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학교 선택 확대를 추진하면서 보고서는 애리조나와 텍사스가 얼마나 유사한지를 과장하고 기존 연구를 고려하지 않았으며 자신의 주장을 뒷받침하기 위해 단순하고 부정확한 분석을 사용했습니다. 브라우저에서이 이메일보기 12월 (목요일) 7, 2023 출판 발표 농촌 지역사회에서 학교 선택을 홍보하는 과정에서 발생하는 실수를 신고하세요 주요 요점: 학교 선택 확대를 추진하면서 보고서는 애리조나와 텍사스가 얼마나 유사한지를 과장하고 기존 연구를 고려하지 않았으며 자신의 주장을 뒷받침하기 위해 단순하고 부정확한 분석을 사용했습니다. NEPC 검토 -> 문서 검토 -> 학교 선택에 관한 NEPC 리소스 -> 연락처 : 미셸 르네 발라다레스 720) 505-1958 Michelle.valladares@colorado.edu 아만다 U. 포터튼 (702) 553-9505 amanda.potterton@uky.edu 콜로라도 주 볼더(7년 2023월 XNUMX일) — 헤리티지 재단(Heritage Foundation)은 최근 경쟁이 심화되면서 애리조나 시골 공립학교의 학업 성취도가 향상되었으며 유사한 정책이 텍사스 시골에도 좋을 것이라고 주장하는 보고서를 발표했습니다. 그러나 검토 결과 보고서의 추론과 방법론에서 몇 가지 결함이 발견되었습니다. 켄터키 대학교의 Amanda Potterton, 웨스트 앨라배마 대학교의 Annah Rogers, 애리조나 주립 대학교의 Jeanne Powers 검토 생존에서 번영으로: 텍사스 시골 학생과 교사를 위한 K-12 선택과 기회. 그들은 보고서에 제공된 데이터가 텍사스 시골 지역이 애리조나의 사례를 모방하는 것이 좋을 것이라는 주장을 뒷받침하지 못한다는 사실을 발견했습니다. 애리조나가 학교 선택의 모델이 되어야 함을 증명하려는 시도에서 보고서는 애리조나와 텍사스 간의 유사점을 과장하고 관련 연구 문헌을 무시하며 자신의 주장을 뒷받침하기 위해 단순하고 부정확한 분석을 제시합니다. 예를 들어, 학술 동료 검토 문헌을 통해 학교 선택에 대한 보다 균형 잡힌 그림을 제공하기보다는 학교 선택의 확장을 지원하는 다양한 보고서, 뉴스 미디어 기사 및 의견 기사에 중점을 둡니다. 또한 어떤 경우에는 데이터를 보고하는 대체 방법이 보고서에 제시된 것과 다른 결론을 제시합니다. 보고서가 일부 데이터 소스를 사용하고 해석하는 방식에도 불일치와 부정확성이 있습니다. 학교 선택에 따른 가능한 이점을 좁게 다루면서 보고서는 학군 학교에 대한 재정적 영향, 분리 및 학교에서 전문 서비스가 필요한 학생에 대한 배제 관행과 관련된 문제도 간과했습니다. 검토자들은 이 보고서가 학교 선택 정책 확대를 옹호하는 활동이며 정책 및 실행에 대한 지침으로서의 유용성이 거의 없다고 결론지었습니다. Amanda U. Potterton, Annah Rogers 및 Jeanne M. Powers의 리뷰를 다음 사이트에서 찾아보세요. https://nepc.colorado.edu/review/rural-choice Find 생존에서 번영으로: 텍사스 시골 학생과 교사를 위한 K-12 선택과 기회, Matthew Ladner와 Jason Bedrick이 작성하고 Heritage Foundation에서 출판: https://www.heritage.org/education/report/surviving-thriving-k-12-choice-and-opportunity-rural-texas-students-and-teachers NEPC 리뷰(https://nepc.colorado.edu/reviews) 대중, 정책입안자, 언론에 선정된 출판물에 대한 시기적절하고 학술적으로 건전한 리뷰를 제공합니다. NEPC 검토는 오대호 교육 연구 및 실습 센터에서 제공하는 지원을 통해 부분적으로 가능해졌습니다. http://www.greatlakescenter.org/ 콜로라도 대학교 볼더 교육대학원에 위치한 대학 연구 센터인 국립 교육 정책 센터(NEPC)는 연구를 후원하고, 정책 브리핑을 작성하고, 싱크탱크 보고서에 대한 전문적인 제XNUMX자 리뷰를 발행합니다. NEPC 출판물은 접근 가능한 언어로 작성되었으며 학계 전문가, 정책 입안자, 언론 및 일반 대중을 포함한 광범위한 청중을 대상으로 합니다. 우리의 임무는 교육 정책에 대한 민주적 심의를 지원하는 고품질 정보를 제공하는 것입니다. 우리는 정책이 타당한 증거에 기초하고 포용적이고 친절하며 정의로운 다인종 사회를 지원할 때 공교육의 민주적 거버넌스가 강화된다는 믿음을 따릅니다. 우리를 방문하세요: http://nepc.colorado.edu/ Copyright 2023 국가교육정책센터. 판권 소유.

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