ホームムービーナイトを主催し、各友人がレーザーディスク、VHSテープ、ベータマックス、さらには物理的なスライドなど、さまざまなテクノロジーの遺物を持って到着することを想像してください。さらに複雑なのは、誰もが .m4a、.mov、.wma などのさまざまな形式のメディア ファイルを持ち込むことです。これらのデバイスには、VGA、HDMI、Bluetooth などのさまざまなプレーヤーやコネクタが装備されており、ハードウェアの非互換性が混沌としたごちゃ混ぜになっています。ビデオで思い出を共有する楽しい夜になるはずだったイベントが、テクノロジーによるダクトテープ貼り付けプロジェクトに発展しました。パーティーとしては十分すぎるほどです。

教育テクノロジーの分野でも、教育テクノロジーの相互運用性を実現する標準化されたシステムがなければ、同様の混乱が生じています。教育者と学生は、それぞれ独自のインターフェイスとデータ構造を持つ複数のプラットフォームをナビゲートすることに取り組んでいます。この相互運用性の欠如により、私たちの仮想の映画鑑賞中に直面した課題と同じように、イライラして断片的なエクスペリエンスが生じ、教師や教育指導者は学習ではなく名簿作成に時間を費やすことになります。

教育における相互運用性により、さまざまなソフトウェア アプリケーションが通信し、効果的に連携できるようになります。エドテック アプリケーションを 1 つの言語または標準化された形式に統合すると、管理タスクが合理化され、コラボレーションが強化され、生徒の成績と進歩をより包括的に把握できるようになります。しかし、エドテック製品の世界からデータをリンクすることは、Bluetooth 経由で電話とスピーカーを同期することよりも複雑です。

最近、EdSurge は 2 つのエドテック製品プロバイダーの代表者と、相互運用性の課題と、データ標準を導入するという両社の決定について話しました。 Ed-Fiアライアンス、マイケル＆スーザン・デル財団から資金提供を受けている非営利団体です。の Ed-Fiデータ規格 学生情報システム (SIS)、名簿作成ツール、評価ソフトウェアなどのさまざまな教育テクノロジーがシームレスに通信できるようにします。

アリ・デジョージ、SIS 製品を監督する製品ライン マネージャー。 空に向かってさんによると、彼女の会社は、異なるアプリケーションが同じ言語で相互に通信できるように、データを管理および送信する一貫した方法の必要性を認識していました。同様に、 アンドレア・プレス、クラスルーム評価製品テクニカル サポート スーパーバイザー エイムウェブプラス での評価品 ピアソン氏は、彼女の会社は顧客の利便性を優先しており、Ed-Fi は組織が必要なあらゆるシステムを「プラグ アンド プレイ」できるように優れた標準を提供していると述べています。

EdSurge: データの標準化を必要とするエドテック エコシステムの課題は何ですか?導入する価値があるのはなぜですか?

PR： 教育データは、学校情報システムだけでなく、組織がデータを保持および送信する必要がある方法においても広く使用されています。ポイントからポイントへの移行はそれほどシームレスではなく、データが確実に利用できるようになります。これらの接続をシームレスに行うことができない状況に陥ると、学校管理者は必要なデータ収集を実行するだけでなく、教師と生徒のために成功する教室環境を構築しようとするため、時間とコストを失うことになります。データ接続の問題のトラブルシューティングに多大な時間を費やしています。これは、教師と生徒がアクセスする情報がリアルタイムではないことを意味します。

デジョージ: その通り！カスタム API [アプリケーション プログラミング インターフェイス] または 2 つの異なる企業が構築したソリューションを利用している場合、統合を希望するベンダーは、すべての企業が通信できるようにそのソリューションも実装する必要があります。この標準は世界共通言語を可能にします。同じ Ed-Fi 言語を話しているため、他の企業と簡単にやり取りできます。

PR： 非常に多くの異なるベンダーが存在し、情報を通過させようとしており、各ベンダーが異なる言語を話す場合、それは非常に困難になります。データ標準の実装は、非常に協力しやすいベンダーになる機会を私たちに提供します。パートナーにとって、システムのセットアップや情報の取得が簡単になります。さまざまな言語を理解するために誰かに追加料金を支払う必要はありません。

導入プロセスでどのような課題に直面しましたか? チームはそれらにどのように対処しましたか?

