Mit Taylor Swift zu unterrichten, kann eine großartige Möglichkeit sein, Unterrichtsinhalte zu gestalten und dabei zu helfen, Verbindungen zu Stoffen herzustellen, die die Schüler niemals abschütteln wollen, sagt Misty L. Heggeness, Wirtschaftsprofessorin und Wissenschaftlerin an der University of Kansas.

Heggeness wurde kürzlich erstellt Swiftynomics 101, ein kostenloser Online-Kurs. Der kurze Kurs soll von Lehrern mit ihren Schülern in verschiedenen Fächern genutzt werden und untersucht Swifts Erfolg und ihre Beziehung zum jüngsten Super-Bowl-Champion NFL-Star Travis Kelce aus einer wirtschaftlichen Perspektive, die scheinbar das Unmögliche schafft – Wirtschaftstheorie für jedermann verständlich macht. Heggeness schreibt auch ein Buch mit dem Titel SWIFTYNOMICS, in dem ähnliche Themen behandelt werden. 

Heggeness gibt Tipps und Vorschläge, wie Lehrer diesen Kurs integrieren können und warum sie die Popularität von Swift als Ausgangspunkt für andere Fächer nutzen sollten. Wenn Sie diesen Rat befolgen, können Sie in Ihrem Klassenzimmer ein Held sein, was gut ist, denn wir alle wissen, wie anstrengend es ist, immer für den Antihelden zu werben. 

Bin bereit?

1. Unterrichten mit Taylor Swift: Es kann scheinbar trockene Konzepte in eine Liebesgeschichte verwandeln

So sehr Heggeness Wirtschaftswissenschaften liebt, so sehr versteht sie, dass Studierende diese Faszination nicht von Natur aus teilen. „In der Geschichte der Wirtschaftswissenschaften und der Wirtschaftstheorie, zumindest in der Art und Weise, wie sie in den Schulen gelehrt wird, dreht sich alles um die Anzahl der Widgets sowie Angebots- und Nachfragekurven, und diese Dinge können sehr abstrakt und uninteressant sein“, sagt sie. 

Aber den Schülern zu zeigen, wie das Zusammenspiel zwischen der NFL und Swift ein Beispiel dafür ist Theorie der Firma, Wenn man Swifts Karriere und Erfolg als Mittel zum Verständnis geschlechtsspezifischer wirtschaftlicher Diskriminierung betrachtet, kann dies dazu führen, dass diese Konzepte für Studierende aussagekräftiger werden. 

„Für mich ist es wirklich traurig, wenn wir diesen Moment nicht nutzen, um den Schülern wirklich dabei zu helfen, eine Verbindung zwischen den Dingen, die ihnen wichtig sind, und der Wirtschaftstheorie zu finden“, sagt Heggeness. 

Natürlich ist die Leidenschaft der Studenten eine Obsession? – mit Swift kann eine gute Grundlage für eine Vielzahl von Themen sein und die perfekte Möglichkeit sein, Lücken in Ihrem Lehrplan zu füllen.  

2. Vielfalt fördern  

Die Verwendung von Swift zur Herstellung von Verbindungen zu so unterschiedlichen Themen wie Technologie und Finanzen für Studenten kann auch langfristige Auswirkungen haben. 

„Eines der größten Verkaufsargumente, die Wirtschaftstheorie mit Momenten der Popkultur zu verbinden, besteht darin, dass man die Wirtschaftswissenschaften für Studenten bedeutungsvoller und nachvollziehbarer macht“, sagt Heggeness. „Auf diese Weise wecken Sie wahrscheinlich bei einem breiteren Spektrum von Studierenden Interesse für das Fachgebiet und das Studium der Wirtschaftswissenschaften.“ 

Und Sie müssen sich nicht beruhigen. „Wir wissen, dass die Wirtschaftswissenschaften als Fachgebiet immer darum gekämpft haben, die Diversität in der Karriereplanung zu erhöhen“, sagt sie. „Eine Möglichkeit, wie wir versuchen können, die Diversität innerhalb des Fachgebiets zu erhöhen, besteht darin, Wirtschaftswissenschaften auf eine Art und Weise zu unterrichten, die für einen größeren Teil der Gemeinschaft sinnvoll und nachvollziehbar ist.“

3. Es ist einfach, da Materialien bereits vorhanden sind 

Heggeness' Swiftynomics 101 ist online verfügbar und kann als Ganzes verwendet werden oder Lehrer können bestimmte Videos oder Lektionen abrufen. 

