大学を卒業して就職しようとした後、多くの最近の学生は、デブラ・ラムの言う「鶏が先か、卵が先か」の問題に遭遇します。 

「実務経験がなければ、最初の仕事に就くのは非常に困難です。最初の職に就かなければ、実務経験を積むことはできません」と、パートナーシップ・フォー・インクルーシブ・イノベーション（PIN）の創設エグゼクティブ・ディレクターであるラム氏は言います。 「それがひどいサイクルの始まりです。私たちはその悪循環を打破し、学生が自分の好きなもの、嫌いなもの、時間を費やして専門知識や才能を追求したい場所について学ぶ機会を提供したいと考えています。」 」 

ラム氏は、このパラダイムを破壊し、学生が初期のキャリアに関する貴重な洞察を得る最良の方法の 1 つは、インターンシップを通じてであると信じています。ただし、すべての学生が参加できるわけではありません。によると 全国大学雇用者協会による調査, 62 年に大学を卒業するシニアのうち、インターンシップに参加したのはわずか 2023% でした。女子学生、有色人種の学生、第一世代の大学生、ペル助成金受給者は、大学在学中にインターンシップを取得した可能性が低かった。 

ラム氏は、次のような取り組みを通じてインターンシップ プログラムを成功させています。 PIN、ジョージア州に拠点を置いています。彼女は、なぜ公平なインターンシップが重要なのか、そして教育者がこれらのプログラムをどのように支援できるのかについて考えを語ります。 

インターンシップの公平性の向上: 有給インターンシップのサポート 

インターンシップの多くは無給のままであり、これが参加できる学生の種類に影響を与えています。 

「無給のインターンシップができるなら、それは素晴らしいことです。それは経済的にそれができるということです」とラム氏は言う。 「しかし、誰もが無給のインターンシップに参加できるわけではありません。」 

この状況は、無給のインターンシップに参加する人とそれをする余裕のない人の間に収入の差があり、不公平を生むとラム氏は言う。だからこそ、教育者は学生を有給の機会に誘導しようとすることが重要であり、教育指導者は学生の仕事に金銭的報酬を提供する組織や企業と協力することが重要です。 

「私たちは学生の働きを評価しているので、インターンシップやフェローシップにはすべて報酬が支払われます」とラム氏は言います。 

申請プロセスの民主化 

教育者は、コミュニティでのインターンシップへの公正かつ公平な応募プロセスをサポートする必要があります。 

「これまでのインターンシップの受け方は、ほとんどの仕事を得るときと同じように、知り合いがいたらその人に話しかけ、面接を受けるというものでした」とラム氏は言う。 

インターンシップを社会的なつながりよりもメリット重視にするため、ラム氏が監督するインターンシップ プログラムの応募プロセスは透明性があり、アクセスしやすいものになっています。 「学生は履歴書と応募書類を提出し、面接を受けなければなりません」とラム氏は言う。これは、インターンシップに選ばれた学生が、ペアとなる組織で質の高い仕事を確実に行えるようにするのに役立ちます。 

その一方で、組織は PIN を使用してインターンシップの主催を申請する必要があるため、誰にとっても有益な経験を確保できます。 「私たちは、有意義な取り組みが行われ、学生たちが実際に協力してくれることを確認したいのです」と彼女は言います。 「あなたは生徒の子守りをしているだけではありません。彼らは若い専門家であり、人々に利益をもたらす可能性があるコミュニティで非常に重要な仕事をしています。」 

コホートモデルとより多くのインターンシップが必要 

昨年の夏、100 人を超える学生が 60 件のインターンシップの PIN に応募しました。 PIN はコホート モデルを使用しており、学生が 12 週間のインターンシップを通じて学習を追跡するのに役立ち、大学卒業後の就職応募プロセスの重要な部分である学生同士のネットワーク作りを開始することもできます。 

「この仕事をしたいと思っている生徒は他にもたくさんいます。ただ、それらを設置する場所も資金も十分ではありません」とラム氏は言います。これが、教育指導者やその他の関係者が彼女の組織やコミュニティ内の他の組織と協力して、すべての学生がさまざまなキャリアの選択肢を模索する機会を確保できるように支援する必要があると彼女が信じている理由です。  

「仕事は世の中にあり、学生たちはそれをやりたいと思っています」と彼女は言います。 「私たちは彼らを特定し、昇進させ、雇用し、指導し、管理します。私たちは、サイト全体と学生の両方にとってエクスペリエンスが有意義なものになるよう、バックエンドで多くの作業を行っています。」 

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• 情報源： https://www.techlearning.com/news/cracking-the-chicken-and-egg-dilemma-how-equitable-internships-can-propel-recent-graduates-into-successful-careers