Logo Zephyrnet

Trí thông minh dữ liệu tạo

Chuỗi khối

Malaysia tiết lộ chương trình giáo dục Metaverse dựa trên trường học

Được xuất bản lại bởi Plato
Được xuất bản lại bởi Plato

Ngày:

Lượt xem: 101

Virtualtech Frontier (VTF), một công ty khởi nghiệp về công nghệ đa dạng và phong phú, đã hợp tác với MetaSkool, một sáng kiến ​​giáo dục đang thay đổi cách giảng dạy truyền thống thông qua tích hợp metaverse với Tập đoàn Kinh tế Kỹ thuật số Malaysia (MDEC), để ra mắt trải nghiệm học tập phong phú.

Đối với chương trình MetaSkool, VTF đóng vai trò là chuyên gia về chủ đề công nghệ và cung cấp các công cụ, mô-đun công nghệ cần thiết và hội thảo xã hội hóa metaverse. Ngược lại, Khoa Giáo dục của Đại học Kebangsaan Malaysia (UKM) đóng vai trò là đối tác chiến lược của chương trình và thực hiện nghiên cứu phương pháp sư phạm và nghiên cứu tác động.

Cũng đọc: Tại sao Musk lại đệ đơn kiện OpenAI và Sam Altman

Chương trình này bao gồm đào tạo giáo viên tại các trường thí điểm, tạo khuôn khổ, triển khai các mô-đun, tạo thế giới cho giáo án và tạo điều kiện cho quá trình xã hội hóa metaverse thông qua các hội thảo dành cho sinh viên. Trong giai đoạn thí điểm, MetaSkool có kế hoạch đào tạo 500 học sinh và một số giáo viên trong trường. Cuối năm 2024, công ty hy vọng sẽ tăng số lượng người tham gia.

Lãnh đạo VTF và MDEC phát biểu

Jason Low, Giám đốc điều hành của Virtualtech Frontier, cho biết khi họ hướng tới một kỷ nguyên mà thế hệ sắp tới lớn lên với việc tiếp xúc sớm với công nghệ di động, giáo dục cần phải tích cực nuôi dưỡng niềm yêu thích học tập thực sự. Ông nói thêm rằng tại VTF, cam kết của họ nằm ở việc nâng cao trải nghiệm học tập, đặc biệt tập trung vào việc khai thác tiềm năng của công nghệ ảo.

Ngoài ra, Giám đốc điều hành cho biết họ tin tưởng vào việc định hình nền giáo dục để phù hợp với nhu cầu ngày càng tăng của những người học am hiểu công nghệ ngày nay, thúc đẩy cách tiếp cận năng động và hấp dẫn để tiếp thu kiến ​​thức.

Tuy nhiên, Ts. Mahadhir Aziz, Giám đốc điều hành của MDEC, cho biết MDEC rất vui mừng được hợp tác với VTF và UKM trong một bước tiến đáng kể hướng tới nâng cao năng lực kỹ thuật số và trang bị cho nhân tài của họ những kỹ năng đổi mới thiết yếu.

Theo ông, dự án MetaSkool, mới ra mắt năm ngoái, hoàn toàn phù hợp với chiến lược quốc gia Digital (MD) của Malaysia. sáng kiến và Chương trình xúc tác kỹ thuật số Malaysia (PeMangkinMD), nhấn mạnh mục tiêu đưa Malaysia trở thành trung tâm kỹ thuật số của ASEAN. Ngoài ra, ông nói thêm rằng thông qua các cơ hội học tập sâu rộng cho cả nhà giáo dục và sinh viên, họ đang đặt nền tảng vững chắc cho tương lai của quốc gia trong nền kinh tế kỹ thuật số đang phát triển nhanh chóng.

Malaysia tiết lộ chương trình giáo dục dựa trên Metaverse

Metaverse ở Malaysia

Sản phẩm lớp học metaverse tại Học viện Công nghệ Phoenix Châu Á là một minh họa cho sự tích hợp metaverse. Không gian sống động này loại bỏ các hạn chế về thời gian, thay thế hiệu quả bằng môi trường học tập năng động và hấp dẫn cho sinh viên. Đây là lớp học metaverse ở Malaysia, thoát khỏi những ràng buộc truyền thống. Bằng cách cung cấp một môi trường an toàn để tìm hiểu và tham gia tích cực, học sinh có thể bày tỏ ý kiến ​​của mình thông qua metaverse.

Vì metaverse vẫn còn tương đối mới nên hiện tại nó không bị chi phối bởi bất kỳ khung pháp lý trực tiếp nào ở Malaysia. Luật hiện hành điều chỉnh các hoạt động cụ thể được thực hiện thông qua metaverse sẽ phụ thuộc vào công nghệ được sử dụng để chạy metaverse và các chức năng khác nhau bắt nguồn từ chúng.

Với tỷ lệ hài lòng 98.5%, các quốc gia như Hàn Quốc, Đài Loan và Nhật Bản đã soi đường, nêu bật sự thành công của metaverse.

Để phát huy hết tiềm năng, toàn bộ hệ sinh thái giáo dục phải làm việc cùng nhau. Từ quan điểm của Malaysia, điều này bắt buộc phải có sự hợp tác với các tổ chức như Tập đoàn Kinh tế Kỹ thuật số Malaysia (MDEC), Bộ Giáo dục (MOE) và Bộ Giáo dục Đại học (MOHE).

tại chỗ_img

Tin tức mới nhất

tại chỗ_img

Bản quyền @ 2024 Plato Technologies Inc.