Học sinh học theo nhiều cách khác nhau và cách học từ vựng về nghiên cứu xã hội cũng khác nhau tùy theo lớp học. Những khái niệm khó như nạn đói khoai tây ở Ireland, Cách mạng Mỹ hay cuộc đời của một phụ nữ nô lệ có thể trở nên dễ tiếp cận theo những cách không phải lúc nào cũng có sẵn trong môi trường lớp học truyền thống và theo những cách mà bối cảnh được cung cấp thông qua việc truyền đạt. Từ vựng học trong lớp kinh tế hoàn toàn khác với những từ và sự kiện mà học sinh sẽ gặp trong lớp về các nền văn minh cổ đại. Mỗi từ, cụm từ hoặc ngày tháng phải được giới thiệu nhiều lần để học sinh ghi nhớ kiến ​​thức đó trong trí nhớ dài hạn.

Đã qua rồi cái thời giáo viên lịch sử đứng trước lớp dạy từ vựng cho các môn xã hội học và học sinh phải vật lộn để nắm bắt những chi tiết quan trọng. Khi các sự kiện lịch sử mới xảy ra hàng ngày, giáo viên cần phải điều chỉnh và đưa vào những thông tin lịch sử mới nhất hiện có. Bằng cách học về kinh tế, công dân, các nền văn minh cổ đại và lịch sử, địa lý cũng như lịch sử hiện đại của chúng, học sinh có thể nhìn thế giới xung quanh dưới một góc nhìn mới. Với tư cách là một giáo viên, thật khó khăn khi cố gắng làm cho những lớp học này có vẻ dễ tiếp cận đối với học sinh ở mọi lứa tuổi và khả năng, đồng thời sử dụng các hoạt động từ vựng nghiên cứu xã hội khác nhau để mở rộng kiến ​​thức của các em.

Tại sao việc dạy từ vựng nghiên cứu xã hội lại quan trọng?

Nói một cách đơn giản, nếu không hiểu từ vựng về nghiên cứu xã hội, học sinh sẽ không có nền tảng vững chắc để hiểu các nguồn thông tin sơ cấp và thứ cấp phức tạp được tìm thấy trên thế giới xung quanh. Hãy nghĩ về nó! Nếu không có các nhà khoa học cổ đại nghiên cứu sự đổi mới xung quanh kính và độ phóng đại, Galileo sẽ không khám phá ra các mặt trăng của Sao Mộc. Lời nhạc, tin tức và thậm chí cả các môn học khác ở trường cũng như những khám phá của chúng có thể gắn liền với các lớp học lịch sử. Các nhà nghiên cứu khẳng định rằng khi học sinh đọc văn bản, phát triển vốn từ vựng có thể tiến bộ cũng. Các hoạt động từ vựng nghiên cứu xã hội khuyến khích học sinh đọc, khám phá và phân tích các nguồn khác nhau cho phép tiếp thu ngôn ngữ và thu hút các phong cách học tập khác nhau. Dưới đây là mẫu các hoạt động giúp dạy từ vựng nghiên cứu xã hội, được chia thành đánh giá trước, đánh giá chuông, trong giờ học, phiếu xuất học và đánh giá tổng kết hoặc cuối bài, tất cả đều được cấu trúc để giúp học sinh học hiệu quả hơn.

Sử dụng Flocabulary để dạy từ vựng

Từ vựng được thành lập vào năm 2004 và luôn tập trung vào tiếp thu từ vựng cho nhiều chủ đề khác nhau. Thông qua các video do Flocabulary tạo ra và sáu hoạt động bổ sung trong chuỗi bài học, học sinh có thể học và thể hiện bằng chứng về kiến ​​thức từ vựng của mình.

Bắt đầu học sinh bằng một bài học về địa lý—nơi các em nghiên cứu sự khác biệt giữa khu vực thành thị, ngoại ô và nông thôn—sẽ giúp đỡ họ sau này trong việc nghiên cứu đô thị hóa và công nghiệp hóa ở Mỹ đầu thế kỷ 20. Sử dụng Từ vựng thường xuyên trong lớp học và học tập chiến lược dạy từ vựng đã được chứng minh là nâng cao điểm số của học sinh trong các bài kiểm tra tiêu chuẩn.

Dưới đây là ví dụ về phong cách video bạn có thể tìm thấy trên Flocabulary:

Một mẹo hữu ích là đảm bảo bạn lọc tìm kiếm của bạn theo tiêu chuẩn! Bạn có thể truy cập tùy chọn đó bất kỳ lúc nào khi đăng nhập vào tài khoản Flocabulary của mình; bên cạnh kính lúp, chọn tiêu chuẩn tiểu bang của bạn, sau đó chọn tất cả các tiêu chuẩn. Những mối tương quan đó sẽ cho phép bạn nhắm mục tiêu vào bài học của mình.

