生徒の学習方法はさまざまで、社会科の語彙の学習方法はクラスによって異なります。アイルランドのジャガイモ飢餓、アメリカ革命、奴隷化された女性の生活などの難しい概念は、従来の教室環境では必ずしも利用できなかった方法や、配信を通じて背景が提供される方法で親しみやすくなります。経済学の授業で学ぶ語彙は、古代文明の授業で出会う言葉や出来事とは全く異なります。生徒がその知識を長期記憶に保持するには、各単語、フレーズ、または日付を複数回導入する必要があります。
歴史教師が部屋の前に立って社会科の語彙を教え、生徒が重要な詳細を理解するのに苦労する時代は終わりました。毎日新しい歴史的出来事が発生するため、教師は利用可能な最新の歴史情報を適応して導入する必要があります。経済学、公民、古代文明とその歴史、地理、現代史を学ぶことで、学生は自分の周りの世界を新たな視点で見ることができます。教師として、これらの授業をあらゆる年齢や能力の生徒にとって親しみやすいものにし、知識を広げるためにさまざまな社会科の語彙活動を取り入れようとするのは気が遠くなる作業です。
社会科の語彙を教えることがなぜ重要ですか?
簡単に言うと、社会科の語彙を理解していなければ、生徒は周囲の世界にある複雑な一次資料や二次資料を理解するための強力な基礎を築くことができません。考えてみてください！ガラスと倍率に関する技術革新を研究した古代の科学者がいなかったら、ガリレオは木星の衛星を発見できなかったでしょう。音楽の歌詞、ニュース、さらには学校の他の科目やその発見が歴史の授業に結び付けられることがあります。研究者らは、学生が文章を読むとき、 語彙力の発達が進む可能性がある 同じように。さまざまな情報源を読み、探索し、分析することを生徒に促す社会科の語彙活動は、言語の習得を可能にし、さまざまな学習スタイルにアピールします。以下は、社会科の語彙を教えるのに役立つアクティビティのサンプルです。事前評価、ベルを鳴らす、授業中、退室チケット、総括または単元終了の評価に分類されており、すべて生徒がより効果的に学習できるように構成されています。
語彙指導にFlocabularyを使用する
フロカブラリー 2004 年に創設され、常に焦点を当ててきました。 語彙の獲得 さまざまな主題に。 Flocabulary によって作成されたビデオとレッスン シーケンス内の 6 つの追加アクティビティを通じて、生徒は語彙を学習し、知識の証明を示すことができます。
学生は地理のレッスンから始めます。そこでは、地理の違いを学びます。 都市部、郊外、農村部—後の研究で役立ちます 都市化と工業化 20世紀初頭のアメリカ。 Flocabulary を教室内で定期的に使用して学習する 語彙を教えるための戦略 高めることが証明されている 学生の標準テストの得点.
以下は、Flocabulary で見つかるビデオのスタイルの例です。
役立つヒントは、次のことを確認することです。 標準で検索をフィルタリングします！ Flocabulary アカウントにログインすると、いつでもそのオプションにアクセスできます。虫眼鏡の横にある州の標準を選択し、すべての標準を選択します。これらの相関関係により、レッスンのターゲットを絞ることができます。
フロキャブラリーは初めてですか? 教師はトライアルにサインアップして、レッスンビデオや評価アクティビティにアクセスできます。管理者は、Flocabulary Plus を通じて Flocabulary の全機能を解放する方法について詳しく知るために、私たちに連絡することができます。.
18 社会科の語彙活動に取り組む
事前評価
社会科の教室で成長を研究する優れた方法は、各単元の初めに生徒を事前評価し、その後、各単元の終わりに再度評価することです。教室の最初と最後に「温度」を測定することで、成長を測定し、戦略を方向転換または強化することができます。以下は、この課題を完了するために使用できる、社会科向けの推奨語彙活動 3 つです。
1. 語彙の知識を評価する
これは、あらゆる年齢層の学生に最適です。彼らの信頼を測定することによって、 語彙の評価を使用すると、教師として、単元内の各単語にどれだけの時間を費やす必要があるかを確認できます。これらの評価グラフィック オーガナイザーを紙またはデジタルで生徒に提供できます。最初に完了したらそれらを収集し、単元の最後にも生徒にそれらを再確認してもらいます。この成長の測定は、生徒が授業を進める際の自信にもつながります。
2. Flocabulary で 10 問のクイズに答えます
まずは、あなたが教えている社会科のトピックに関連するフロキャブラリーのレッスンを選択してください。次に、レッスン シーケンスのクイズ部分に進みます。 Flocabulary のすべての課題に含まれる 10 問のクイズに答えることで、理解度を即座に測定できます。語彙分析も含まれています フロキャブラリープラス。教師と管理者は、生徒がどのように学習するかについてさらに洞察を得ることができ、必要に応じて追加の強化を提供できます。
