Học sinh trên khắp đất nước tham gia kỳ thi AP với hy vọng đạt điểm thi cao, giúp họ chọn không tham gia các điều kiện tiên quyết ở đại học và cuối cùng là tiết kiệm tiền học phí. Thật không may, nhiều như 40% học sinh tham gia kỳ thi AP sẽ đạt được điểm 1 hoặc 2 trong các bài kiểm tra đó, điều này sẽ không giúp họ làm bài kiểm tra và kiếm được những tín chỉ đại học đáng mơ ước đó.
Với tư cách là cựu giáo viên trung học và là tác giả nội dung hiện tại của môn Lịch sử và Khoa học xã hội AP, tôi đã học được một số kiến thức quan trọng. chiến lược để giúp học sinh của bạn đạt được điểm AP cần thiết để hỗ trợ các em trong sự nghiệp học tập—và ghi nhớ tài liệu mà các em đã học.
1. Bắt đầu nói về bài kiểm tra vào Ngày 1.
Khi học sinh tham gia một lớp AP, các em cần biết mình đang theo học để làm gì. Hãy cho học sinh biết rằng họ có thể mong đợi bài kiểm tra sẽ nghiêm ngặt và do đó, họ cần phải chuẩn bị. Tuy nhiên, đây không chỉ là bài kiểm tra đầy thử thách. Các lớp AP tập trung vào việc chuẩn bị cho học sinh những bài tập nghiêm ngặt ở đại học, vì vậy giáo viên AP cần nhìn xa hơn bài kiểm tra để giúp học sinh đạt được những kỹ năng và kiến thức cần thiết ở trường đại học và trong sự nghiệp của các em.
Như đã nói, bạn nên tiếp tục nói về bài kiểm tra trong suốt học kỳ. Điều này bao gồm việc giảng dạy các chiến lược làm bài kiểm tra bao gồm:
- Đọc chủ động: Khi còn là giáo viên đứng lớp, tôi cộng tác với khoa Tiếng Anh để dạy học sinh trở thành người đọc tích cực, giúp các em dễ dàng chọn ra thông tin thực sự cần từ các đoạn bài kiểm tra AP cũng như các câu hỏi tương tự. Kết quả là, họ có thể xác định tốt hơn những gì những câu hỏi đó thực sự đang hỏi.
- Phiếu tự đánh giá bài luận: Vào đầu học kỳ, hãy cung cấp cho học sinh phiếu tự đánh giá cho các phần bài luận của bài kiểm tra. Khi học sinh có trong tay các phiếu tự đánh giá, các em có thể luyện tập các kỹ năng viết dành riêng cho bài kiểm tra mà các em sẽ làm.
- Quy trình loại trừ: Đối với các bài kiểm tra trắc nghiệm, học sinh cần biết về quy trình loại trừ. Khi họ có thể loại bỏ một số câu trả lời có thể có cho một câu hỏi, họ có thể tập trung vào việc lựa chọn trong số những câu trả lời có nhiều khả năng đúng hơn.
2. Cho học sinh thực hành nhiều nhất có thể để trả lời các câu hỏi giống như bài kiểm tra AP.
Từ việc rung chuông vào đầu giờ học cho đến các bài kiểm tra đơn vị, hãy đảm bảo các câu hỏi của bạn phù hợp với bài kiểm tra nhất có thể. Việc sử dụng câu hỏi kiểm tra AP và dạng câu hỏi kiểm tra AP đạt được hai mục tiêu: 1) Giúp học sinh thoải mái hơn với những câu hỏi đó, điều này làm giảm lo lắng và giúp các em thoải mái hơn trong ngày thi. 2) Nó giúp học sinh có khả năng ghi nhớ và trả lời tốt hơn những câu hỏi đó khi thời gian đến.
Liên quan:
Cách đảm bảo công bằng kỹ thuật số trong thử nghiệm trực tuyến
Tận dụng thử nghiệm kỹ thuật số để xây dựng sự tự tin của học sinh
