Những điểm chính:
Ý tưởng tích hợp AI vào lớp học đã gây ra cuộc tranh luận không ngừng nghỉ kể từ khi nó xuất hiện. Một bên, những người đam mê báo trước tiềm năng của nó để cách mạng hóa việc dạy và học. Mặt khác, những người hoài nghi nêu lên mối quan ngại và lo lắng về những điều chưa biết – khiến một số nhà giáo dục ngần ngại khi thử nghiệm AI.
Tuy nhiên, khi nhìn sâu hơn vào những lo lắng đó, có vẻ như chúng ta có thể lại bị mắc kẹt vào một bế tắc khác giữa những người coi chiếc ly đầy một nửa và những người coi chiếc ly như vơi một nửa. Thay vào đó, chúng ta có thể biến mối quan tâm về AI thành lĩnh vực cơ hội không?
Cuộc thảo luận này nhằm mục đích giải quyết các mối quan tâm thường được trích dẫn từ các nhà giáo dục, nêu bật cách từng trở ngại được nhận thấy trong việc tích hợp AI vào lớp học có thể thực sự được khắc phục thông qua các ứng dụng của chính công nghệ được đề cập.
Thử thách số 1: Tiếp cận tài nguyên không công bằng
Một số nhà lãnh đạo tư tưởng đã công khai lo lắng về việc việc tiếp cận các công cụ AI có thể tác động như thế nào đến khoảng cách kỹ thuật số hiện có ngày nay. Khoảng cách kỹ thuật số là một vấn đề dai dẳng trong thế giới công nghệ giáo dục, khiến tài nguyên không rơi vào tay những người cần chúng nhất, nhưng nó cũng mang đến cơ hội lớn cho sự thay đổi mang tính hệ thống.
AI sáng tạo có thể là động lực trong việc dân chủ hóa khả năng tiếp cận nền giáo dục chất lượng cao. Tại Diễn đàn Giáo dục Thế giới năm ngoái, cuộc thảo luận tập trung vào chính ý tưởng này. Một bộ trưởng giáo dục hàng đầu chia sẻ: “Chúng tôi không có đủ giáo viên có trình độ cho tất cả học sinh và có thể sẽ không có đủ trong tương lai gần. Công nghệ AI có thể thu hẹp khoảng cách này.” Hơn nữa, ngày càng có nhiều giải pháp AI dựa trên đám mây cung cấp những cách thức có thể mở rộng và tiết kiệm chi phí để đưa các công cụ giáo dục tiên tiến đến các trường học ở khắp mọi nơi, dần dần san bằng sân chơi.
Thử thách số 2: Nhu cầu đào tạo và hỗ trợ
Ngày nay, nhu cầu đào tạo toàn diện về bất kỳ công nghệ mới nào được coi là điều tất yếu. Không còn là rào cản đối với việc áp dụng AI, yêu cầu này thực sự có thể xúc tác cho việc tạo ra văn hóa học tập liên tục giữa các nhà giáo dục, trang bị cho họ những kỹ năng sẵn sàng cho tương lai. Bởi vì AI vẫn còn tồn tại nên không thể phủ nhận tầm quan trọng của việc giáo viên hiểu rõ công nghệ và cảm thấy được trang bị để giúp học sinh hiểu về nó.
Sự sẵn có ngày càng tăng của nguồn đào tạo miễn phí, chất lượng cao phản ánh cam kết chung trong việc trao quyền cho giáo viên, không chỉ bằng các công cụ AI mà còn với phạm vi năng lực kỹ thuật số rộng hơn. Và nếu AI đã được ca ngợi là một cột mốc mới trong thế giới học tập cá nhân hóa, tại sao nó không thể được sử dụng để cung cấp cơ hội học tập cá nhân hóa cho giáo viên?
