Ett föremål från folket på USDLA.

Tisdag 3/12: USDLA News Möt USDLA styrelseledamot Tiffany Morgan Kära vänner – Vilket nöje det är att presentera er för USDLAs styrelseledamot Tiffany Morgan. En utbildningsprogramsamordnare som bedriver forskning, design, produktion och implementering av lokalt skapade pedagogiska mediaresurser, Tiffany har arbetat på Iowa PBS under de senaste 16 åren. Hon är en instruktionsdesigner för distanskurser, professionella utvecklingsinitiativ och pedagogiska och allmänna medieproduktioner. Senast ledde hon Vetenskapsfenomen i Iowa, ett samarbetsprojekt mellan Iowa PBS, Iowa-organisationer och utbildare för att kurera och dela en växande samling av Iowa-specifika NGSS-fenomen, som tar emot en 2022 National Educational Telecommunications Association Public Media Award for Innovation in Education. Under sin 20-åriga karriär har Tiffany designat e-utbildning för militära och statliga kunder och instruerat forskarkurser i distansutbildning och pedagogik vid Iowa State University School of Education. Hon har suttit i Iowa Distance Learning Associations styrelse och PBS Children's Media & Education Station Leadership Committee och, senast, som Iowa Conservation Education Coalitions verkställande kommittésekreterare. Tiffany är utexaminerad från Iowa State University med en kandidatexamen i historia och en magisterexamen i läroplan och undervisningsteknologi. Klicka här för att få kontakt med Tiffany på LinkedIn. Scrolla ner för mer! Träffa: Institutionella medlemmar — Capella University (För vinst) och Andersons teologiska seminarium (Ideell) USLA-sponsor — Anatomage: Upptäck ett ekosystem av 3D-anatomi hårdvara och mjukvara Industri nyheter - MIT Tech Review, "Ja, fjärrinlärning kan fungera för förskolebarn." Har du anmält dig till konferensen än? Gör det före 31 mars och spara med vår Early Bird Special: usdla.org/2024-conference-registration USDLA institutionella medlemmar av veckan För vinst: Capella University Ideellt: Anderson Theological Seminary Vi är så tacksamma för våra institutionella medlemmar och vill lyfta fram deras arbete! För vinst: Capella University En institution som är dedikerad till att tillhandahålla flexibla onlineutbildningsprogram för att hjälpa arbetande vuxna att fortsätta sina karriärer förbereder studenter för projektledningskarriärer genom utbildningsprogram som bekräftas av Project Management Institute (PMI) Global Accreditation Center for Project Management Education Programs (GAC). Program som uppnår GAC-ackreditering måste visa och uppfylla GAC:s rigorösa globala ackrediteringsstandarder, som inkluderar en bedömning av varje programs mål och resultat, fakultets- och studentutvärderingar, resurser på plats och online, årlig självutvärdering och bevis på kontinuerliga förbättringar inom området av projektledningsutbildning. Över 135 projektledningsprogram i 22 länder är ackrediterade av GAC. GAC-ackreditering säkerställer kvaliteten på akademiska utbildningsprogram och deras utexaminerade för att möta standarderna för det snabbt växande området för projektledning. Läs mer på www.capella.edu. Ideellt: Anderson Theological Seminary ATS grundades 1981 och har tjänat kristna arbetare på fältet i över fyrtio år. ATS uppdrag är att tillhandahålla bibelundervisning av hög kvalitet till pastorer och kristna arbetare som tjänar i tjänsten och på tjänsteområdet så att de kan vara utrustade för att bygga upp Kristi kropp, Hans kyrka, genom sund biblisk förkunnelse. För att få en kandidatexamen i teologi krävs 120 terminstimmar; över en tredjedel av dessa timmar är inom området för biblisk utläggning. Master of Divinity i Christian Ministry kräver 70 