昨年の感謝祭頃まで、教育界では「A」で始まる別の頭字語が最も人気がありました。 AI と同様に、実際の有効性についてはさまざまなレビューがありますが、それでもその可能性には興奮をもたらします。
拡張現実と仮想現実 (AR/VR) は、先週の ISTE の展示会場で証明されたように、かつても今もエドテックの最前線にあります。 ResearchAndMarkets.comによると 「教育における仮想現実世界市場レポート 2023」 レポートによると、宇宙は8.67年の2022億11.95万ドルから2023年には46.14億2027万ドルに増加し、XNUMX年にはXNUMX億XNUMX万ドルに成長すると予想されています。Google、Microsoft Corporation、Meta、Samsung、Lenovoなどの大手企業は、その開発に大規模なリソースを投資し続けています。
今日は、教室における真の教育ツールとしてのテクノロジがどのような位置にあるのかを詳しく説明するために、次の人と話しました。 ClassVR クリス・クライン。 この企業は、2017 年 40,000 月にロンドンで開催された Bett Show で発表され、それ以来世界中の XNUMX を超える教室に導入されています。 聞いてみてください。
メタバース内の教育の位置について:
このコンセプトは古くから存在しており、重要な要素はアバターを使用したリアルタイムの共有体験です。 メタバースは、ある種の荒々しい西部のようなものでもあります。 そしてそれは消費者化されていきます。 それが収益化されるのです。 学校がそれを導入する場合、非常に非常に恐れるものがたくさんあるでしょう。EdUverse は同じ機能の小さなコンポーネントですが、教育に必要なセキュリティと安全の機能をすべて備えています。 あらゆるハードウェア、いつでも、あらゆる場所をサポートしていることを確認する必要があります。 教師はまた、あらゆるネットワーク上のすべてのハードウェアで動作する、教育的に適切で魅力的なコンテンツを見つける必要もあります。
AR/VR を日常の指導に組み込むことについて:
それが VR であるかどうかは気にしません。インタラクティブなフラット パネルや、展示されているテクノロジーが何であるかは気にしません。 教育者が最初に言わなければならないことは、「わかりました。あまり変えたくありません。」です。 あなたが持っているものと私のやっていることがどのように噛み合いますか？」 それとは対照的に、「あなたのスペースに入ることができるようにするには何を学ばなければなりませんか?」 ベンダーにその責任を負わせるべきです。 私たちは、これらの教師の方が私たちよりも生徒たちのことをよく知っていることを認識する必要があります。 良い教師は、濡れた紙袋と棒さえあれば、それを使って教えることができます。 私たちは彼らをサポートし、次の反復またはより良いタイプのスティックを提供する必要があると思います。
AR/VR の限界について:
EduVerse の公民権運動のシーンで、ローザ・パークスがバスに座っているのが見えます。 なぜ私は歩いて彼女に話しかけることができないのですか？ 非常に滑りやすい坂道があると思います。なぜなら、私は実際に「これがローザ・パークスのサウンドだ」と言う人間にはなりたくないからです。 私はローザ・パークスの言うことを精査する人間にはなりたくない。 私はむしろ、私たちが提供するものからその部分を除外し、テクノロジー担当者としての私が「これはこうなるだろう」と言うのではなく、教師が教室内で指導を推進できるように任せたいと考えています。 」
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- 情報源： https://www.eschoolnews.com/innovation-insights/2023/07/03/arvr-over-ai/
