Een item van een ander van mijn open beursnetwerken.

Web of Science Hartelijk groeten! Uw werk is geciteerd. Sinds 2 maart 5 hebben 2024 publicaties jouw werk geciteerd.

Gereedheid, veerkracht en betrokkenheid: analyse van de belangrijkste bouwstenen van online onderwijs Polat, Mustafa Onderwijs en informatietechnologieën Hedendaags onderwijsonderzoek heeft steeds meer de noodzaak en het belang van online onderwijs en de effecten ervan op de betrokkenheid van studenten en academisch succes benadrukt. Het is echter opmerkelijk dat er nog steeds een gat zit in de groei... Geciteerde publicatie: De realiteit van virtuele scholen: een overzicht van de literatuur Het faciliteren van leren en interactie in de context van onderwijs op afstand in het basis- en voortgezet onderwijs Skog, Simon; Pettersson, Fanny; Van Jörgen Onderwijs en informatietechnologieën Het gebruik van een facilitator is een groeiend fenomeen in de context van onderwijs op afstand in het basis- en voortgezet onderwijs. Het doel van deze studie is om aspecten van het faciliteren van het leren en de interactie van studenten te analyseren, met speciale aandacht voor de rol van de facilitator. Kader… Geciteerde publicatie: Is het een wonder dat ik u eerst afwijs: pre-pandemische percepties van online leren in het basis- en voortgezet onderwijs

Toont 2 van 2 citerende publicaties

Mijn onderzoeksassistent Breng de kracht van het Web of Science naar uw mobiele apparaat Download de app

Deze e-mail is uitsluitend bestemd voor gebruik door de beoogde ontvanger en bevat informatie die mogelijk bevoorrecht en/of vertrouwelijk is. Als u geen beoogde ontvanger bent, laat het ons weten Web of Science-klantenservice en verwijder deze e-mail en eventuele bijlagen. Bepaalde vereiste openbaarmakingen van juridische entiteiten zijn toegankelijk op onze van de.

Uw privacy is belangrijk voor ons. Privacyverklaring | Gebruiksvoorwaarden