Bạn mới sử dụng Flocabulary? Giáo viên có thể đăng ký dùng thử để truy cập các video bài học và hoạt động đánh giá của chúng tôi. Quản trị viên có thể liên hệ với chúng tôi để tìm hiểu thêm về cách khai thác toàn bộ sức mạnh của Flocabulary thông qua Flocabulary Plus.

18 Hoạt động từ vựng khoa học xã hội hấp dẫn

Đánh giá trước

Một cách tuyệt vời để nghiên cứu sự phát triển trong lớp học nghiên cứu xã hội là đánh giá trước học sinh vào đầu mỗi bài học và sau đó đánh giá lại vào cuối mỗi bài học. Bằng cách đo “nhiệt độ” của lớp học vào lúc bắt đầu và kết thúc, bạn có thể đo lường sự phát triển và các chiến lược xoay trục hoặc củng cố. Dưới đây là ba hoạt động từ vựng gợi ý cho các môn nghiên cứu xã hội mà bạn có thể sử dụng để hoàn thành nhiệm vụ này.

1. Đánh giá kiến ​​thức về từ vựng

Điều này rất tốt cho học sinh ở mọi lứa tuổi. Bằng cách đo lường sự tự tin của họ thông qua đánh giá từ vựng, bạn, với tư cách là giáo viên, có thể biết bạn phải dành bao nhiêu thời gian cho mỗi từ trong một đơn vị. Bạn có thể cung cấp cho học sinh những công cụ sắp xếp đồ họa xếp hạng này trên giấy hoặc dưới dạng kỹ thuật số. Thu thập chúng sau khi hoàn thành ban đầu và sau đó yêu cầu học sinh xem lại chúng khi kết thúc bài học. Việc đo lường mức độ phát triển này cũng có thể giúp tăng cường sự tự tin cho học sinh khi các em tham gia lớp học.

2. Trả lời trắc nghiệm 10 câu Từ vựng

Bắt đầu bằng cách chọn một bài học Từ vựng liên quan đến chủ đề nghiên cứu xã hội mà bạn đang dạy. Sau đó, đi tới phần Câu đố của chuỗi bài học. Bằng cách làm bài kiểm tra gồm 10 câu hỏi trong tất cả các bài tập về Từ vựng, bạn có thể đo lường mức độ hiểu bài ngay lập tức. Phân tích từ vựng cũng được bao gồm với Từ vựng Plus. Giáo viên và quản trị viên có thể hiểu rõ hơn về cách học sinh học và nếu cần, có thể cung cấp thêm sự củng cố.

3. Thăm dò ý kiến ​​học sinh

Thăm dò ý kiến ​​là một công cụ tuyệt vời trong lớp học để có cái nhìn nhanh về kiến ​​thức trước khi bắt đầu một bài học. Bằng cách thu thập danh sách từ vựng về nghiên cứu xã hội và để học sinh đánh giá sự tự tin của họ với những từ đó, bạn có thể nhanh chóng hiểu được mức độ tự tin mà họ có thể cảm thấy về bài học sắp tới. Kiểm tra lại vào cuối để xem sự phát triển và hiểu biết của họ! Sử dụng các nền tảng kỹ thuật số khác nhau như gần vỏvà Google hoặc Microsoft Forms để so sánh và nhận phản hồi tức thì một cách nhanh chóng.

4. Người rung chuông

Việc rung chuông nhằm mục đích ngay lập tức giúp học sinh hòa nhập vào việc học trong ngày hoặc nhớ lại bài học các em đã học ngày hôm trước để kích hoạt lại kiến ​​thức trước đó. Khi xây dựng chuông rung, tốt nhất nên bắt đầu với học sinh bằng một hoạt động hấp dẫn và vui nhộn. Dưới đây là bốn lựa chọn để giúp học sinh của bạn ngay lập tức đắm chìm vào việc học từ vựng trong lớp học nghiên cứu xã hội. Hãy thử sử dụng Trò chơi Từ vựng của Flocabulary để cùng nhau hoàn thành hoạt động trong cả lớp hoặc giao hoạt động đó cho từng học sinh. Kéo từ vựng đúng vào câu và mỗi câu trả lời đúng sẽ thêm một nhịp mới. Khi kết thúc hoạt động, học sinh sẽ sáng tác được một bài hát!