3. 学生に投票する
投票は、単元を開始する前に教室内で知識の全体像をすばやく把握するための優れたツールです。社会科の語彙リストを収集し、それらの単語に対する自信を生徒に評価させることで、次の単元について生徒がどの程度自信を持っているかをすぐに知ることができます。最後に再テストして、子どもたちの成長と理解度を確認してください。などのさまざまなデジタルプラットフォームを活用する ニアポッド、Google または Microsoft Forms を使用して、比較してすぐにフィードバックを得ることができます。
4. 鐘を鳴らす人
ベルを鳴らす機能は、生徒がその日の学習にすぐに没頭したり、前日に学んだレッスンを思い出して事前の知識を再活性化したりすることを目的としています。鐘を鳴らす人を作るときは、生徒たちに魅力的で楽しいアクティビティから始めるのが最善です。以下は、社会科の教室で生徒をすぐに語彙の学習に没頭させるための 4 つのオプションです。 Flocabulary の語彙ゲームを使用して、クラスとして一緒にアクティビティを完了したり、生徒に個別に割り当てたりしてみてください。正しい語彙を文にドラッグすると、正解するたびに新しいビートが追加されます。アクティビティの終わりには、生徒たちは歌を作り上げることになります。
5. 歌詞に注釈を付ける
クラス全員でフロキャブラリーのレッスンビデオを見て、生徒に歌詞に注釈を付けてもらいます（歌詞には語彙が含まれます）。生徒に明確な指示を与える 注釈を付ける方法。歌詞は教師向けリソースにアクセスして印刷できます。これをチェックしてください もっと完璧な組合！これらの歌詞はさまざまな方法で使用できるため、社会科の語彙を教える方法を試すのに最適な方法です。
6. 単語カードを使って練習する
語彙カードも Flocabulary のレッスン シーケンスの一部です。生徒が絵を描いたり書いたりすることで自分の知識を表現できるようにすることで、創造性のはけ口となり、素晴らしいクラスの雰囲気を整えることができます。忘れないでください。 Week in Rap ビデオ 印刷またはデジタルで Vocab Card にアクセスすることもできます。
7. 「私は持っています、誰が持っていますか?」ゲームのレビュー
「私は持っています、誰が持っていますか？」 生徒の話を聞き、協力してつながりを作るのに最適なアクティビティです。これは、この単元でこれまでに提示された語彙を復習する途中のチェックインとして最適です。このアクティビティには追加の準備作業が必要ですが、カードをラミネート加工しておけば、今後の他のクラスでも使用できます。ゲームの概要は、各生徒がプロンプトと応答が記載されたカードを受け取ることです。最初の生徒は「私は…を持っています」と言い、次に誰がその定義/日付/人物を持っているかを尋ねます。これは、生徒全員が参加するまで繰り返されます。
8. AZ ボキャブラリーチャレンジ
これは、生徒が課題の読書を終えた後、または単元の終わりに向けて最適です。これは生徒が学習を振り返るのに最適なベルベルであり、準備は非常に簡単です。生徒に罫線入りの紙に A から Z までの文字を書かせ、学習する単元に関連する語彙、出来事、人物をできるだけ多くの場所に入力させます。例は 1 行に 1 つだけです。生徒が効率的に作業できるよう、制限時間を設定します。
レッスン中
生徒が独立して、または小グループで理解を示す機会があるレッスン中の語彙活動は、仲間から協力して学ぶのに役立ちます。含めることができるアクティビティの一部は次のとおりです。
9. グラフィックオーガナイザーを使用する
Flocabulary はいくつかを作成しました 優れたグラフィックオーガナイザー 生徒が新しい社会科の語彙を整理するのに役立ちます。また、「教師用リソース」のレッスン内に含まれることもあります。より高度なグラフィック オーガナイザーの場合は、独自のグラフィック オーガナイザーを作成し、取り上げられたイベントや語彙の影響を生徒に説明してもらいます。 AP の歴史の教師については、以下を確認してください。 アダムソン アドベンチャー！学生が単元中に追加できる素晴らしい学習ガイドが用意されています。必要に応じて、クラスや生徒向けにこれらのアイデアを修正してください。
10. Flocabulary で分解する
生徒たちに語彙ゲームを完了してもらい、 分解する Flocabulary 内のアクティビティ。魅力的な Flocabulary ビデオを視聴した後、レッスン シーケンスのアクティビティを使用して、社会科の授業で使用する語彙を再確認してください。 Flocabulary の Vocab Game では、生徒が単語をその定義、同義語やイメージの関連付けと照合させます。 Break It Down は、理解度をチェックし、ビデオと書面の両方の証拠を使用して応答を証明することを生徒に要求する素晴らしいアクティビティです。このレッスンを使用して試してみてください。 大航海時代!