Thử thách #3: Tình huống khó xử về đạo đức trong lớp học
Những lo ngại về mặt đạo đức Những thành kiến đã biết của AI có giá trị và quan trọng đối với các cuộc thảo luận ngày nay. Điều đó nói lên rằng, chúng cũng cung cấp bối cảnh phong phú cho việc dạy và học về quyền công dân kỹ thuật số, đạo đức và tư duy phản biện. Việc tích hợp kiến thức AI vào chương trình giảng dạy giúp học sinh chuẩn bị tốt hơn cho một tương lai nơi các em có thể định hướng trong bối cảnh đạo đức phức tạp, đưa ra những quyết định sáng suốt về việc sử dụng công nghệ. Các nhà hoạch định chính sách đồng ý và đã đưa ra luật rồi nhấn mạnh tầm quan trọng của việc dạy những kỹ năng này trong lớp học.
Thử thách số 4: Sự tham gia của sinh viên hoặc thiếu sự tham gia
Thử thách thu hút sinh viên không phải là mới, nhưng AI đưa ra những giải pháp mới. Các công nghệ học tập thích ứng, trò chơi hóa và các dự án tương tác do AI điều khiển có thể thu hút sự quan tâm của học sinh theo những cách mà trước đây không thể tưởng tượng được, khiến việc học trở nên hấp dẫn và cá nhân hóa hơn.
Ý tưởng học tập cá nhân hóa từng có nghĩa là điều chỉnh các bài học lên hoặc xuống để đáp ứng trình độ học tập của một học sinh cụ thể. Ngày nay, các công cụ AI tổng quát cho phép chúng ta điều chỉnh nội dung thực tế trong những bài học đó–không chỉ để đáp ứng trình độ học tập của học sinh mà còn tập trung vào các chủ đề mà học sinh quan tâm và đầu tư vào. Khi học sinh quan tâm đến những gì họ đang đọc, họ có nhiều khả năng tương tác với tài liệu hơn và cuối cùng là trải nghiệm nhiều thành công trong học tập hơn.
Thử thách số 5: Lấy con người làm cốt lõi
Cuối cùng, mối lo ngại rằng AI có thể làm lu mờ khía cạnh con người trong giảng dạy đã bỏ qua vai trò của công nghệ như một công cụ thực sự nâng cao sự tương tác của con người.
Không ai nghĩ AI nên thay thế các yếu tố thiết yếu của con người trong giảng dạy. Trên thực tế, Văn phòng Công nghệ Giáo dục của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ nhấn mạnh tầm quan trọng của việc áp dụng một Phương pháp tiếp cận “ACE: Luôn là Nhà giáo dục là Trung tâm” khi triển khai các công cụ AI. Khi con người được cập nhật, AI có thể nâng cao trải nghiệm giáo dục một cách thành công, cho phép giáo viên có nhiều thời gian hơn để tập trung vào sự đồng cảm, truyền cảm hứng và xây dựng kết nối cá nhân với học sinh của họ.
Mặc dù chắc chắn sẽ có những thách thức khi tích hợp AI sáng tạo vào lớp học, nhưng chúng ta cũng có thể hình dung ra một cánh cửa dẫn đến sự đổi mới, cải tiến và hòa nhập cho những ai chọn khai thác tiềm năng của nó. Lợi ích của AI sáng tạo trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, trao quyền cho giáo viên và thu hút học sinh đảm bảo một cách tiếp cận cân bằng, hướng tới tương lai để vượt qua những trở ngại khi chúng phát sinh. Hành trình hướng tới việc tích hợp AI vào giáo dục ngày nay không chỉ cần thiết, nhưng đầy rẫy những cơ hội cho những ai sẵn sàng vượt qua những thách thức của nó.
- Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
- PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Trao quyền cho chính mình. Truy cập Tại đây.
- PlatoAiStream. Thông minh Web3. Kiến thức khuếch đại. Truy cập Tại đây.
- Trung tâmESG. Than đá, công nghệ sạch, Năng lượng, Môi trường Hệ mặt trời, Quản lý chất thải. Truy cập Tại đây.
- PlatoSức khỏe. Tình báo thử nghiệm lâm sàng và công nghệ sinh học. Truy cập Tại đây.
- nguồn: https://www.eschoolnews.com/digital-learning/2024/04/16/5-obstacles-ai-can-help-schools-overcome/
