Các nhà khoa học Virginia Tech và Đại học Pennsylvania cho biết: Môi trường học tập nâng cao trong XNUMX năm đầu đời định hình não bộ theo những cách rõ ràng hơn XNUMX thập kỷ sau đó.

Các nhà nghiên cứu đã sử dụng hình ảnh cấu trúc não để phát hiện tác động phát triển của kích thích ngôn ngữ và nhận thức bắt đầu từ sáu tuần tuổi ở trẻ sơ sinh. Trước đây, ảnh hưởng của môi trường phong phú lên cấu trúc não đã được chứng minh trong các nghiên cứu trên động vật, nhưng đây là nghiên cứu thực nghiệm đầu tiên cho thấy kết quả tương tự ở người.

“Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy mối quan hệ giữa cấu trúc não và XNUMX năm trải nghiệm chất lượng cao, mang tính giáo dục và xã hội”, Craig Ramey, giáo sư và học giả nghiên cứu xuất sắc của Viện Nghiên cứu Y sinh Fralin tại VTC và điều tra viên chính của nghiên cứu cho biết. “Chúng tôi đã chứng minh rằng ở những trẻ em dễ bị tổn thương được trải nghiệm học tập kích thích và hỗ trợ về mặt cảm xúc, những thay đổi có ý nghĩa thống kê trong cấu trúc não bộ sẽ xuất hiện ở độ tuổi trung niên.”

Martha Farah, giám đốc Trung tâm Khoa học Thần kinh và Xã hội tại Penn, cho biết: Kết quả ủng hộ ý kiến ​​cho rằng môi trường ban đầu ảnh hưởng đến cấu trúc não của những cá nhân lớn lên với những thách thức kinh tế xã hội đa rủi ro, Martha Farah, Giám đốc Trung tâm Khoa học Thần kinh và Xã hội tại Penn.

“Điều này có ý nghĩa thú vị đối với khoa học cơ bản về sự phát triển của não bộ, cũng như đối với các lý thuyết về phân tầng xã hội và chính sách xã hội,” Farah nói.

Nghiên cứu theo dõi những trẻ em đã liên tục tham gia Dự án Abecedarian, một chương trình can thiệp sớm do Ramey ở Chapel Hill, Bắc Carolina, khởi xướng vào năm 1971 để nghiên cứu tác động của các dịch vụ hỗ trợ giáo dục, xã hội, y tế và gia đình đối với trẻ sơ sinh có nguy cơ cao.

Cả nhóm so sánh và nhóm điều trị đều nhận được thêm các dịch vụ chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng và hỗ trợ gia đình; tuy nhiên, bắt đầu từ sáu tuần tuổi, nhóm điều trị cũng nhận được năm năm hỗ trợ giáo dục chất lượng cao, năm ngày một tuần, 50 tuần một năm.

Khi được quét, những người tham gia nghiên cứu Abecedarian ở độ tuổi cuối 30 đến đầu 40, cung cấp cho các nhà nghiên cứu cái nhìn độc đáo về cách các yếu tố thời thơ ấu ảnh hưởng đến não người lớn.

Đồng tác giả Sharon Landesman Ramey, giáo sư và học giả nghiên cứu xuất sắc tại Viện Nghiên cứu Y sinh Fralin cho biết: “Mọi người thường biết về những lợi ích to lớn tiềm tàng của việc giáo dục sớm cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn về nguồn lực. “Các kết quả mới cho thấy các hiệu ứng sinh học đi kèm với nhiều lợi ích về hành vi, xã hội, sức khỏe và kinh tế được báo cáo trong Dự án Abecedarian. Điều này khẳng định ý tưởng rằng những trải nghiệm đầu đời tích cực góp phần vào việc điều chỉnh tích cực sau này thông qua sự kết hợp của các con đường hành vi, xã hội và não bộ. ”

Trong các cuộc kiểm tra tiếp theo, các bản quét MRI cấu trúc não của 47 người tham gia nghiên cứu đã được thực hiện tại Phòng thí nghiệm hình ảnh thần kinh con người của Viện Nghiên cứu Y sinh Fralin. Trong số đó, 29 cá nhân thuộc nhóm đã nhận được sự bổ sung về giáo dục tập trung vào việc thúc đẩy ngôn ngữ, nhận thức và học tập tương tác.

