楽しいことが本物の学習体験にもなり得ることを理解していない罪を犯している人はいますか? 学校は明らかに学習に関するものであり、教育者は、使用するリソースと戦略を通じて教育の厳格さを提供しながら、学習と理解を加速する方法を継続的に模索しています。
しかし、学生が楽しく学習しているように見える場合、残念ながら、これらの活動は厳密さに欠けていると誤ってレッテルを貼られることがあります。 しかし、間違いなく、学習は楽しくあるべきです。
若い学校の管理者として、私はよく教室に足を踏み入れ、教師が生徒に何をしているかを観察しました。 クラスの先頭に教師がいて、学生がサイロで静かに取り組んでいるのを見ると、真剣な学習が行われているという標準的な仮定が与えられますが、通常はそうではありませんでした.
教育の厳しさとは何ですか？
教育改革用語集 は、学問的に厳格な指導を、教育的期待が学問的、知的、および個人的に困難であるシナリオと定義しています。 学校の管理者は、生徒が学習している内容を習得できるように、教師が準備するレッスンでこれを求めています。
教育において厳しさと楽しさは共存できるか？
教室の中を絶えず動き回りながら、先生の質問に大声で答えたり笑ったりする子供たちの傾向は、何よりもカオスに見えました。 いくつかの (ケント、2016) 学習が最優先であるとさえ言っています。それは、学生が実際に教育の楽しさと楽しさを発見することを通してです。 私はその考えに挑戦したいと思います。
学校管理者として在職中、私は教師たちが特定の単元で教えるために必要なすべての学習目標を達成する授業を作成することに心血を注ぎ、それを実行する際に惨めに失敗するのを見てきました。多くの場合、彼らにはただ 1 つのこと、それが欠けていました。それは「楽しみ」です。楽しみはエンゲージメントにつながり、エンゲージメントはより深いレベルの学習につながります。レゴ財団のホワイトペーパーについて 遊びを通して学ぶ 「遊びを通して学ぶことには、積極的に参加することも含まれます。 子どもたちが自主的な取り組みに没頭し、マインドオンになり、気を散らしても粘り強く取り組むとき、学習にメリットがあることがわかります。」
この取り組みには理解戦略が伴い、これら 3 つをすべて組み合わせると、多くの場合、生徒に厳しい学習体験がもたらされます。 シュクラ (2020) 「教室での学習における楽しみと遊びは、カリキュラムの硬直性を減らし、生徒の自律性を高めます。 生徒にコントロール感を与えます。 自律性、共感性、有能感があれば、人は生まれつき成長を必要とします (自己決定理論)。 楽しく遊ぶことで、生徒は 3 つすべてを最大限に活用できます。」 最終的に、ここでの議論は明白です。教育における楽しさと厳しさは共存できます。
厳密さとリズムによって学習と理解のスキルを加速する方法m
すべての分野の学習に楽しさと厳しさを取り入れる方法はたくさんあります。 私たちは フロカブラリー リズムの楽しさをその一つとして認識してください。 これは、識字率を考慮する場合に特に当てはまります。 リズムの広い概念はさまざまなものをカバーするかもしれませんが、私たちはリズムを音楽の記述子として捉えています。
私たちの多くにとって、音楽を聴くことは、私たちの気持ちを即座に引き出します。 多くの場合、音楽は私たちの中に心地よい幸福感をもたらします。 基本的に、音楽は楽しいものです。 音楽のリズムは、言語とリテラシーに関連しています。
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幼稚園から高校までのデジタルおよびビデオベースのヒップホップ学習プラットフォームである Flocabulary は、学習を加速するために最前線でエンゲージメントと厳格さをもたらします。 Flocabulary を使用して、理解力と語彙の習得は、学生の学習を深めるための柔軟なオプションを提供する一連の理解戦略に包まれた厳格なカリキュラムを通じて提供されます。
