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ラテン系学生の成功を支援するために大学は何ができるでしょうか? – エドサージニュース

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大学に進学するラテン系学生の数は増加傾向にあるが、彼ら全員が大学がキャンパス内の典型的な新入生とみなすプロフィールに当てはまらない。

ある調査によると、彼らは他の大学生よりも第一世代であり、自活するために働き、扶養家族の世話をしている可能性が高いという。 新しい分析 エクセレンシア・イン・エデュケーション著。この非営利団体は、高等教育におけるラテン系アメリカ人に関する政策を研究し、推進しています。

「この編集物をまとめた私たちの目的は、学生の現在のプロフィールを明らかにするだけでなく、学生により良いサービスを提供し、学位取得率を高めるためにさらに何ができるかについて情報を提供し、考えを促すことでもありました」と、この組織の CEO、デボラ・サンティアゴは述べています。そして共同創設者。

現実生活と大学生活

ラテン系大学生の半数は、家族の中で高等教育の学位を取得するのが初めてであるため、新しい環境でうまくやっていくためのアドバイスを必ずしも親に頼ることはできません。また、彼らの家族の平均収入は、黒人学生を除く他のグループよりも低いです。

サンティアゴ氏は、大学にはこうした特徴を障害とみなすのではなく、経済援助や卒業に必要なコースなどの必需品を理解するのに助けを必要とする学生に「情報のガードレール」を提供する機会があると語る。

2019年から20年度にかけて、ラテン系学生の半数以上がパートタイムのみで入学したか、または「混合入学」(分析ではパートタイム入学とフルタイム入学の間と説明されている)を行っていた。

それは、多くの人が教育資金や自活のため、大学に通いながら働いていることも一因かもしれない。分析によると、ラテン系学生の 30 分の 39 以上が週 40 ~ XNUMX 時間働いており、別の XNUMX 分の XNUMX は XNUMX 時間以上働いていました。

サンティアゴ教授によると、週に少なくとも30時間働く学生は、授業料を節約するために「中退」して学校を休む可能性が高いという。あるいは、費用を管理しやすくするためにパートタイムで出席することを選択する場合もあります。

「これらはすべて、修了の可能性を制限する可能性があることを一般的に知っていることです」とサンティアゴ氏は述べ、教育機関はこれらの学生をキャンパスで直接雇用する、より多くの経済的支援を提供する、サポートサービスへの強力なオンラインアクセスを確保するなどの戦略で対応できると付け加えた。

「[学生が]大学に行くことを選択した場合、彼らには教育上の目標があります。彼らがそれを理解できるようにするにはどうすればよいでしょうか?」サンティアゴは言う。 「そして、私たちはその質問を十分に行っていないのだと思います。なぜなら、私たちはいつも『学生は何をもっとする必要があるのか​​?』と言っているからです。」そして、彼らは何を変える必要があるのでしょうか?そう言うのはいいと思いますが、私たちは制度や意思決定者にも責任を負わなければなりません。」

大学の「機会費用」を秤量する

全体的にラテン系アメリカ人がより多くの学位を取得している一方で、ラテン系アメリカ人は同世代の男性を上回り、現在ヒスパニック系の学位取得者の 60 パーセントを占めています。

サンティアゴ氏によれば、ヒスパニック系男性の学位取得率が低下しているわけではないが、このデータはラテン系アメリカ人が高等教育と高校卒業後の就職を比較検討する際に考慮しなければならないトレードオフを示しているという。

「働いてお金を稼ぐのではなく、学校に通い、授業を受けるためにお金を払っているのであれば、それは機会費用です」とサンティアゴは言う。

建設業のような分野に就いてすぐに時給25ドルから30ドルを稼ぐことができる若いヒスパニック系男性は、大学への進学を延期する十分な理由があるかもしれないが、初級レベルの賃金が12ドルから15ドルに直面している若いラテン系アメリカ人にとっては大学のほうが魅力的に見えるかもしれない、と彼女は説明する。他の分野では時給 XNUMX ドル。

(統計によれば、2020 年の建設労働力のほぼ XNUMX 分の XNUMX はラテン系人でした。 米国労働統計局、全体として女性が建設従業員の 1 人に 10 人を占めています。フルタイムの週給は当時1,000ドル近くで、最低賃金の約56倍で、建設労働者の約XNUMX%は高卒以下の学歴だった。 )

さらに、一部のラテン系アメリカ人にとって実践的な仕事への魅力があり、高等教育におけるヒスパニック系男性のロールモデルの欠如と相まって、それが中等教育後の進路の決定に影響を与えるとサンティアゴ氏は説明する。

サンティアゴ教授は、教育機関が考慮すべき問題は、建設のような業界で働き始めた後に学位を求める学生をどのように引きつけることができるかだという。

「今はかなりの額のお金を稼ぐことができますが、5年後にはおそらく稼げる額の上限に達してしまうでしょう」と彼女は言い、時間の経過による身体的負担は言うまでもありません。 「それで、どうやってバランスを取るのですか?その後大学に戻り、プロとして収入を得て昇進し続けるつもりですか?それは、機会がどのように少しずつ異なるのか、そして高等教育はそれにどのように適応するのかを理解することだと思います。」

上昇志向をサポート

分析から得られたもう 44 つの良いニュースは、ラテン系アメリカ人が急速に STEM 専攻に参入しており、2015 年から 2020 年にかけて STEM 学位取得率が XNUMX% 増加していることです。

サンティアゴ氏は、ラテン系の学生が高収入の仕事に就くのを助けるために、大学ができることは他にもあると言う。ラテン系アメリカ人は、2022 年にどの民族グループの中で最も労働参加率が高かった一方で、低賃金の仕事に大きな割合を占め、管理職や専門職に占める割合は最も低かった。

サンティアゴ教授は、ラテン系学生の多くは第一世代で低所得層であるため、大学は学位によって得られる仕事の種類や賃金について学生に教育する戦略が必要だと語る。

「2番目の部分は、私たちの多くは低所得である傾向があるため、大学に通いながら仕事を並行して行う必要があり、証明書を取得する必要があるかもしれないということを認識していると思います」と彼女は言います。 「証明書や準学位を最終的なものと考えるのではなく、トレーニングを継続する機会ですが、その後、瀉血専門医からLVN、RNへと進むための次の学位にクレジットされるのでしょうか?」そのため、より高収入の分野に進む道筋が明確になります。」

そして、第 3 の要因は、雇用主がネットワークを拡大することである、とサンティアゴ氏は言います。

「雇用主が同じ 20 の機関から人材を採用することが非常に多いのです」と彼女は言います。 「電気工学で博士号を取得したラテン系アメリカ人もいます。それらのキャンパスから採用しようと考えたことはありますか、それともいつも同じ XNUMX つか XNUMX つのキャンパスに行く予定ですか?したがって、私にとっては、学生、教育機関、雇用主にとって、より良いサービスを提供するためにここで役割を果たす機会があるのです。」

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