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8/15: USDLA 2023-24 年会長チャック・センストックからのメッセージ

日付:

2023 年 8 月 16 日

8/15: USDLA 2023-24 年会長チャック・センストックからのメッセージ

の下でファイルされる: バーチャルスクール — マイケル・K・バーバー @ 午後9時07分
タグ: サイバースクール, 教育, 高等学校, USDL, バーチャルスクール

USDLAの人々からのアイテム。

8/15: USDL ニュース

USDLA の皆さん、こんにちは — 2023 ~ 2024 年の社長、チャック センストックをご紹介できることを光栄に思います。

Chuck は、年間最大 31 件の登録があり、成功を収めている学部、大学院、継続教育の遠隔教育コースとプログラムを開発および管理してきた 12,000 年間の経験を持つ、遠隔教育の思想的リーダーとして認められています。 彼は、遠隔教育プログラミングの優秀さに対して、地方、国内、国際的な賞を数多く受賞しています。 また、他の標準化品質支持者に先駆けて、標準化された LMS 学生ユーザー インターフェイスを研究および実装したことでも評価されています。

チャックは、デモイン警察署およびデモイン地域警察学校と共同で、ドレーク大学で受賞歴を誇る暗黙的バイアス訓練イニシアチブの創設者でもあります。 1,000 人を超える警察官がこの対面およびオンライン訓練に参加しました。

下にスクロールして、社長からのメッセージと、「協会に関して正しい企業を維持する」に関する毎週の「あなたが使えるリサーチ」の記事をご覧ください。

また、18 月 1 日の午後 2 時から XNUMX 時まで、今週のフリー フライデー ウェビナーにご登録ください。東部: アダム ウィルソン博士とアレン シャル講師が「バベルの象牙の塔: 高等教育における ChatGPT と人工知能の懸念と機会」について話します。 詳細については、以下のトピックをご覧ください。

ここをクリックしてこのウェビナーにサインアップし、次の内容をご確認ください。 usdla.org/ウェビナー

  • 25 月 XNUMX 日: ショーニス・サッサーとの「Tik Tok の活用: 今日の教育のためのテクニック」。
  • 1 月 XNUMX 日: トニ・ヒル、オリンピア・レイテ・トランブリー、ジェーン・ミラーによる「グローバル教育メンターシップ (GEM)」。
  • 8 月 XNUMX 日: 「IDEA (包含、多様性、公平性、アクセシビリティ) をどこから始めるべきか?」 課題と機会を理解する!」 ローズマリー・オコイティとジュリエット・C・ハートと共演。

公共政策について: 今後開催される公共政策ウェビナー シリーズで学びたいことをお知らせください。 ここをクリックして提案フォームに記入してください。 ウェビナーは XNUMX 時間で、Q&A が含まれます。 質問、考え、アイデアはありますか? 委員長 Alexandra Salas に電子メールを送信してください: asalas@usdla.org.

木曜日に毎週の USDLA ブリーフで再度ご連絡いたします。 ではごきげんよう! —  USDL コミュニケーション委員会

社長からのメッセージ: チャック・センストック

USDLメンバーの皆さん、こんにちは!

ご存知のとおり、USDLA の使命は

教育、ビジネス、医療、政府全体にわたる遠隔教育政策、ベストプラクティス、テクノロジーの開発と適用を提唱し、支援することです。

私は、米国通信教育協会 (USLDA) の 2023 ~ 24 年度会長として先頭に立つことができることに興奮しています。 USDLA は、幼稚園から高校までの教育、高等教育、継続教育、企業研修、軍/政府研修、ホームスクーリング、遠隔医療にわたる遠隔教育の研究、開発、実践を支援する米国初の非営利遠隔教育協会です。

私は 30 年以上、遠隔教育に特化した高等教育の指導的役割に携わっており、遠隔教育の指導者として誰もが直面する複雑さを理解しています。 私の任期中の目標には、会員数の増加と会員に提供する特典が含まれます。 また、遠隔教育と教育テクノロジーの成長を支援する遠隔教育政策を特定し、提唱する予定です。 遠隔教育を支援する政策を提唱することは、USDLA の基礎です。

ただし、遠隔教育の成功は、プログラムを管理およびサポートする人々と学生にかかっています。 USDLでも同様です。 USDLA の強さは理事会の強さによって決まります。 私とメンバーを全面的にサポートしてくれる素晴らしい理事会があることを嬉しく思います。 専門的な学習とネットワーキングの機会が得られるエキサイティングな XNUMX 年を楽しみにお待ちください。

現在の会員、スポンサー、パートナーの皆様に感謝いたします。 まだの方は、ぜひご参加をご検討ください。 それはやりがいのあることだと約束します。

今週のリサーチ: 協会に関して適切な企業を維持する

業界団体に関して言えば、企業は、個々の業界や政策上の立場を代表するものなど、非常に幅広い選択肢の中から選択できます。 米国だけでも、企業の従業員にサービスを提供する可能性のある専門職団体を除いて、文字通り何千もの組織が存在します。

そしてそこに課題があります。 企業はどの業界団体への加盟が不可欠で、どれがあったほうがよいかをどのように判断すればよいのでしょうか?