たとえば、 グッジャー (2022) 抑揚のある言語と表現力豊かなジェスチャーを使用して調整された曲を学習に適用すると、「PMA」（永久記憶獲得）と呼ばれるものが生じたと述べられています。 一般的に言えば、音楽が学習に役立つという考えは新しいものではありません。 ジョン・ホプキンの研究は以前の文献を参照した （ブリューワー、1995）、 これは、学習を加速するための土台としてバックグラウンド ミュージックを使用することを示しています。
1.語彙の習得と理解をサポートする
リズミカルなスキルを持つことはダンスと同一視されることがよくありますが、ダンスは言語とコミュニケーションのスキルを向上させることも証明されています. 語彙習得 若者が前向きで有意義な人間関係を築くのに役立つ強力なコミュニケーションスキルを開発するには、理解力と理解力が不可欠です。 XNUMX つの研究 (ラウら、2022) 「したがって、リズムの力は明らかです。リズムは最初から言語の習得をサポートし、成人期まで言語処理をサポートし続けます。」 リズムのさまざまな音楽的要素は、単純にビートに合わせてドラムを叩き、リズムを模倣して実際に作成することから始まります。 これらの各プロセスの利点は、教育における学習と厳格さに不可欠です。
2.ブルームの「覚える」哲学を実践する
ビートまたは韻を模倣することは、 ブルームの分類法 覚える哲学。 ビートはパターンを覚えて繰り返すことをサポートし、韻を覚えることには曲の歌詞を通して伝えられる情報を思い出すことが含まれます。 より創造的なアプローチから同じ XNUMX つの概念を採用することで、Bloom の最高レベル、つまり作成することで学習を行うことができます。
ビートを作成するには、サウンド要素を再構成して新しいパターンを作成する必要があります。韻を踏むには、生徒が指導中に得た知識と記憶した情報を使用して、ブルームの第 2 レベルに向けて取り組み、概念の理解を示す必要があります。最終的には学生が韻を作成し、高次の思考のためのブルーム分類法の最高レベルに韻を配置します。
3.社会的および感情的な成長は、学生の学業成績につながります
ビートと韻作りは、ヒップホップ ミュージックの XNUMX つの主要な構成要素です。 ヒップホップは、言語や場所に関係なく、世界で最も人気のある音楽ジャンルです。 また、学齢期の生徒にとっても楽しく、関連性があり、魅力的です。 ここで、最も人気のある音楽のジャンルであるヒップホップを指導に組み込むことを想像してみてください。 学習を促進するためにヒップホップを使用する学生の影響は、学業成績にプラスの結果をもたらしました。 これらの利点は、学生の学習にプラスの影響を与えることにも起因しています。 社会的および感情的な成長。
勉強 (トラビスら、2019) 研究に基づいて設計されたヒップホップを統合した戦略は、夏の学習戦略を補完し、低所得の中学生のメンタルヘルスの結果を改善するのに役立つ可能性がある. ヒップホップベースのメンタルヘルス介入の有効性と、夏季の学業の喪失と並んで社会的および感情的な喪失を軽減する潜在的な方法を調査する研究を続ける必要があります。」
以下のビデオを見て、Flocabulary がヒップホップ音楽を通して社会的および感情的な学習トピックをどのように教えているかを確認してください。
4. Edtech による厳格さ、リズム、エンゲージメントの融合
学校管理者はバランスを求めています。 ほとんどの人は、よく計画されたレッスンを消化している熱心な学習者でいっぱいの教室を持つことの利点を認識しています. 重要なのは、気が進まない学習者を他の全員と一緒に参加させることです。 これこそが ヒントン (2020) 学校がどのようにヒップホップ音楽を使用して学生の学習と創造性に火をつけたかを調査する際に議論されました.