5. Chú thích lời bài hát

Cả lớp cùng xem video bài học Từ vựng và yêu cầu học sinh chú thích lời bài hát (sẽ bao gồm các từ vựng). Cung cấp cho học sinh những hướng dẫn rõ ràng về cách chú thích. Lời bài hát có thể được in bằng cách vào Tài nguyên dành cho giáo viên. Kiểm tra cái này trên Một liên minh hoàn hảo hơn! Đây là một cách tuyệt vời để thử nghiệm cách dạy từ vựng nghiên cứu xã hội vì những lời bài hát này có thể được sử dụng theo nhiều cách khác nhau.

6. Luyện tập với thẻ từ vựng

Thẻ Từ Vựng cũng là một phần trong chuỗi bài học của Flocabulary. Việc cho phép học sinh thể hiện kiến ​​thức của mình thông qua vẽ hoặc viết sẽ mang lại cho các em cơ hội sáng tạo và tạo nên không khí cho một lớp học tuyệt vời! Đừng quên rằng chúng tôi Tuần trong video Rap cũng có quyền truy cập bản in hoặc kỹ thuật số vào Thẻ Từ vựng!

7. “Tôi có, ai có?” đánh giá trò chơi

“Tôi có, ai có?” là một hoạt động tuyệt vời để khiến học sinh lắng nghe và cùng nhau làm việc để tạo ra sự kết nối. Đây là một bước kiểm tra hoàn hảo giữa chừng để ôn lại từ vựng đã được trình bày trong bài học. Hoạt động này yêu cầu một số công việc chuẩn bị bổ sung, nhưng nếu bạn cán mỏng các tấm thẻ, chúng có thể được sử dụng cho các lớp khác sắp tới! Tóm tắt của trò chơi là mỗi học sinh nhận được một thẻ có ghi lời nhắc và câu trả lời. Học sinh đầu tiên sẽ nói, “Tôi có…” và sau đó hỏi ai có định nghĩa/ngày tháng/người được đề cập. Việc này sẽ tiếp tục cho đến khi tất cả học sinh đã được đưa vào.

8. Thử thách từ vựng AZ

Điều này hoàn hảo sau khi học sinh đã hoàn thành bài đọc được giao hoặc khi kết thúc bài học. Đây là một công cụ tuyệt vời giúp học sinh suy ngẫm về việc học của mình và việc chuẩn bị cực kỳ dễ dàng! Yêu cầu học sinh viết các chữ cái từ A đến Z trên giấy có dòng kẻ và yêu cầu các em nhập từ vựng/sự kiện/người có liên quan đến bài học bạn đang học, điền vào càng nhiều chỗ càng tốt. Chỉ có một ví dụ trên mỗi dòng! Đặt ra giới hạn thời gian để khuyến khích học sinh làm việc hiệu quả.

Trong một giờ học

Các hoạt động từ vựng trong một bài học, khi học sinh có cơ hội thể hiện sự hiểu biết của mình một cách độc lập hoặc theo nhóm nhỏ, sẽ giúp các em học hỏi từ các bạn cùng lớp một cách hợp tác. Một số hoạt động có thể được bao gồm như sau.

9. Sử dụng công cụ tổ chức đồ họa

Từ vựng đã tạo ra một số nhà tổ chức đồ họa tuyệt vời để giúp học sinh sắp xếp các từ vựng nghiên cứu xã hội mới mà các em sẽ được giới thiệu! Đôi khi nó cũng được đưa vào bài học trong phần Tài nguyên dành cho Giáo viên. Đối với các công cụ tổ chức đồ họa nâng cao hơn, hãy tạo công cụ tổ chức đồ họa của riêng bạn và yêu cầu học sinh mô tả/giải thích tác động của các sự kiện hoặc từ vựng được đề cập. Đối với giáo viên lịch sử AP, hãy xem Cuộc phiêu lưu của Adamson! Họ có những hướng dẫn học tập tuyệt vời mà sinh viên có thể bổ sung trong suốt bài học. Hãy sửa đổi những ý tưởng này cho lớp và học sinh của bạn nếu cần!

10. Chia nhỏ nó bằng từ vựng

Yêu cầu học sinh hoàn thành Trò chơi Từ vựng và Phá vỡ nó các hoạt động trong Flocabulary. Sau khi xem một trong các video về Từ vựng hấp dẫn, hãy sử dụng các hoạt động trong chuỗi bài học để xem lại từ vựng cho bất kỳ lớp nghiên cứu xã hội nào. Trò chơi Từ vựng của Flocabulary yêu cầu học sinh ghép các từ với định nghĩa của chúng, cùng với các từ đồng nghĩa và liên kết hình ảnh. Break It Down là một hoạt động đáng kinh ngạc nhằm kiểm tra mức độ hiểu bài và sau đó yêu cầu học sinh sử dụng cả video và bằng chứng bằng văn bản để chứng minh câu trả lời của mình. Hãy thử bằng cách sử dụng bài học này trên Tuổi khám phá!

