ホームレスの学生の慢性欠席率は驚くほど高い。
パンデミック以来、定期的に学校を欠席する学生の数は増加していますが、ホームレスの学生にとっては、 特にひどかったです。 たとえ連邦法であっても、 州に公教育の提供を義務付ける ホームレスの学生にとって、これを実現するのは困難であることが判明しました。 そして、ホームレスの生徒を学校に来させることは、多くの学区にとって難しい目標となっている。
サンディエゴ（国内最大のホームレス人口が多い地域の一つ）の学校の指導者らは、自分たちには答えがあると考えている。 モナーク スクールは、公立と私立の幼稚園から高校までの学校であり、サンディエゴ郡教育局と地元の非営利団体との協定により設立されました。 約 12 人の学生が在籍しており、全員がホームレスを経験しているか、ホームレスになる危険にさらされています。
生徒にホームレス生活を経験させるだけで共同体意識が生まれ、家と呼べる信頼できる場所が無いという汚名を取り除くことができる、と学校指導者らは主張する。 また、学校は、社会的、感情的に合わせた学習を提供することに重点を置くことができます。
では、なぜ批評家たちはホームレスのための学校というアイデアそのものが「問題がある」と言うのでしょうか?
唯一無二
ホームレスの教育を監督する連邦法であるマッキニー・ベント法、 ホームレス専用学校を禁止する 「隔離」の一形態として。
モナーク スクールは例外の恩恵を受けており、 ホームレス学生のための唯一の公的資金による独立した学校。 その地位の一部には、XNUMX月末に死去したカリフォルニア州で最も長く在職した上院議員ダイアン・ファインスタイン氏を含む有力な議員たちが、 学校をサポートしました.
モナーク スクールは、教育と社会サービスに対するコミュニティのアプローチに依存しており、現場の家族プログラムとリソースを重視しています。 例: この学校にはキャンパス内にシャワー、食料庫、資格のある臨床医、社会プログラムがあります。 親のリソースセンターを通じて、家族全員が無料の住宅と健康補助を利用することを奨励しています。 モナーク・スクールのプログラム担当副社長のマリソル・アルバラド氏は、親、生徒、家族がトラウマを経験しているとき、全員が同じ建物に集まることが非常に役立つと語る。
学校の指導者に尋ねれば、それは他とは違うことです。
ほとんどの生徒は他の教育機関のソーシャルワーカーを通じてモナークスクールに紹介されており、同校はそれは同校が提供するソーシャルプログラムのおかげだとしている。
「私たちの活動の重点は、寮のない学生が学業で成功を収めるために、安全で社会的に養育できる場所を提供することです」とモナーク スクールの CEO、アフィラ デブリーズ氏は述べています。 それは、独立したコミュニティを構築することを意味する。なぜなら、家を持たない生徒にとって、主流のアメリカの学校制度では自分らしくいることは難しいからだ、と彼女は言う。 「明るく、美しく、カラフルで、楽しい場所です」とデブリーズ氏は付け加えた。
モナークスクールのCEOはエドサージとの電話で、社会感情学習が同校の優先事項であると述べた。 デブリーズ氏によると、学校に通う生徒たちは避難所やモーテル、さらには車で帰宅するという。 勉強の学術的な部分は重要ですが、生徒たちがまず学習できるよう、生徒たちを安定させる介入が必要である、と彼女は付け加えました。 モナーク・スクールが生徒の精神的な回復力を高めることができれば、彼らが学業でのキャリアを築く準備ができるとデブリーズ氏は言う。
彼女はまた、 調査研究 同校がサンディエゴ大学ジェイコブズ教育イノベーション研究所と協力して実施した調査では、生徒たちの帰属意識と自尊心の向上が報告された。 しかし、この研究では学業成績や慢性欠席率は追跡されていませんでした。
それでモデルは機能するのでしょうか？ ホームレス状態にある生徒のための学校を増やすのは良い考えでしょうか?
