Ngay cả khi nhu cầu bùng nổ về nhân tài trong các công nghệ nóng, các công ty đấu tranh để tìm ứng viên đủ tiêu chuẩn. Điều này đúng với công việc trí tuệ nhân tạo. Hiện tại, các công ty giáo dục tư nhân đang lấp đầy khoảng trống do nhu cầu tăng cao về AI Kỹ sư. Cho dù đó là Python vai trò hoặc học máy các chuyên gia, quá trình số hóa đang diễn ra của nền kinh tế toàn cầu đã tạo ra nhu cầu gần như vô tận về tài năng AI. trường học truyền thống đã không đáp ứng được.

Ví dụ, Holberton có trụ sở tại Thung lũng Silicon, bắt đầu như một loại chương trình đào tạo về kỹ thuật phần mềm, được mở rộng bằng cách nhượng quyền cho chín quốc gia và dựa trên thành công của họ, đã quyết định tạo ra cái mà nó gọi là hệ điều hành cho giáo dục; nghĩa là, một bộ công cụ cho phép các chương trình tư nhân khác nhanh chóng tạo ra các khóa học hoặc chương trình học máy học của riêng chúng.

Julien Barbier, đồng sáng lập Holberton, cho biết: “Các trường học truyền thống phản ứng chậm hơn với thị trường và bị hạn chế bởi đội ngũ giảng viên quá cao. 

XEM: Hộp công cụ giáo dục trực tuyến: Mẹo và tài nguyên để học từ xa (PDF miễn phí) (Công nghệ cao)

Thêm kỹ sư, xin vui lòng

Sự thiếu hụt tài năng AI cũng không chỉ là vấn đề của các kỹ sư AI. Các nhà phát triển phần mềm là công nhân có nhu cầu cao nhất vào năm 2020, theo dữ liệu LinkedIn và Microsoft ước tính rằng 149 năm tới sẽ tạo ra khoảng XNUMX triệu việc làm theo định hướng công nghệ mới với hầu hết các vai trò trong phát triển phần mềm. 

Đó là rất nhiều công việc mới (nhanh chóng!), Mà không có một con đường rõ ràng để đủ điều kiện cho mọi người cho họ (boo!). Trong lịch sử, chúng ta có thể đã tìm đến các trường học truyền thống để cung cấp các ứng viên đủ tiêu chuẩn, nhưng họ đã bị tụt lại phía sau. Dựa theo Tuần lễ Giáo dục Khoa học Máy tính, là một lời kêu gọi hành động hàng năm để truyền cảm hứng cho học sinh K-12 học khoa học máy tính, CS thậm chí không được tính vào việc tốt nghiệp trung học ở 35 trong số 50 tiểu bang của Hoa Kỳ. 58% tất cả các công việc STEM mới là về máy tính. Ngoài ra, các trường học đang gặp khó khăn trong việc tìm kiếm giáo viên có trình độ muốn dạy thay vì kiếm được 200,000 đô la một năm hoặc hơn như phát triển.

Đây là tại sao một vụ mùa mới của các trường học đang tăng lên.

XEM: 'Chúng ta cần thu thập càng nhiều dữ liệu càng tốt': Làm thế nào AI có thể thay đổi mọi thứ về giáo dục (Công nghệ cao)

"Rõ ràng có một nhu cầu rất lớn và chúng tôi cung cấp các nhà phát triển tài năng và được đào tạo chuyên sâu", Sophie Viger, tổng giám đốc của School 42 cho biết. Bà cho biết tất cả sinh viên của 42 đều được thuê trong vòng hai năm sau khi bắt đầu vào trường. “Mọi người đều có thể là một phần của tương lai công nghệ này,” cô nói thêm. “Việc tiếp cận với nguồn nhân tài lớn hơn và đa dạng hơn cũng sẽ mang lại lợi ích to lớn cho các công ty.”  

Sự xuất hiện của AI đã dẫn đến tình trạng chảy máu chất xám chưa từng có đối với các giáo sư AI từ học viện đến ngành công nghiệp. Nhiều hơn 40 học giả khoa học máy tính còn lại để làm việc trong khu vực tư nhân lương cao vào năm 2018 so với con số 15 vào năm 2012 và không có trong năm 2004, theo Viện Trí tuệ nhân tạo lấy con người làm trung tâm của Đại học Stanford.

Khoảng cách tài năng công nghệ có nguy cơ làm chậm chuyển đổi kỹ thuật số của nền kinh tế toàn cầu. Nhiều phần mềm cần được viết trong 10 năm tới hơn là có nhiều người viết nó. Công ty tư vấn quản lý Korn Ferry dự đoán sự thiếu hụt toàn cầu về 4.3 triệu nhân viên công nghệ, truyền thông và viễn thông vào năm 2030. Trên thực tế, kể từ năm 2017, Gartner dự đoán nhu cầu phát triển ứng dụng sẽ vượt xa khả năng cung cấp của CNTT đến năm 2021, như được nhấn mạnh bởi Daniel Kroening trên The Wall Street Journal.

