Một mục từ một tổ chức học tập kết hợp K-12.

Tổ chức thành công vòng đi bộ học tập gia đình đầu tiên tại một trường đối tác

Không có hình ảnh? Bấm vào đây

Tham gia cuộc trò chuyện khi chúng tôi hợp tác với các cộng đồng để thiết kế và thực hiện thay đổi trường học đáp ứng văn hóa.

Trong số báo của tuần này

• Phát triển Quan hệ Đối tác Gia đình-Nhà trường ở NYC DOE Quận 11
• NPSS Pillars of Student Support Series kết thúc vào ngày 11/14 với tính năng hội thảo trên web về Huấn luyện viên chuyển tiếp sau trung học

Hiệu trưởng Mangar ghi chú trong khi lắng nghe phản ánh của người tham gia cuộc phỏng vấn sau vòng đi bộ học tập gia đình đầu tiên của Trường Trung học cơ sở Baychester

Phát triển Quan hệ Đối tác Gia đình-Nhà trường ở Quận 11 NYC

Là một đối tác của trường bước vào năm thứ ba trong quá trình thay đổi hòa nhập của Học viện Highlander, Trường Trung học Cơ sở Baychester đặc biệt tập trung vào sự tham gia của gia đình. Hai tuần trước, trường đã đạt được một cột mốc thú vị là 80% tham gia trực tiếp và trò chuyện với gia đình, phần lớn thông qua các cuộc điện thoại tích cực về nhà. Cũng có những thay đổi trong tư duy của nhà giáo dục, với 92% nhân viên chia sẻ những phản hồi tích cực về sức mạnh của giao tiếp với phụ huynh / giáo viên trên toàn trường.

Hôm qua đánh dấu vòng đi bộ học tập đầu tiên của gia đình, do Hiệu trưởng Shawn Mangar phối hợp với huấn luyện viên Stephanie Garcia của Học viện Highlander tổ chức. Hoạt động này tạo cơ hội chào đón các bậc phụ huynh và các thành viên trong gia đình đến quan sát việc dạy và học, với mục tiêu tạo ra nhiều tiếng nói hơn trong việc thiết kế các trải nghiệm học tập hấp dẫn, hỗ trợ và cá nhân hóa. Các gia đình đã dành thời gian trong nhiều lớp học (bao gồm cả lớp học của con cái họ) và kết thúc bằng một cuộc trò chuyện ngắn. Hiệu trưởng Mangar rất mong muốn được nghe suy nghĩ của phụ huynh về sự phát sáng và phát triển cho cộng đồng nhà trường, với tùy chọn chia sẻ bằng văn bản hoặc bằng lời nói bằng cả tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha. Một số phản ánh bao gồm:

• Có một số ví dụ về tư duy học thuật và sinh viên cảm thấy tự hào về những gì họ đang làm việc. 
• Môi trường lớp học mà tôi đến thăm rất chào đón và tất cả học sinh đều tham gia.
• Thêm hình ảnh của học sinh và sinh viên làm việc trên tường! Báo giá rất hay, nhưng việc nhìn thấy bọn trẻ và để chúng nhìn thấy chính mình và tán dương lẫn nhau mới là điều quan trọng.
• Làm cách nào để chúng ta có thể phát triển nhiều cơ hội tương tác trực tiếp hơn? Nhiều thành viên trong gia đình không am hiểu công nghệ và cảm thấy lạc lõng khi giao tiếp không đồng bộ là mặc định.

Các thành viên trong gia đình tham gia đã được mời tham dự cuộc họp Nhóm thiết kế tiếp theo của chúng tôi để chia sẻ thêm phản hồi, lập kế hoạch cho vòng học tập tiếp theo và tiếp tục tham gia của họ. Chúng tôi coi đây là một bước đầy cảm hứng để xây dựng mối quan hệ đối tác học thuật thực sự giữa gia đình và nhà trường để cải thiện kinh nghiệm và kết quả cho học sinh của chúng tôi.

Từ các tổ chức khác

Hội thảo trên web cuối cùng trong chuỗi NPSS Trụ cột hỗ trợ sinh viên

Sản phẩm Hợp tác quốc gia vì sự thành công của sinh viên đã tổ chức một loạt hội thảo trên web tập trung vào mỗi năm trụ cột hỗ trợ học sinh của họ: những người trong những vai trò này làm gì, nghiên cứu đằng sau cách những người trong những vai trò này có thể hỗ trợ thành tích học tập của học sinh và xây dựng các mối quan hệ có ý nghĩa kết nối thanh thiếu niên đến trường và hỗ trợ sức khỏe tâm thần của họ và hạnh phúc, và các ví dụ về hoạt động này trong thực tế. Mỗi hội thảo trên web được mở cho công chúng và sẽ được ghi lại.

Đừng bỏ lỡ hội thảo trên web thứ năm và cũng là cuối cùng trong chuỗi này trên Thứ Hai, ngày 14 tháng 1 lúc XNUMXPM ET! Tham gia NPSS và Mạng lưới kết quả đại học quốc gia để thảo luận về Huấn luyện viên chuyển tiếp sau trung học. Tìm hiểu thêm và đăng ký miễn phí bên dưới.

Đăng ký