モナークスクールは質の高い教育を提供していると主張している。 DeVries 氏の推定によると、同校の上級クラスの移動平均卒業率は 93% です。 昨年、上級クラス全員が卒業したと彼女は付け加えた。 しかし、そこの学生たちは典型的な道をたどっていないかもしれません。 同校の指導者らによると、４年生までに生徒たちがホームレスのトラウマから立ち直り、社会から脱却することが夢だという。 デブリーズ氏によると、目標は生徒を伝統的な学校に戻れるほど安定させることだという。
一方、批評家らは、伝統的な公立学校で学ぶホームレスの生徒と比べて、同校の学業成績は実際には「ひどい」と主張している。 あ 2020年連邦報告 モナークスクールの生徒は、サンディエゴ地域の公立学校と比較して、特に小学生の読解力と数学の能力が低いことが判明した。
しかし、反対意見はもっと広範囲にわたる。
ホームレス専用の学校は悪い考えだと確信している人もいます。 その中には、ホームレスの教育擁護に焦点を当てた非営利団体、スクールハウス・コネクションの事務局長、バーバラ・ダフィールド氏も含まれる。 ダフィールド氏は長年にわたりホームレス教育に対する連邦政策に取り組んできた経歴を持つ提唱者である。
ダフィールド氏は、ホームレス生徒のための学校は生徒を一般の学校制度から排除することで教育を混乱させていると主張する。 米国議会が分離学校を禁止したとき、ホームレスの生徒は仲間から隔離されるよりも主流の学校環境に統合された方が学業成績が良いと認識したと彼女は言う。その理由の一つは、分離した学校では同じ教育機会を提供できないという理由の一つである。統合された学校として、また、別々の学校ではホームレスの子供たちが住宅事情に応じて学校を変えることになるためです。
一般的に、ホームレスの生徒を通常の公立学校から分離する学校という考えは、無料の食事へのアクセスなどの多くの支援サービスを提供できず、社交クラブ、学生団体、その他の課外活動が不足しているため、不安を引き起こすと述べています。ダフィールドの組織からエドサージに送られたホームレス専用学校に関するメモ。
ホームレスの生徒のための学校は善意があるかもしれないが、最終的には低い期待を助長し、機会ではなく同情と偏見を永続させることになる、とダフィールド氏は言う。
現れる
生徒たちを授業に出席させることについてはどうでしょうか。ホームレス生徒のための学校はそこで差別化を図ることができるでしょうか?
学校は「はい」と言っています。 同社は、83月の毎日の出席率がXNUMXパーセントであると自己報告しており、これが入手可能な最新の数字である。 しかしそれ以上に、モナークスクールの指導者らは、公教育制度から離れてしまったサンディエゴの生徒を受け入れ、再び授業に参加できるよう支援していると主張している。 そのため、ホームレス生活を自転車で通り抜けながら、多くの生徒が学校に戻ってくるのが見られるとアルバラド氏は言う。
しかし批評家らは、この議論は利己的だと主張しており、2020年の連邦報告書ではモナークスクールは 慢性欠勤率が平均より高い、58.8-2018学年度では2019パーセントでした（カリフォルニア州のホームレス学生全体の慢性欠席率が25パーセントであるのと比較して）。 モナーク・スクールは現在の慢性欠席者の推定値を発表に間に合わなかった。
批評家もスティグマに関する議論を受け入れない。
ホームレスの生徒のための別の学校を作らなくても、この偏見に対処する方法はたくさんある、とダフィールド氏は主張する。 彼女の見解では、重要なことは、ホームレス生活は単に彼らが経験しているだけであることを生徒たちに示すことです。 それは彼らや彼らの可能性を定義するものではありません。それは彼らが経験している状態であり、学校は彼らの仲間たちと同じように、正常さ、安定、サポートの源となり得る、とダフィールド氏は言います。 学生が本当に汚名を着せられるとしたら、記録に残る別の学校に通わなければならないことだ、と彼女は付け加えた。
ダフィールドのような支持者にとって、慢性欠席に取り組むことは、学生が生活の基本にアクセスする際に抱えている問題に対処することと同じである。 それは交通手段、物資へのアクセス、そして彼らをフォローし、彼らの生活で何が起こっているのかに気づいてくれる人の存在です。
モナークスクールの指導者はどう考えているのでしょうか？
なぜ他の学区がこの学校を真似しないのかと尋ねると、デブリーズ氏はお金の問題だと答えた。 モナークスクールに来る生徒は学校にとって収入の損失を意味しており、伝統的な学校モデルを変えるには費用もかかる、と彼女は言う。
「彼らにスポットライトを当てることで、より多くの混乱を引き起こしているという考えがありがちです」とデブリーズ氏は言う。 「それに対する私たちの見解は、モナークスクールのような場所に来れば、私たちの子供たちは皆同じ苦しみに直面しているということです。つまり、もはや非難されることはありません」と付け加え、「私の子供たちはここに隠れる必要はありません。」と付け加えた。
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- 情報源： https://www.edsurge.com/news/2023-12-14-homeless-students-are-missing-school-does-having-a-separate-school-for-them-help-or-hurt