によるものなどの他の調査研究 ジョーンズ（2022）、ヒップホップを通じて分析、注釈付け、調査を行うことで、学生は英語力を向上させることができると判断しました。 これらのスキルは理解の鍵であり、Bloom の分類法の上位カテゴリに分類されます。
Flocabulary が学習を加速するために、教育における関与と厳格さのバランスをどのように取っているか
Flocabulary には、ヒップホップ、ストーリーテリング、感情的なつながりの力を活用して、カリキュラム全体でリテラシーを養う K-12 標準に合わせたビデオベースのレッスンとアクティビティがあります。 学生の理解を深め、学生の関心を高め、最終的に学習成果の向上につながることが証明されています。
Flocabulary は、一連のアクティビティにおいてブルームの分類法と一致しており、教育者が真に魅力的な楽しさと厳格さのバランスを提供できるようにします。の レッスンの流れ 科目固有のコンテンツに何度も触れることで、学習を加速し、理解力を深めるための柔軟なオプションを提供します。
教師を助ける方法はたくさんある 音楽とリズムを取り入れる 教室や個別指導プログラムに参加します。リズムの構成要素は、Flocabulary の一連の活動全体を通して見ることができます。最初は、学生は Flocabulary オリジナルのヒップホップ ミュージック ビデオを見て、一緒に歌うことができます。これらは、楽しくてキャッチーな曲を使用して生徒を魅了し、ビデオに登場する人々を生徒に認識させることを目的としています。
最終的に、Flocabulary は楽しく適切なジャンルの音楽と、中核となる主題分野以上をカバーする厳格な教育とのバランスを取ることで成功を収めています。
語彙カード
ビデオを見た後、利用可能な教育活動のスイートがあります。 たとえば、語彙カードの活動です。 このアクティビティでは、生徒はそのレッスンの各カードで提供される書き込みと描画の機会を通じて、新しい語彙の意味を理解することができます。 カードには、定義、文の使用、単語の品詞、および視覚的表現が含まれています。
ブレイク・イット・ダウン
Flocabulary の Break It Down は、短い一連の接続されたタスクを通じて、語彙への追加の露出を作成します。 これらのタスクは、テキスト分析をサポートする複数選択問題から始まります。 XNUMX 番目のタスクは、ビデオをクリップして、前の回答を裏付ける証拠を示すことです。最後のタスクは、学生に証拠を正当化するように要求する自由形式の質問です。
語彙ゲーム
Flocabulary のゲーム化された教育アクティビティは、学習を加速するための Vocab Game です。生徒は正しい答えを選択し、ボックス内または正しい定義の上にドラッグします。正解するたびに、生徒はビートに追加される追加の楽器の獲得に近づきます。生徒が一連の質問を正確に完了すると、楽器のビート全体にアクセスできるようになります。事前知識と背景情報を戦略的に組み込むことで、学生は小グループに分かれて読解の課題に取り組みます。
歌詞ラボ
レッスンの最後のアクティビティは、 歌詞ラボ。これにより、生徒はレッスンで出た重要な語彙を使って独自の韻や詩を作成することができます。 Lyric Lab を使用すると、学生はもはやコンテンツの消費者ではなく、むしろコンテンツの作成者自身になります。これは教育における厳格さの一例です。生徒は語彙単語バンクを使用してラップのラインを書きます。その後、ラップ ジェネレーターが次のラインで使用できる追加の単語を提供します。生徒はラップに合わせて独自のビートを選択することもできます。これは、厳密性を高めるための形成的評価に最適なツールです。 Lyric Lab は学生にとって挑戦的で楽しいものであり、学生たちはとても気に入っています。
Flocabulary のサポートにより、学校や学区での学習を加速できます
全体として、Flocabulary のコンテンツは機知に富み、多様な表現が特徴であり、プラットフォームは使いやすいです。管理者や教師が Flocabulary で熱心に学習している生徒を見れば、Flocabulary が間違いなくリズムと厳しさが融合する場所であると心から信じている理由が簡単にわかります。小学校、中学校、高校のいずれを教える場合でも、明確な指導を通じて読解スキルの厳密な開発をサポートすることを優先することが重要です。的を絞った指導と構造化された学習体験を提供することで、生徒は高いレベルで学習し、理解力を向上させることができます。
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- 情報源： https://blog.flocabulary.com/rigor-rhythm-accelerate-learning-comprehension/