デジョージ: 私たちの課題の 1 つは、アウトライン、クロスウォーク (異なるデータセット間で同等またはほぼ同等の要素をマッピングするプロセス)、および実装の設定方法について、全社的に一貫性を確保することでした。 Skyward には、スケジュール チームや採点チームなど、さまざまな専門分野を扱うさまざまなチームがあり、Ed-Fi はそのすべてを幅広くカバーしています。各チームが実装に自信を持っていたにもかかわらず、重要な問題は、すべてのチームにわたって一貫性と連携を維持できたかどうかでした。

私たちは、実装のフレームワークを管理するチーム (私は Ed-Fi Black Ops と呼んでいました) を作成しました。非国家実装と国家実装の違いなど、相互運用性に関する概念を理解するために社内でさらなる技術トレーニングが必要でした。私たちはすべてを文書化することから始め、それがこの一貫したフレームワークの構築につながりました。また、Skyward カンファレンスに Ed-Fi セッションを追加しました。これにより、地区内の誰もが構成のウォークスルー、アプリケーションのセットアップ、または横断歩道の理解について詳しく学ぶことができます。変化は誰にとっても困難であり、そのプロセスには時間がかかります。私たちは学区が導入のメリットを理解し、移行をよりスムーズにするために学んだことを提供したいと考えています。

PR： はい、文書化することは重要です すべてのもの！私たちは、実装作業をサポートするために、このデータベースの構築に 5 ～ 6 年を費やしました。私たちは、お客様が次に何をすべきか、どこへ進むべきかを確実に理解してもらいたいと考えています。私たちは良きパートナーであり、その過程で彼らをサポートしたいと考えています。顧客と共有できる情報を用意するだけでなく、トレーニング セッション、ドキュメント、ビデオを提供することで、わかりやすい方法で情報を広める必要があります。この情報カタログは、誰もが必要なものを確実に手に入れるという微妙な違いに対処するために、[開発に]少し時間がかかりました。その過程で学んだ厳しい教訓もありましたが、課題は機能強化と改善に波及しました。

デジョージ: ベンダーとして、他の製品プロバイダーも同様の課題に直面していることを知ることが重要だと思います。初めて Ed-Fi サミットに参加したとき、本質的に主要な競合他社である他のベンダーと同じ部屋にいるのは気まずいと思いました。ただし、Ed-Fi Alliance がこれを作成しました。 コミュニティ ここでは、私たち全員が実装プロセスについて話し合い、お互いから学ぶことができます。今では、これらの環境に自信を持っており、たとえ主要な競合他社であっても、ベンダーと話したり、ベンダーの前で話したりすることに何の問題もありません。

相互運用性の将来はどうなるでしょうか?

デジョージ: 学区が相互に通信し、生徒の情報を保管し、その情報を教師と共有する方法は今後も成長すると思います。その結果、教室に本当の変化が起こるのを目にすることになるでしょう。それがここでの本当に最終目標です。それは単に企業間で通信できるようにするだけではありません。これは、影響を与えることができる人々の手に重要なデータを渡す自動化されたプロセスです。これは、教師が生徒に介入して卒業と長期的な成功を確実にすることを可能にするリアルタイム データに関するものです。

PR： 相互運用性とは、システムが通信する技術的な方法だけを意味するものではありません。コード行についてだけ話しているのではありません。私たちが話しているのは、これによって人生が影響を受けている現実の人々、つまり学生たちです。スタッフだけでなく学生の生活を改善する方法でサポートできるよう、人口統計からこれらのデータを収集しています。

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• 情報源： https://www.edsurge.com/news/2024-02-26-edtech-providers-collaborate-for-a-unified-approach-to-interoperability