Giáo viên luôn tìm cách trang trí lớp học. Tại sao không cho phép học sinh học từ vựng đồng thời phát huy khả năng sáng tạo của mình trong lớp học? Máy nhắn tin một trang phù hợp với mọi lứa tuổi và tập trung vào một ý tưởng/sự kiện/chủ đề tập trung. Bạn có thể đưa ra các yêu cầu lỏng lẻo hoặc có mục tiêu tùy thích. Tôi thực sự khuyên bạn nên thiết lập một phiếu tự đánh giá đi kèm với bài tập để cung cấp cho học sinh một số cấu trúc bổ sung.

12. Tư duy lục giác

Một cách tuyệt vời để học sinh vừa làm việc cùng nhau vừa học thêm về từ vựng trong nghiên cứu xã hội cũng như cách các sự kiện và con người kết nối với nhau là thông qua tư duy lục giác. Học sinh trong các nhóm nhỏ sẽ lập một “bản đồ” vật lý về mối liên hệ giữa các nhân vật lịch sử và các sự kiện có liên quan đến họ. Gamification có thể được giới thiệu bằng cách khen thưởng những sinh viên có những kết nối phù hợp nhất. Điều này, một lần nữa, cần có thời gian chuẩn bị để tạo ra, nhưng những ví dụ này có thể được sử dụng trong nhiều năm tới. Ngoài ra, bạn có thể dát mỏng các hình lục giác và học sinh có thể thêm các ví dụ của riêng mình bằng bút xóa khô!

Vé xuất cảnh

Vào cuối bài học, bạn nên hoàn thành một bản đánh giá nhanh để xem học sinh đã học được những gì và liệu thông tin cần được dạy lại cho các em theo nhóm nhỏ hay vào ngày hôm sau. Hoàn thành một số hoạt động sau đây là một cách dễ dàng và nhanh chóng để đánh giá những gì và mức độ họ đã học được.

13. Ánh xạ ngữ nghĩa

Học sinh có thể dễ dàng hoàn thành ánh xạ ngữ nghĩa vào cuối một bài học. Cung cấp cho học sinh một danh sách các từ và yêu cầu các em sắp xếp từ vựng thành các danh mục. Số lượng từ và danh mục tùy thuộc vào bạn với tư cách là giáo viên, nhưng đây là một hoạt động có sự khác biệt lớn. Một số ví dụ về các danh mục bao gồm: Con người, Công nghiệp, Chính phủ, Tôn giáo và Địa điểm.

14. Đổ xúc xắc

Hoàn thành một Hoạt động “đổ xúc xắc”. Giáo viên bắt đầu bằng việc chuẩn bị danh sách các từ vựng và sau đó chia học sinh thành các nhóm hoặc cặp nhỏ. Yêu cầu học sinh tung xúc xắc để thực hiện nhiều nhiệm vụ khác nhau. Những việc này có thể bao gồm việc viết từ đó vào một câu, tạo định nghĩa và đưa ra bối cảnh lịch sử của từ đó. Có nhiều cách để bạn có thể linh hoạt hướng dẫn cho phù hợp với nhu cầu của học sinh.

15. Hoàn thành phần Đọc và Trả lời

Trình tự bài học Flocabulary cho phép bạn, với tư cách là giáo viên, đánh giá theo nhiều cách khác nhau. Bằng cách sử dụng hoạt động Đọc và Trả lời, bạn có thể đánh giá khả năng đọc hiểu của học sinh và câu trả lời của họ sẽ tự động được chấm điểm bằng đăng ký Flocabulary Plus. Hoạt động này cũng là một cách tuyệt vời để giúp học sinh học tập và rèn luyện từ vựng học thuật. Hãy xem phần Đọc và trả lời này Katherine Johnson!

Hoạt động cuối đơn vị

Các hoạt động sau đây mang tính tổng kết và có thể được hoàn thành độc lập hoặc theo nhóm nhỏ để thể hiện sự hiểu biết về các khái niệm được giới thiệu trong bài học.