教師は常に教室の装飾を探しています。生徒が教室で創造力を発揮しながら語彙を学習できるようにしてみませんか?概要資料はあらゆる年齢層に適しており、集中的なアイデア、イベント、テーマに焦点を当てています。要件は必要に応じて緩くすることも、的を絞ることもできます。生徒に追加の構造を提供するために、課題に合わせてルーブリックを設定することを強くお勧めします。
12. 六角形の思考
学生が協力して社会科の語彙や出来事と人々のつながりについてさらに学ぶための素晴らしい方法は、 六角形の思考。学生は小グループに分かれ、歴史上の人物と彼らが関係する出来事とのつながりを示す物理的な「地図」を作成します。ゲーミフィケーションは、最も関連性の高いつながりに対して学生に報酬を与えることで導入できます。繰り返しになりますが、作成には準備時間がかかりますが、これらの例は今後何年にもわたって使用できます。あるいは、六角形をラミネートして、学生がドライイレース マーカーを使用して独自の例を追加することもできます。
出口チケット
レッスンの最後には、簡単な評価を行って、生徒が何を学んだのか、情報を小グループまたは翌日に生徒に再教える必要があるかどうかを確認する必要があります。次のアクティビティのいくつかを完了すると、生徒が何をどれだけ学んだかを簡単かつ迅速に評価できます。
13. セマンティックマッピング
学生は簡単に完了できます セマンティックマッピング レッスンの終わりに。生徒に単語のリストを渡し、単語をカテゴリーに分類してもらいます。単語とカテゴリの数は教師のあなた次第ですが、これは非常に差別化されたアクティビティです。カテゴリの例としては、人物、産業、政府、宗教、場所などがあります。
14. サイコロを振る
コンプリート 「サイコロを振る」アクティビティ。教師はまず語彙のリストを作成し、次に生徒を小さなグループまたはペアに分けます。生徒にサイコロを振ってさまざまなタスクを実行してもらいます。これには、単語を文に書くこと、定義を作成すること、単語に歴史的背景を与えることが含まれます。生徒のニーズに合わせて指示を柔軟に変更できる方法はたくさんあります。
15. 読み取りを完了して応答する
Flocabulary レッスン シーケンスにより、教師はさまざまな方法で評価することができます。読んで応答するアクティビティを使用すると、学生の読解力を評価でき、Flocabulary Plus サブスクリプションを使用して学生の応答が自動的に採点されます。このアクティビティは、生徒の学習と練習にも役立ちます。 学術用語。これを読んで応答してください キャサリン・ジョンソン!
単元終了後のアクティビティ
以下のアクティビティはまとめ的なものであり、単元で導入された概念の理解を実証するために、単独で、または小グループで行うことができます。
16. リリックラボ
In 歌詞ラボ, 生徒は、Flocabulary ビデオで学んだ語彙を使用して、割り当てられたトピックに関する一連の歌詞を作成できます。生徒に Flocabulary 内で歌詞を書いてもらうと、Plus サブスクリプションに自動的に保存されます。教師として、プロンプトを作成し、それを単元終了アクティビティにするために、生徒にルーブリックを使用してプレゼンテーションを作成させることができます。 Lyric Lab には、語彙の単語バンク、韻ジェネレーター、曲の作成に使用できるビートが含まれています。生徒たちはそれをラップしたり、詩として読んだり、単に自分の傑作に驚嘆したりすることができます。生徒たちにラップを書いてもらいます スパルタカスと古代ローマ このレッスンで！
17. 歴史上の人物のスピードデート
歴史上の人物のスピードデート 高校の社会科の語彙戦略に最適です。学生は、自分に割り当てられた「性格」を知る必要があるだけでなく、それらの人物がもたらした影響や出来事についても知り、理解する必要があります。 「デートのパートナー」とコミュニケーションをとる時間が限られているため、学生は相手の性格を徹底的に研究し、自分が成し遂げたことについて話す準備をしなければなりません。 AP 米国の歴史の中で、私たちは進歩時代を研究するためにこの活動をうまく利用しました。生徒に次の項目を完了させます チャート 彼らが対話するキャラクターたちと。このプロジェクトは変更することができますが、生徒たちはアクティビティを楽しみ、課題をより魅力的にするためにドレスアップすることもできました。教師として部屋中を歩き回って会話を聞き、アクティビティを本格的で楽しいものにするために必ずタイマーを見てください。
18. チョイスボード
教育者の間で人気があるのには理由があります。 チョイスボード 生徒が自分の強みを探求し、社会科の教室内で語彙学習を完了できるようにします。これらの割り当てに関しては、可能性は無限です。各セクションのルーブリックを生徒に与えて期待値を設定し、課題を完了するまでに一定の時間を与えることで、生徒が目標を達成できるよう支援することができます。このブログ投稿のアイデアの一部を使用するか、学生向けに独自の選択ボードを作成してください。さまざまなアクティビティを利用して、生徒が同じ用語を学習できるようにします。 教育ツールとしての語彙の反復.
社会科指導にFlocabularyを使い始める
社会科で語彙を教える方法はたくさんあります。アクティビティを魅力的、創造的、楽しいものにすることで、生徒も教師も学習のプロセスを楽しむことができます。生徒は教室内で、そしてその後の人生で成功するために、語彙を理解する必要があります。 Flocabulary のビデオと一連のレッスンに加えて、上記のさまざまなアクティビティを使用することで、生徒に知識と自信を築くことができます。
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- 情報源： https://blog.flocabulary.com/social-studies-vocabulary/