業界団体は、業界の優先課題に対処するために共通の利益を持つ企業を団結させるために存在します。 場合によっては、さまざまな政策問題について、議員、規制当局、国民、非政府組織 (NGO)、または報道機関に対して統一戦線を示したいと考えることもあります。 同様に、トレンド、新しいテクノロジー、ベストプラクティスに関する業界情報を共有したり、メンバーが直面している問題に一緒に取り組んだりすることもよくあります。 これらの協会は、多くの場合、会費、会費以外の収入、スポンサーシップの資金、および会員をサポートする対象を絞ったサービスを組み合わせて資金提供されています。

特定の企業には、業界固有の問題と業界に依存しない問題が混在する、何百もの潜在的な関連性があり、その中から選択する必要があります。 各協会は、対処する問題、採用するアプローチ、および活動する選挙区によって異なります。 さまざまな事業部門が異なる結論に達し、自らさまざまなグループに参加することになるため、会員数の多さを考慮すると、企業にとってメンバーシップの優先順位付けは困難になっています。 このため、企業は同様の目的を達成する多数の協会の会員になることになり、最終的には高額な費用がかかり、会員資格を最大限に活用できなくなる可能性があります。

なぜ参加するのですか? 詳細はこちらをご覧ください。

18 月 1 日の午後 2 時から XNUMX 時まで東部で無料金曜日ウェビナー: アダム ウィルソン博士とアレン シャル講師が「バベルの象牙の塔: 高等教育における ChatGPT と人工知能の懸念と機会」について話します。

ウェビナーについて: バベルの塔が天に向かって伸びる人間の達成と創意工夫を象徴したように、ChatGPT と関連する AI テクノロジーも、テクノロジーの急速かつ変革的な進歩と、無限に見える可能性のあるテクノロジーの進歩に世界を畏怖の念を抱かせています。進捗。 しかし、バベルの塔の悲劇的な崩壊は、テクノロジーの進歩に伴う複雑さと落とし穴に対する厳しい警告です。

このセッションでは: アダム ウィルソン博士 (写真上右) とアレン シュル (写真左) が ChatGPT および同様のテクノロジーの可能性を検証し、教員のワークフロー、コース作成、学生の評価に AI をどのように実装できるかの例を示します。 彼らの洞察により、参加者は教室で AI の力を活用できるようになります。 さらに、AI が世界を再構築し続ける中、高等教育特有の課題に対処するため、倫理教育学を通じて学術的誠実性の懸念に対処する予定です。

アダム・ウィルソン博士は、テネシー大学マーティン校のオンライン プログラムのディレクターです。 彼は博士号を取得しました。 ミシシッピ大学でアフリカ系アメリカ人史を専門とし、『第一次世界大戦のアフリカ系アメリカ人陸軍将校: 戦争とその後における平等の先駆者』の著者です。 公民権運動への専門的な関心以外にも、ウィルソン博士は、学生の参加、ゲーミフィケーションによる体験学習、オンライン教育のベストプラクティスと教育学、および指導テクノロジーについて出版および発表を行っています。

アレン・シャルはテネシー大学マーティン校の英語講師で、2007 年以来さまざまな遠隔学習モードで教えています。現在、博士号を取得中です。 ペンシルバニア州インディアナ大学でイアン・M・バンクスのユートピアSF小説を専門とする。 シャル氏は、生態学、改変性、理想主義、教育学の技術的側面に焦点を当て、ローマ後期、中世初期、啓蒙主義、現代文学について発表してきました。

今日登録する: usdla.org/ウェビナー

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USDLA、スポンサー、州支部をご支援いただきありがとうございます。

チャック・セングストック、社長

ヴァラリー・オレイニク、次期大統領

米国遠隔教育協会(USDLA)について

501年に設立された3(c)1987非営利団体であるUSDLAは、世界中で20,000人に到達し、46​​億ドルの913%で活動し、影響を与えているスポンサーとメンバーがいます。 米国の教育およびトレーニング市場。 USDLAは、教育とトレーニングのための遠隔教育の開発と応用を促進し、アドボカシー、情報、ネットワーキング、および機会を提供することにより、遠隔教育コミュニティのニーズに応えます。 提供される遠隔教育およびトレーニングの構成員には、幼稚園から高校までの教育、ホームスクーリング、高等教育、継続教育のほか、ビジネス、企業、軍事、政府、遠隔医療の市場が含まれます。 訪問 USDLA.org

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