18 cá nhân khác đã nhận được cùng một sự hỗ trợ mạnh mẽ về sức khỏe, dinh dưỡng và dịch vụ xã hội được cung cấp cho nhóm điều trị giáo dục, và bất kỳ dịch vụ chăm sóc trẻ em cộng đồng hoặc học tập nào khác mà cha mẹ họ cung cấp. Hai nhóm phù hợp tốt về nhiều yếu tố như trình độ học vấn của bà mẹ, chu vi vòng đầu khi sinh và tuổi khi quét.

Phân tích bản quét, các nhà nghiên cứu đã xem xét tổng thể kích thước não, bao gồm vỏ não, lớp ngoài cùng của não, cũng như năm vùng được chọn để kết nối dự kiến ​​của chúng với việc can thiệp kích thích sự phát triển ngôn ngữ và nhận thức của trẻ.

Chúng bao gồm gyrus trán dưới bên trái và gyrus thái dương trên bên trái, có thể liên quan đến ngôn ngữ, và gyrus trán dưới bên phải và vỏ não trước hai bên, liên quan đến kiểm soát nhận thức. Một phần năm, hồi hải mã hai bên, được thêm vào vì khối lượng của nó thường liên quan đến nghịch cảnh đầu đời và tình trạng kinh tế xã hội.

Các nhà nghiên cứu xác định rằng những người trong nhóm điều trị giáo dục sớm đã tăng kích thước của toàn bộ não, bao gồm cả vỏ não.

Một số vùng vỏ não cụ thể cũng xuất hiện lớn hơn, theo đồng tác giả nghiên cứu Read Montague, giáo sư và giám đốc Phòng thí nghiệm hình ảnh thần kinh người và Đơn vị tâm thần học tính toán tại Viện nghiên cứu y sinh Fralin, và Terry Lohrenz, trợ lý giáo sư nghiên cứu và thành viên của Viện nghiên cứu thần kinh người của viện. Phòng thí nghiệm.

Các nhà khoa học lưu ý rằng kết quả điều trị can thiệp theo nhóm đối với não về cơ bản cao hơn đáng kể đối với nam giới so với nữ giới. Lý do cho điều này không được biết đến, và thật đáng ngạc nhiên, vì cả trẻ em trai và trẻ em gái đều cho thấy những tác động tích cực về hành vi và giáo dục tương đương từ việc giáo dục sớm của họ. Nghiên cứu hiện tại không thể giải thích thỏa đáng sự khác biệt về giới tính.

“Khi chúng tôi khởi động dự án này vào những năm 1970, lĩnh vực này biết nhiều hơn về cách đánh giá hành vi hơn là biết về cách đánh giá cấu trúc não,” Craig Ramey nói. “Nhờ những tiến bộ trong công nghệ hình ảnh thần kinh và thông qua sự hợp tác liên ngành mạnh mẽ, chúng tôi đã có thể đo lường các đặc điểm cấu trúc của não. Vỏ não trước trán và các khu vực liên quan đến ngôn ngữ chắc chắn bị ảnh hưởng; và theo hiểu biết của chúng tôi, đây là bằng chứng thực nghiệm đầu tiên về mối liên hệ giữa những trải nghiệm giáo dục ban đầu đã biết và những thay đổi lâu dài ở con người. "

“Chúng tôi tin rằng những phát hiện này cần được xem xét cẩn thận và hỗ trợ thêm cho giá trị của việc đảm bảo học tập tích cực và hỗ trợ xã hội-tinh thần cho tất cả trẻ em - đặc biệt là để cải thiện kết quả cho những trẻ em dễ bị tổn thương khi không được quan tâm và chăm sóc đầy đủ trong những năm đầu đời, ”Craig Ramey nói.

# # #

Nghiên cứu được hỗ trợ bởi Học bổng Nghiên cứu Chính từ Wellcome Trust, Virginia Tech, Quỹ Nghiên cứu Khoa học và Nghệ thuật, Đại học Pennsylvania, và Quỹ William N. Sternberg về Nghiên cứu Xử lý Thông tin Con người.

Coinsmart. Đặt cạnh Bitcoin-Börse ở Europa
Nguồn: https://bioengineer.org/scientists-say-active-early-learning-shapes-the-adult-brain/