terminstimmar, och över hälften av programmet är baserat på biblisk utläggning. Läs mer: andersonvilleseminary.com. Bli en USDLA institutionell medlem! Klicka här för att lära dig mer om våra medlemsnivåer: usdla.org/levels USDLA Veckans sponsor: USDLA.tv Anatomage — Upptäck ett ekosystem av 3D-anatomi Som marknadsledare inom medicinsk virtualiseringsteknik möjliggör Anatomage ett ekosystem av 3D-anatomi-hårdvara och mjukvara, vilket tillåter användare att visualisera anatomi med högsta noggrannhet. Anatomage, etablerat för utbildnings- och hälsovårdsindustrin, förvandlar standardinlärning av anatomi, medicinsk diagnos och behandlingsplanering genom sina mycket innovativa produkter. Dess uppdrag är att utveckla innovativ teknik som visualiserar anatomi med högsta noggrannhet. Som pionjär inom 3D-anatomivisualisering genom digital dissektion i naturlig storlek, siktar Anatomage på att bli en plattform som förbättrar alla aspekter av sjukvården. Läs mer på www.anatomage.com Se alla våra USDLA-intervjuer: Prenumerera idag på USDLA.tv. Nyheter från distansutbildningsbranschen MIT Technology Review: "Ja, fjärrinlärning kan fungera för förskolebarn" Artikel av Anya Kamenetz Häromdagen låtsades några förskolebarn vara en av deras favoritkaraktärer på Sesamgatan, en getunge som heter Ma'zooza som gillar runda saker. De lekte med tomater – räknade upp till fem, gömde en och la tillbaka den. Det är ett helt vanligt ögonblick att utforska former, siffror och fantasi. Förutom att den här versionen av Sesame Street – kallad Ahlan Simsim (Välkommen Sesam) – skräddarsyddes för barn som dessa: syriska flyktingar som bor i läger i Libanon som annars inte har tillgång till förskola eller, ofta, tillräckligt att äta. Utbildningsavbrott på grund av pandemin, klimatkatastrofer och krig har påverkat nästan alla barn på jorden sedan 2020. Rekordstora 43.3 miljoner barn har drivits bort från sina hem av konflikter och katastrofer, enligt UNICEF – ett antal som fördubblades under det senaste decenniet . Och ändå, påpekar Sherrie Westin, chefen för den ideella organisationen som producerar Sesame Street, "mindre än 2% av humanitärt bistånd över hela världen går till de första åren" - det vill säga specifikt stöd till vård och utbildning, inte bara mat och medicin. Klicka här för att läsa hela artikeln i MIT Technology Review. Bli MEDLEM i USDLA Bli SPONSOR för USDLA Högskolecertifiering Certifiering för professionellt lärande Stöd USDLA när du handlar @Amazon Smile Tack till våra nationella sponsorer D2L, Instructure, JDL Horizons, Poly, Google, verizon, Carolina distansutbildning,  Harmonisera, FDLA, DPI, Nearpod, ViewSonic, Wolfvision, Anatomi,  Arizona telemedicinprogram och Southwest Telehealth Resource Center, GoReact, Huddly, BocaVox, Softchalk, NC Sara, Enkel kursplan, VDO360, Symbios,  VirtualCare, Waldorf University, Merlot, IntelliBoard, Flo-ops,  Uppgång, Frågetecken, Perlego, Paddla Tack för att du stödjer USDLA, våra sponsorer och våra delstatsavdelningar. Chuck Sengstock, president Valary Oleinik, tillträdande president Om United States Distance Learning Association (USDLA) USDLA bildades 1987 och är en 501(c)3 ideell förening som bildades 1987. Våra nyhetsbrev når mer än 100,000 12 personer över hela världen, inklusive våra medlemmar och sponsorer som arbetar i branscher inklusive förskoleutbildning, hemundervisning, högre utbildning , fortbildning, företag, militär, myndigheter och telehälsa. Vårt uppdrag är att främja utvecklingen och tillämpningen av distansutbildning för utbildning, träning, opinionsbildning och nätverk: USDLA.org USDLA | www.usdla.org

USDLA | 10 G Street, NE, suite 600, Washington, DC 20002