16. Phòng thí nghiệm trữ tình

In Phòng thí nghiệm trữ tình, học sinh có thể tạo một bộ lời bài hát về một chủ đề được giao bằng cách sử dụng các từ vựng đã học được trong video Flocabulary. Yêu cầu học sinh viết lời bài hát trong Flocabulary và chúng sẽ tự động được lưu khi đăng ký Plus. Với tư cách là giáo viên, bạn có thể tạo lời nhắc và để biến nó thành một hoạt động cuối bài, hãy yêu cầu học sinh xây dựng bài thuyết trình của mình bằng cách sử dụng một phiếu tự đánh giá. Lyric Lab bao gồm một ngân hàng từ vựng, một công cụ tạo vần và beat mà họ có thể sử dụng để tạo nên bài hát của mình. Học sinh có thể đọc rap, đọc thành thơ hoặc đơn giản là ngạc nhiên trước kiệt tác của mình. Yêu cầu học sinh viết một bài rap về Spartacus và La Mã cổ đại với bài học này!

17. Hẹn hò thần tốc của các nhân vật lịch sử

Hẹn hò nhanh chóng của các nhân vật lịch sử hoạt động tốt nhất cho các chiến lược từ vựng ở trường trung học cho nghiên cứu xã hội. Học sinh không chỉ cần biết “nhân vật” được chỉ định của mình mà còn cần biết và hiểu tác động và sự kiện mà những cá nhân này đã giúp mang lại. Với thời gian có hạn để giao tiếp với “đối tác hẹn hò” của mình, học sinh sẽ phải nghiên cứu kỹ lưỡng tính cách của mình và chuẩn bị để nói về những gì họ đã đạt được. Trong lịch sử AP Hoa Kỳ, chúng tôi đã sử dụng thành công hoạt động này để nghiên cứu Kỷ nguyên Tiến bộ. Yêu cầu học sinh hoàn thành một biểu đồ với các nhân vật mà họ sẽ tương tác. Dự án này có thể được sửa đổi, nhưng học sinh rất thích hoạt động này và thậm chí còn mặc quần áo để làm cho bài tập trở nên hấp dẫn hơn. Với tư cách là giáo viên, hãy đi quanh phòng để nghe các cuộc trò chuyện và nhớ xem đồng hồ bấm giờ để hoạt động trở nên chân thực và thú vị!

18. Bảng tuyển chọn

Được các nhà giáo dục yêu thích là có lý do! bảng lựa chọn cho phép học sinh khám phá điểm mạnh của mình và hoàn thiện việc học từ vựng trong lớp học nghiên cứu xã hội. Khả năng là vô tận khi thực hiện những nhiệm vụ này. Bằng cách cung cấp cho học sinh các phiếu tự đánh giá cho từng phần để đặt ra kỳ vọng và cho các em một khoảng thời gian nhất định để hoàn thành bài tập, bạn sẽ giúp học sinh phấn đấu đạt được thành tích! Sử dụng một số ý tưởng trong bài viết blog này hoặc tạo bảng lựa chọn của riêng bạn cho học sinh. Sử dụng nhiều hoạt động khác nhau để giúp học sinh học các thuật ngữ giống nhau bằng cách tận dụng lặp lại từ vựng như một công cụ giảng dạy.

Bắt đầu sử dụng Từ vựng để giảng dạy các môn xã hội

Có rất nhiều cách để dạy từ vựng trong nghiên cứu xã hội. Bằng cách làm cho các hoạt động trở nên hấp dẫn, sáng tạo và vui nhộn, học sinh và giáo viên sẽ tận hưởng quá trình học tập! Học sinh cần hiểu từ vựng để thành công trong lớp học và sau này trong cuộc sống. Bạn có thể xây dựng kiến ​​thức và sự tự tin cho học sinh của mình bằng cách sử dụng các hoạt động khác nhau ở trên, cùng với các video và chuỗi bài học của Flocabulary.

Bạn mới sử dụng Flocabulary? Giáo viên có thể đăng ký dùng thử để truy cập các video bài học và hoạt động đánh giá của chúng tôi. Quản trị viên có thể liên hệ với chúng tôi để tìm hiểu thêm về cách khai thác toàn bộ sức mạnh của Flocabulary thông qua Flocabulary Plus.

• Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Trao quyền cho chính mình. Truy cập Tại đây.
• PlatoAiStream. Thông minh Web3. Kiến thức khuếch đại. Truy cập Tại đây.
• Trung tâmESG. Than đá, công nghệ sạch, Năng lượng, Môi trường Hệ mặt trời, Quản lý chất thải. Truy cập Tại đây.
• PlatoSức khỏe. Tình báo thử nghiệm lâm sàng và công nghệ sinh học. Truy cập Tại đây.
• nguồn: https://blog.flocabulary.com/social-studies-vocabulary/