Tiến sĩ Steve Baule là một giảng viên tại Đại học Bang Winona (WSU), nơi ông giảng dạy trong Khoa Giáo dục Lãnh đạo. Trước khi gia nhập WSU, Baule đã trải qua 28 năm trong hệ thống trường K-12 ở Illinois, Indiana, và Iowa, và hai năm giảng dạy trong Hệ thống Đại học Wisconsin. Trong 13 năm trước khi chuyển sang cấp đại học, Baule từng là giám đốc trường công lập. Ông đã viết 10 cuốn sách về nhiều chủ đề giáo dục và lịch sử khác nhau, đồng thời làm ban biên tập cho hai tạp chí. Baule đã giành được chứng chỉ đa dạng và công bằng nâng cao khi tham gia hệ thống UW. Ông có bằng tiến sĩ về công nghệ giảng dạy của Đại học Bắc Illinois và bằng tiến sĩ về lãnh đạo giáo dục và nghiên cứu chính sách của Đại học Loyola Chicago.

Mối quan tâm học thuật của Baule tập trung vào sự tham gia của sinh viên trực tuyến, công nghệ giáo dục– đặc biệt là tác động của việc triển khai 1:1, học tập cảm xúc xã hội và lịch sử giáo dục. Baule dẫn đầu một số nỗ lực nhằm cải thiện sức khỏe cảm xúc của học sinh và giảm thiểu các vấn đề về kỷ luật trước khi chuyển sang giáo dục đại học. Ông cũng viết về các khía cạnh của lịch sử Hoa Kỳ thời kỳ đầu.

Baule đã giữ tư cách thành viên của Hiệp hội các nhà quản lý trường học Hoa Kỳ, Hiệp hội thư viện Hoa Kỳ, Hiệp hội các thủ thư trường học Hoa Kỳ, Hiệp hội giám sát và phát triển chương trình giảng dạy, Hiệp hội mạng lưới trường học, Hiệp hội quốc tế các thủ thư trường học, Hiệp hội trung học quốc gia. Hiệu trưởng các trường, Hội đồng Phát triển Nhân viên Quốc gia và nhiều chi nhánh cấp bang của họ. Ông đã từng là cố vấn trong các lĩnh vực công nghệ giáo dục, thiết kế cơ sở vật chất, phát triển chương trình thư viện, xây dựng đội ngũ và truyền thông.