„Die Basisversion konzentriert sich auf die Theorie des Unternehmens auf seiner Kernebene“, sagt sie. 

Der Kurs bietet weiterführende Lektionen zur Ökonomie der Diskriminierung aus der Perspektive der Geschlechterdiskriminierung. „Ich nenne es ‚einen Lehrplan, bei dem Sie Ihr eigenes Abenteuer wählen‘, den Lehrer wirklich einfach an die Bedürfnisse ihrer Kinder und ihre Vorlieben anpassen können“, sagt Heggeness. 

Der Kurs richtet sich an Schüler ab der Oberstufe und eignet sich offensichtlich für Wirtschaftslehrer, kann aber auch in Kursen zu anderen Themen eingesetzt werden.

„Das Material ist auf eine wirklich nachvollziehbare Art und Weise zusammengestellt, die auch für Leute zugänglich ist, die keine Wirtschaftswissenschaften studiert haben“, sagt Heggeness. „Ich würde Lehrer von Staatsbürgerkundekursen, Sozialkundekursen, Wirtschaftskursen, was auch immer es sein mag, dazu ermutigen, sich einfach mit dem Stoff auseinanderzusetzen.“

4. Teilen Sie Ihr Fachwissen, als wäre es Karma 

Heggeness glaubt, dass Lehrer auf ihrem Gebiet führend sind und mehr tun können, um ihr Fachwissen mit der Welt zu teilen. Das Herstellen von Verbindungen zur Popkultur kann eine perfekte und furchtlose Möglichkeit sein, dies zu tun, insbesondere für Lehrer, die auch in der Forschung tätig sind. 

„In dem Maße, in dem wir diese Art von Beispielen in der Popkultur und in der modernen Kultur beobachten und leicht eine Interpretation durch unsere eigene akademische oder theoretische Linse erkennen, fühlt es sich an, als wären wir es der größeren Gesellschaft schuldig, dieses Wissen zu vermitteln“, sagt sie sagt. 

Als Bonus erfüllt diese Art des Unterrichtens möglicherweise nicht Ihre kühnsten Träume, kann aber auch als Rekrutierungsinstrument für Ihr Fachgebiet dienen. „Das ist wahrscheinlich eine der besten Möglichkeiten, Studenten für unsere eigene Forschung zu begeistern, und es ist definitiv eine gute Möglichkeit, ein Fachgebiet zu erweitern“, sagt Heggeness. 

5. Habe Spaß

Die Verwendung von Swift als Inspiration für den Unterricht in verschiedenen Fächern kann sowohl Lehrern als auch Schülern einfach Freude bereiten, und Sie dürfen nie den Vorteil vergessen, den Unterricht angenehmer, ansprechender und, wie wir sagen dürfen, bezaubernder zu gestalten. 

„Wenn wir über Bildung nachdenken und darüber nachdenken, wie wir Wissen vermitteln, neigen wir manchmal dazu, ein wenig überheblich vorzugehen“, sagt Heggeness. „Ich denke, wir müssen uns selbst Anstand geben und bereit sein, Spaß und Neues in die Art und Weise zu integrieren, wie wir unterrichten, denn am Ende des Tages macht uns das nicht nur zu besseren Lehrern, sondern auch zu besseren Lernenden aus den Schülern.“  

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• Quelle: https://www.techlearning.com/how-to/5-reasons-to-teach-with-taylor-swift