Sinh viên đang thử các lựa chọn mới

Đại dịch đã làm nổi bật một loạt các lựa chọn có sẵn, và đã có sự gia tăng trong các chương trình thay thế khi sinh viên đánh giá lại trải nghiệm đại học truyền thống. Học tập dựa trên năng lực ngày càng phổ biến và một cuộc khảo sát gần đây của Nhóm ECMC trong số 2,200 thanh thiếu niên tiết lộ rằng một nửa trong số họ sẵn sàng đón nhận các lựa chọn thay thế cho mức độ truyền thống bốn năm. Điều này không chỉ cho phép người học tiến bộ theo tốc độ đã chọn và tích lũy tín chỉ từ các tổ chức khác nhau khi họ theo đuổi học tập suốt đời, mà các chương trình chứng chỉ ngắn hạn dựa trên dự án thường được nhiều nhà tuyển dụng đánh giá cao hơn so với bằng cấp bốn năm.

Holberton cung cấp cho các bên nhận quyền và cấp phép một menu các công cụ được xây dựng dựa trên phương pháp cộng tác dựa trên dự án, giới thiệu cho sinh viên một loạt các dự án mà họ được khuyến khích làm việc chung. Tài liệu giảng dạy được tuyển chọn từ các bài đọc và video mã nguồn mở. Nhiều tổ chức sử dụng Hệ điều hành giáo dục của Holberton thậm chí không có giáo viên và thay vào đó dựa vào những người cố vấn để đưa ra lời khuyên khi học sinh gặp khó khăn.

Hệ thống thu hút các cố vấn chuyên gia và cựu sinh viên để điều chỉnh chương trình giảng dạy phù hợp với nhu cầu của ngành. Holberton gần đây đã mở rộng đội ngũ học máy của mình để đáp ứng khoảng cách nhân tài đang lớn khi nền kinh tế toàn cầu áp dụng trí tuệ nhân tạo.

Phương pháp tiếp cận dự án dựa trên nhóm rất phù hợp để dạy sinh viên các kỹ năng chuyên nghiệp. Càng ngày, các nhà tuyển dụng càng bỏ yêu cầu về bằng đại học và thay vào đó họ đang xem xét danh mục đầu tư của sinh viên. Điều này có thể có ý nghĩa, vì các kỹ năng được học ở trường đại học có thể nhanh chóng trở nên lỗi thời. Ngay cả Chính phủ Hoa Kỳ hiện ưu tiên các kỹ năng của ứng viên xin việc hơn bằng đại học.

XEM: Mã thấp và không mã sẽ không giết chết công việc của nhà phát triển, đây là lý do tại sao (Công nghệ cao)

Michaela Martin, người đứng đầu chương trình tại Viện Kế hoạch Giáo dục Quốc tế của UNESCO, lập luận rằng một nửa số sinh viên đã mất niềm tin vào giá trị của một nền giáo dục đại học và lo lắng về việc phát triển các kỹ năng và kiến ​​thức cần thiết để có được việc làm sau khi tốt nghiệp.

Ngoài các tổ chức như Holberton, còn có nhiều sáng kiến ​​khác đang được tiến hành để mở ra những con đường mới dẫn đến trình độ tin học. Ví dụ, Zurich Insurance đang giới thiệu các chương trình học việc để nâng cao trình độ học vấn và kinh nghiệm làm việc. Các nền tảng học tập chỉ trực tuyến như Coursera, Udacity, edX và Udemy cũng đang nỗ lực để lấp đầy khoảng trống, cung cấp một loạt các khóa học bao gồm khoa học dữ liệu, ML và AI và các nhà cung cấp bên thứ ba như NetCom Learning cung cấp đào tạo và chứng nhận riêng cho các nhà lãnh đạo ngành công nghệ.

Lời kêu gọi hành động do đại dịch gây ra có tiềm năng cho một cuộc cách mạng lâu dài trong giáo dục. Nhưng những thách thức mà các nhà cung cấp truyền thống phải đối mặt được khuếch đại bởi sự nhanh nhẹn của các nhà cung cấp tư nhân, những người có thể thích ứng nhanh hơn với các điều kiện thay đổi và đưa ra nhiều lựa chọn chuyên môn, ngắn hạn và linh hoạt hơn đáp ứng nhu cầu của ngành. Tất cả những điều đó có thể kết hợp để cung cấp cho sinh viên những cách học mới và nhà tuyển dụng những cách mới để tìm và đào tạo những nhân viên có năng lực.

Tiết lộ: Tôi làm việc cho AWS, nhưng quan điểm được trình bày ở đây là của tôi.

Bản tin nhà phát triển Essentials

Từ các ngôn ngữ lập trình nóng nhất cho đến các công việc có mức lương cao nhất, hãy lấy tin tức và lời khuyên dành cho nhà phát triển mà bạn cần biết. Hàng tuần

Đăng ký ngay hôm nay

Cũng thấy