Dinsdag 12/14: USDLA Brief
De USDLA Nationale Conferentie 2024 vindt plaats van 17 tot 20 juni in St. Louis
|
|
|
Fijne donderdag USDLA-vrienden! Zoals we jullie deze week vertelden, is de inschrijving geopend voor onze Nationale conferentie 2024 — 17-20 juni in de Marriott St. Louis Grand.
Kom voor de conferentie, blijf voor de gemeenschap: onze jaarlijkse conferentie is lange tijd een evenement geweest waar we ons vermengen, technologie bespreken en leren van een publiek dat breder is dan het onze. Niets kan deze live persoonlijke interacties vervangen, en de feedback op de conferentie is gericht op de persoonlijke relaties die met elkaar zijn opgebouwd.
Registreer vandaag: usdla.org/2024-conference-registratie
Meer informatie hier: usdla.org/2024-national-conference
Dien uw voorstel in om presentator 2024 te worden: usdla.org/2024-call-for-proposals
Dien uw gunningsvoorstel in: usdla.org/2024-distance-learning-awards
Reserveer uw kamer vroeg: Reserveringen worden geaccepteerd de Marriott St.Louis. De kamerprijs bedraagt $193 per nacht en kan drie dagen voor en na de conferentie worden verlengd. Zorg ervoor dat u de meegeleverde link gebruikt voor dit speciale tarief. Parkeerkaarten: er geldt een speciaal USDLA-tarief van $ 20 per nacht voor parkeren op het terrein. De sluitingsdatum voor dit tarief is 5-26-2024, dus zorg ervoor dat u zo snel mogelijk boekt: Klik hier.
Blijf ons volgen voor meer details in de komende weken! En scroll naar beneden voor meer informatie over twee aankomende webinars, gesponsord door onze vrienden van de Northeast Digital Learning Association: NEDLA.org.
We zien u graag op de conferentie van 2024! — Pat Cassella, uitvoerend directeur van USDLA: pcassella@usdla.org
|
|
|
USDLA WEBINARGIDS
Houd ons in de gaten voor aankomende USDLA Free Friday Webinars: usdla.org/webinars
Schrijf u in voor evenementen georganiseerd door onze partners en sponsors
|
|
|
Dinsdag, december 12
6pm EST
Kathryn Nieves Licwinko, Ed.D bespreekt: “Gebruik maken van kunstmatige intelligentie om een klaslokaal te creëren dat al het leren ondersteunt.”
Gehost door de Northeast Digital Learning Association (NEDLA)
Over het webinar: In deze sessie bekijken we hoe kunstmatige intelligentie kan worden gebruikt om de uiteenlopende leerbehoeften van studenten te ondersteunen. We zullen verschillende aanwijzingen en technieken bespreken voor de open AI-platforms die het Universal Design for Learning-framework en de principes van differentiatie en gepersonaliseerd leren omvatten. De strategieën zullen ingaan op de manier waarop de inhoud, het ontwerp en de activiteiten van het onderwijs, en de beoordeling toegankelijker en meer inclusief kunnen worden gemaakt voor de behoeften en interesses van studenten. Deelnemers zullen naar huis gaan met AI-prompts die ze onmiddellijk kunnen gebruiken in het planningsproces, evenals strategieën om leerlingen in de klas te ondersteunen.
Registreer hier: nedla.org
|
|
|
Dinsdag, januari 9
6pm EST
Paige Besthoff, Code.org trainer en 21st Century Educator bespreekt: “Het belang van wetenschappelijk onderwijs.”
Gehost door de Northeast Digital Learning Association (NEDLA)
Over het webinar: Tijdens deze sessie is Paige Besthoff aanwezig, expert in computerwetenschappen in het basis- en voortgezet onderwijs en trainer bij Code.org en de TCNJ Central NJ Computer Science Education Hub. Deze sessie zal zich richten op het delen van het belang van computerwetenschappelijk onderwijs voor de beroepsbevolking van de 12e eeuw, en de belangrijke onderwijsrelaties die verband houden bij het oplossen van problemen, sociaal emotioneel leren en de groeimindset met de ontwikkeling van computerwetenschappen bij kinderen.
Registreer hier: nedla.org
|
|
| Met dank aan onze nationale sponsors
D2L, Instructure, JDL Horizonnen, Poly, Kopen Google Reviews, Verizon, Edu Alliance-groep, Harmoniseren, FDLA, IAP, IPX, nabijpod, ViewSonic, Wolfvisie, anatomie, Arizona Telemedicine-programma en Zuidwest Telehealth Resource Center, GoReact, ineengedoken, BocaVox, Softkrijt, NC Sara, eenvoudige syllabus, VDO360, virtuele zorg, Waldorf University, Merlot, IntelliBoard, Flo-ops, opkomst, Vraagteken, Perlego, Peddelen
|
|
| Bedankt voor het steunen van USDLA, onze sponsors en onze staatsafdelingen.
Chuck Sengstock, voorzitter
Valary Oleinik, verkozen voorzitter
Over de United States Distance Learning Association (USDLA)
De USDLA, een 501(c) 3 non-profitorganisatie opgericht in 1987, bereikt 20,000 mensen wereldwijd met sponsors en leden die actief zijn in en invloed hebben op 46% van de $ 913 miljard. Amerikaanse onderwijs- en opleidingsmarkt. USDLA bevordert de ontwikkeling en toepassing van afstandsonderwijs voor onderwijs en opleiding en komt tegemoet aan de behoeften van de gemeenschap voor afstandsonderwijs door belangenbehartiging, informatie, netwerken en kansen te bieden. Kieskringen voor afstandsonderwijs en training die worden bediend, zijn onder meer pre-K-12-onderwijs, thuisonderwijs, hoger onderwijs en permanente educatie, evenals markten voor het bedrijfsleven, het bedrijfsleven, het leger, de overheid en telezorg. Op bezoek komen USDLA.org
|
|
|
|
|
