lâu hơn.

Những cân nhắc trong việc quản lý công nghệ trong lớp học

Màn hình cảm ứng tương tác và phần cứng công nghệ giáo dục khác là những khoản đầu tư đáng kể cho các khu học chánh. Vì vậy, chúng cần được chăm sóc và bảo trì giống như bất kỳ thiết bị nào khác. Đồng thời, các thiết bị thông minh có xu hướng bị tấn công bởi cả những sinh viên buồn chán và các bên bên ngoài. Mua phần mềm quản lý thiết bị đáng tin cậy để bảo vệ khoản đầu tư này và bảo mật công nghệ lớp học của bạn.

Các thiết bị chạy bằng phần mềm yêu cầu cập nhật liên tục cho hệ điều hành (HĐH), chương trình cơ sở và các ứng dụng đã cài đặt. Nhưng việc cập nhật và bảo trì mọi thiết bị trong mỗi lớp học có thể tỏ ra kém hiệu quả và tốn thời gian. Thay vào đó, phần mềm quản lý thiết bị có thể thực hiện cập nhật và bảo trì từ xa cho chỉ một hoặc hai thiết bị hoặc toàn bộ nhóm. Nó cũng có thể lên lịch cập nhật sau giờ học để giảm thiểu sự gián đoạn. Điều này có nghĩa là các đơn vị luôn được cập nhật và sẵn sàng phục vụ.

Ngoài ra, trình quản lý thiết bị mạnh mẽ có thể bảo mật từng thiết bị khỏi người dùng trái phép bằng cách chỉ định các cấp độ truy cập khác nhau cho người dùng cuối. Ví dụ: sinh viên chỉ có thể chạy và vận hành các ứng dụng học tập chính thức và sẽ không có quyền truy cập vào hệ điều hành cũng như các tệp sinh viên. Giảng viên có thể truy cập hệ thống quản lý nội dung và chỉnh sửa báo cáo kết quả học tập của học viên. Trong khi đó, quản trị viên có thể kiểm tra hồ sơ học sinh và giáo viên, theo dõi các mô-đun học tập và thu thập dữ liệu về việc sử dụng thiết bị. Đây là những nguồn thông tin chi tiết có giá trị có thể giúp cải thiện hiệu quả hoạt động của trường trong tương lai.

Quan trọng hơn, phần mềm quản lý thiết bị có thể bảo vệ thiết bị khỏi sự chú ý không mong muốn. Báo cáo về những nỗ lực đăng nhập trái phép sẽ gặp phải các lệnh cấm và tắt thiết bị. Khi bị đe dọa đánh cắp dữ liệu, quản trị viên có thể chỉ cần tắt thiết bị từ xa hoặc bắt đầu quy trình xóa dữ liệu. Nếu thiết bị bị mất, quản trị viên có thể sử dụng dịch vụ định vị địa lý để tìm chúng.

Công nghệ giáo dục trong lớp học vẫn tiếp tục tồn tại

Học sinh ngày nay xứng đáng có được những công nghệ hiện đại phù hợp với phong cách và xu hướng học tập của các em. Người bản địa kỹ thuật số nói riêng cần một hệ thống giáo dục sử dụng phương tiện giảng dạy tự nhiên của họ. Điều này có nghĩa là sử dụng các thiết bị thông minh như máy tính bảng, máy tính xách tay và bảng trắng tương tác để khuyến khích sự tham gia và tăng cường sự tương tác.

Đối với các trường học, khu học chánh, việc nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị học tập là vấn đề cần có sự lựa chọn đầu tư sáng suốt. Khi mua thiết bị công nghệ giáo dục thông minh, hãy dành chỗ trong ngân sách cho những người quản lý thiết bị phù hợp để sắp xếp mọi thứ theo trật tự. Làm như vậy sẽ đảm bảo rằng giáo viên và học sinh đều tận dụng tối đa công nghệ trong lớp học.

Nadav Avni

Nadav Avni là Giám đốc Tiếp thị tại Radix Technologies. Nadav đã làm việc tại Radix Technologies được bốn năm, ban đầu tham gia với vai trò giám đốc tiếp thị. Ông có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực tiếp thị từ các công ty công nghệ và quảng cáo, trước đây từng đảm nhiệm các vai trò tại VBox Communications, Leverate và Nokia.

Bài đăng mới nhất của Cộng tác viên truyền thông eSchool (xem tất cả)
tại chỗ_img

Tin tức mới nhất

tại chỗ_img