Zephyrnet-logo

Artikelaankondiging – Uitdagingen voor online beoordeling tijdens de pandemie: lessen geleerd uit Bangladesh

Datum:

10 april 2024

Artikelaankondiging – Uitdagingen voor online beoordeling tijdens de pandemie: lessen geleerd uit Bangladesh

Geplaatst onder: virtuele school — Michael K. Barbour @ 6:01 uur
Tags: artikelen, cyberschool, onderwijs, de middelbare school, open beurs, onderzoek, virtuele school

Een artikel dat de afgelopen dagen over mijn elektronische bureau scrolde.

  • Januari 2024
  • Internationaal tijdschrift over innovaties in online onderwijs
  • DOI: 10.1615/IntJInnovOnlineEdu.2024049568
  • Mahammad Hasnat
  • SM AKRAMUL Kabir

Samenvatting – In deze studie hebben we onderzocht hoe leraren uit Bangladesh de uitdagingen van online beoordeling ervoeren tijdens de pandemische situatie als gevolg van COVID-19. Er werd een verkennend kwalitatief onderzoek toegepast om gegevens te verzamelen via semi-gestructureerde interviews met zes leraren in het voortgezet onderwijs. Deze studie benadrukte het belang van beoordeling in online lessen en begeleidde leraren bij het vinden van effectieve online onderwijspedagogiek om het leren van studenten mogelijk te maken. Uit de bevindingen van dit onderzoek bleek echter dat leraren het vanwege een gebrek aan vooropleiding en eerdere ervaring moeilijk vonden om de leerresultaten digitaal te beoordelen en er feedback op te geven en om de actieve deelname van studenten aan de lessen te garanderen. Het gebrek aan academische eerlijkheid van studenten werd geïdentificeerd als een van de belangrijkste uitdagingen bij het garanderen van betrouwbaarheid bij online beoordelingen. Naast het verbeteren van de technologische vooruitgang suggereren de resultaten van dit onderzoek dat een samenwerkingsomgeving tussen leraren, leerlingen en ouders de betrouwbaarheid van online beoordelingen kan garanderen.

Nog geen reacties.

RSS feed voor reacties op dit bericht. TrackBack URI

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Ontdek hoe uw reactiegegevens worden verwerkt.

spot_img

Laatste intelligentie

spot_img