過去数日間、私の電子デスク上をスクロールした XNUMX つの記事の XNUMX つ目。

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）禍におけるオンライン学習: 恩恵か災難か?

• October 2022

• スルティヤ VN

要約 – 教育はパンデミックの影響を受けた主要分野の 19 つであり、正式な空間における学生や教員の物理的な存在が混乱しています。 この研究は、ケーララ州マラップラム地区の高校生​​および高等学校の生徒 XNUMX 人を対象に、新型コロナウイルス感染症パンデミック中のオンライン学習における課題と機会を調査することを目的としています。 現在の研究は、課題とそれらの課題を克服するために実施された戦略、およびオンライン学習で利用可能な機会を調査することを目的としています。 この研究では、人口動態変数とオンライン学習の課題の間には関連性がないことが明らかになりました。 その結果、オンライン学習に採用されたさまざまな戦略は生徒の学習満足度とは関連性がないが、ピアラーニングはオンライン学習の課題を克服するための最も満足度を引き出す戦略の XNUMX つであることが示されました。 Garret のランキング手法により、オンライン学習中に遭遇する主な問題は、インターネット信号強度が低いことによる情報配信の遅延であることが判明しました。 成功した学生は、学習インプットを得る簡単な方法としてインターネットにアクセスしますが、簡単な方法ではありません。