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今月のCEOメッセージ

学びましょう 2024 CLC カンファレンス: 一緒にさらに遠くへ 日付: 23 年 24 月 2024 日と XNUMX 日 学校チームとしてCLCカンファレンスに参加しましょう！ CDA、CLC 校長、CLC 教師の皆さんは、コミュニティ スクール戦略やメンタルヘルスへの取り組みに取り組んでおり、家族との関わりをさらに深めることを検討していますか?これらのテーマなどに焦点を当てた 2 日間のカンファレンス ワークショップに参加してください。 今日登録する！ 最初の転校をサポートする関係者のための専門能力開発とネットワーキングの機会 最初の転校に家族を参加させる – 私たちの協力的な役割は何ですか? 日時：13年2024月10日（月）午前30時11分～45時XNUMX分 ズームでオンライン 目的: 初めての転校期にある子どもたちをサポートするための家族参加戦略を策定する際、各関係者の役割は何ですか?初めて学校に入学する前に家族と関係を持つ人は誰ですか?さまざまなステークホルダーとどのように協力できるのでしょうか?このプロセスにおいて、家族はどのようなリーダーシップの役割を果たすことができますか? 今日登録する！ 新しいコホートの計画 - ベスト プラクティスとリソース 日時：10年2024月10日（月）午前30時11分～45時XNUMX分 ズームでオンライン 教育者および学校関係者向けのウェビナー 目的: 前年度の戦略を見直し、最初の学校移行をサポートする関係者とベスト プラクティスを共有します。未就学児とその家族の新しいコホート向けの移行計画を作成または改良するための共同計画の時間。移行計画プロセスにおけるパートナーシップと家族の役割に特に焦点を当てます。 今日登録する！ 個別指導を学ぶ この春もあなたを応援します！ LEARN 個別指導は 8 月 XNUMX 日に春に再開されます。 冬期セッション中に当社のサービスをご利用いただいたご家族には、3月末に春期のご予約フォームが送られてきました。 私たちのプログラムについて家族はこう言っています。 私の2人の息子は今学期、フランス語と数学の個別指導を受けました。このプログラムは彼らにとって非常に役立ちました。今年は特に、教師との継続性があり、数学とフランス語の両方で毎週同じ優秀な教師の恩恵を受けました。 私の子供の数学の成績は 30 ～ 40% から 90 ～ 100% になりました。彼は家庭教師が大好きで、家庭教師がとても楽しいと感じています。このプログラムに参加できてとても感謝しています! ウェイトリストに参加しましょう！ クラスマーカー 練習を続けてください！ 年度末評価に向けてコンセプトを検討し始めるのに早すぎるということはありません。 中等教育の学生には、選択したコースのセルフテストを提供します。 これらの評価を何度も書いて書き直します。 フィードバックは即座に得られます。 テストは次の目的で利用できます。 数学課3 数学 CST セクション4 数学SNセクション4 数学SNセクション5 物理学 科学技術 科学と環境 SCHOOL BOARD PORTAL 経由でログインして、自分自身をテストしてください! 教育サービスチーム 教師向けの Eclipse リソース ウェビナー録画: 皆既日食について教える この 1 時間のウェビナーでは、8 月 XNUMX 日月曜日にケベック州で起こる皆既日食についてすべて学びました。 Plateau Astro の宇宙教育者、Trevor Kjorlien 氏の指導による、シンプルな物理モデルと無料ソフトウェア ツールを使用して、日食とは何かを教える方法を学びます。また、皆既の経路、地上から見た日食、月曜日の午後に提案されるいくつかのヒントについても学びます。 プレイバックを見てください! 教育リソースのパッドレット 8 年 2024 月 XNUMX 日に起こる皆既日食に関する学校およびセンター向けの情報。リソースは、MaST と協力して、LEARN および RÉCIT 地域英語圏サービスによって厳選されました。 パドレットを探索してみよう！ 保護者向けの Eclipse リソース 親向けの Eclipse リソース / 親向けのリソース このバイリンガル文書には、8 年 2024 月 8 日に起こる皆既日食に関する保護者向けのさまざまなリソースが含まれています。 今すぐエクリプスを探検しましょう！ ケベック州の皆既日食イベント / Évènements de l'éclipse solaire au Québec この文書には、8 年 2024 月 8 日にケベック州で発生する皆既日食イベントのリストが含まれています。 / Ce document contient une liste d'événements liés à l'éclipse solaire au Québec qui auront lieu le 2024 avril XNUMX。 ケベック・エクリプスに参加しましょう！ 職業としてのアイデンティティ アンシナントエス FLS avec アンドレアン L. ノリン ケベックのフランスのヌーヴォーの人々の運命を決定するトロワジームと詳細なウェブサイト。 日付: Jeudi、18 年 2024 月 15 日、30 時 17 分から XNUMX 時 ズームに合わせて 教えてください！ 屋外教育: 急速に拡大するアプローチ このウェビナーでは、屋外教育の利点、これらの場所によって提供される教育の機会、参加すべき利害関係者、実施中に尊重すべき原則について説明します。あなたが管理チームのメンバーであろうと学校職員であろうと、屋外教育に関する専門知識のレベルに関係なく、このウェビナーは、生徒の利益のために現在学校で導入されているこのアプローチを検討するようお勧めします。このウェビナーのゲストプレゼンターは、 ジャン・フィリップ・アヨット・ボーデ博士, シャーブルック大学教育学部教授。 日時: 30 年 2024 月 3 日火曜日、午後 30 時 XNUMX 分 ズームによるオンライン 今日登録する！ 学習-朗読 今後のイベント オープン クリエイティブ スペース (OCS) デー: 屋外教育 日程: 11年2024月XNUMX日(木) – 終日 LEARN オフィスでの対面式 LEARN オフィスで、対面でのネットワーキング、遊び、共有体験にぜひご参加ください。屋外の教材と、それを教室に簡単に組み込んで生徒の参加を高める方法を 1 日かけて調べてみましょう。 詳細と登録方法 42e congrès de l'AQEFLS 日付: 25 年 26 月 2024 日と XNUMX 日 センター サン ピエール ア モントリオールRejoignez l'équipe de LEARN-RÉCIT pour une ou plusieurs session ci-dessous ! B06 – Apprendre le français et l'univers social en meme temps avec 学ぶ-暗唱する C06-D06 – Raconte-moi une histoire…à l'aide du numérique E03 – Réussir en français、危険なア・ラ・フォワ G03 – 望ましくない遡及行為 S'INSCRIRE メンテナント！ ArtistsInspire を通じて屋外に持ち出す: 屋外スペースに芸術教育を持ち込む ArtistInspire には、環境や屋外空間での芸術作品の制作を専門とするアーティストが豊富にいます。 美術教育には、エコロジーや自然に基づいた学習を通じて生徒の興味を引く方法がたくさんあります。 私たちが実現させた注目すべきプロジェクトには次のものがあります。 サニーサイド小学校 美しい 屋外壁画プロジェクト イースタン・タウンシップでは、アーティストの cj フルーリーの指導の下、輸送コンテナが改造されました。 このプロジェクトは現在、学校の常設アートインスタレーションとなっています。 記事全文を読む 次号： 2024月XNUMX日

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