在大多數情況下，我們都會從課堂老師那裡聽到關於學生對參與和成就的期望，但學校管理人員和校長是怎麼說的呢？
「我從來沒有遇過一個不想讀書的孩子，
不想學習，不想成功
如果我們仔細聆聽，他們會告訴我們他們需要什麼，
如果它是真實且相關的，他們就會跟隨我們的領導。”作者：Ike Ramos，Nearpod 地區合作總監，詞彙藝術家
參考上面的歌詞，想像一下能夠利用世界上最流行的音樂流派嘻哈來支持讀寫能力（閱讀）和學業成功（成功），滿足學生的需求並培養社交情感學習技能（需要），並創建一個文化敏感的課堂，將學生的興趣放在首位，激勵他們信任並跟隨老師（領導）。這就是校長喜愛的嘻哈風格工具的用武之地， 詞彙表.
身為學校管理者，您可能已經觀察到許多教師在嘗試吸引學生時所遇到的挑戰。鑑於爭奪學生注意力並影響他們行為的因素有很多，因此實現學生參與可能很困難，這是可以理解的。這些因素包括電玩遊戲、社群媒體、手機、荷爾蒙變化、過時的課程、學生觀點融入不足、與家庭相關的挑戰、父母參與有限、過去負面的學校經歷、同儕壓力等等。
這項挑戰讓我們明白了我們和其他校長珍惜 Flocabulary 的主要原因！以下是您可以在 Flocabulary 上找到的引人入勝的影片範例，並輔以一系列附帶活動。
不熟悉詞彙表？ 管理員可以透過以下方式與我們聯繫，以了解有關釋放 Flocabulary 全部功能的更多信息 詞彙表加版. 教師可以註冊試用以存取我們的課程影片和評估活動。
校長喜愛 Flocabulary 的 8 個理由
1. 嘻哈音樂不分階級、語言、年齡
Flocabulary 具有獨特的能力，可以創造公平的競爭環境，並幫助所有教師圍繞內容和標準吸引學生。音樂本身是一種通用語言，但嘻哈和R&B加在一起才是最受年輕人歡迎的流派。根據 © Statista 2021 報導，「仔細觀察串流音樂消費的分佈就會發現，R&B 和嘻哈音樂是美國串流播放量最大的音樂類型。 30 年，大約 2021% 的串流媒體來自這一類型，這至少可以部分歸因於它在年輕且精通數位的聽眾中的流行。”
Flocabulary 為所有教師提供了一個強大的切入點，以一種有趣、引人入勝且引人入勝的方式介紹、教學和複習學術內容，這種方式植根於嘻哈音樂，這是許多學生已經喜歡的一種流派。 Groccia (2018) 討論了研究人員（例如貝爾蒙特和斯金納）的作品，展示了學生的參與如何導致學習中持續的行為參與。這種行為被確定會帶來整體正向的情緒基調，有助於學生在學習過程中挑戰自我、表現出主動性、表達好奇心和熱情。
我們任何一個站在教室前的人都知道，這一切都始於學生的參與，但校長們喜歡 Flocabulary 的還有其他幾個原因。
2. 一切都符合標準
詞彙單元和課程符合英語語言藝術 (ELA)、數學、科學、社會研究以及健康和體育的所有州和國家標準。教師可以按標準、學科領域和年級輕鬆搜尋影片和完整課程。
3. 事實證明可以增強詞彙量
雖然Flocabulary 不僅僅是一個詞彙項目，但我們特意關注確保每個Flocabulary 視頻和課程都能教授和強化第3 級學術詞彙（例如“同質混合物”）和第2 級跨學科詞彙（例如“感知” ） ，這通常與更高層次的閱讀理解相關。更廣泛的詞彙可以增強理解並促進內容的獲取。
此外，Flocabulary 的 Word Up 課程已被證明可以提高州測驗分數和學生成績。這 這項研究的結果 強烈表明 Flocabulary 可以顯著提高國家語言藝術/閱讀成績，在實施 Flocabulary 的 Word Up 後，閱讀測驗成績顯著提高了 25%。
4. 支持所有科目的識字和理解
絮狀支持 整個課程的讀寫能力。每個影片都包含一個課程序列和一套互動活動。音樂影片和活動為學生提供了多種提升讀寫能力的機會：聽、說、讀、寫。無論是聽歌曲並閱讀字幕、閱讀「閱讀和回答」中的段落並完成理解問題，還是在 Lyric Lab 中編寫自己的歌詞，Flocabulary 都可以幫助學生培養讀寫能力，同時掌握所有學科領域的標準。一項研究（Lee，2014）表明，當學生在學習中表現出更多的努力和毅力並且感覺自己是學校社區的一部分時，他們的閱讀成績會更高。
透過 Flocabulary Plus，教師可以使用 Flocabulary Mix 和 Break It Down 進行教學 理解策略 並檢查是否理解。 Flocabulary Mix 指導學生觀看技能影片和影片文字。然後，教師可以使用 Break It Down 作為分析活動，旨在幫助學生培養和練習理解策略和證據收集習慣。
5. 深入了解學生的學習
詞彙的 詞彙分析功能 為管理人員和教育工作者提供有關學生詞彙習得和理解的重要見解。透過利用此功能，教育工作者可以監控學生接觸新單字的情況，透過詞彙遊戲等練習活動評估理解程度，並衡量熟練程度。這種堅固的 學生資料 促進明智的決策，使教育工作者能夠確定有效的詞彙表實施，確定需要改進的領域，並比較跨科目和學科的熟練程度。 Vocab Analytics 能夠根據學校或學區目標評估進度並交流最佳實踐，為教育工作者和管理人員提供完善詞彙教學和提高學生學習成果所需的資源。最終，校長可以使用詞彙分析來培養持續改進的文化，確保每個學生都能獲得在學業上取得優異成績所需的支持。
6. 透過資料進行有針對性的詞彙教學
詞彙的 詞彙練習集 此功能使教師能夠根據每個學生的熟練程度個性化詞彙教學，並從分析儀表板中獲取見解。透過根據熟練程度和實踐歷史定制最多 10 個單詞，學生可以獲得個人化的學習材料，例如詞彙抽認卡和上下文影片。這種個人化方法擴展到隨附的詞彙遊戲，為學生提供了額外的機會來加強理解和提高熟練程度分數。透過利用此功能，教師可以有效地解決學習差距、客製化教學並培養學生掌握詞彙，而無需創建客製化內容。校長還可以利用詞彙練習集來支持教師提供有針對性的教學、促進協作並確保所有學生公平地獲得高品質教育。
7. 透過 Nearpod Original 影片吸引所有學習者
Nearpod Originals 現在已成為 Flocabulary Plus 的一部分，為校長和教師提供了強大的資源來吸引跨學科和年級的學生。這些影片以親切的主持人、幽默和講故事為特色，提供了不同於傳統詞彙影片的動態學習體驗。校長可以利用 Nearpod Originals 支持教師創建動態課堂，滿足不同的學習方式和偏好。
Nearpod Originals 擁有超過 75 個可用影片並不斷添加，提供了大量引人入勝的內容來激發和加速學習。您可以使用搜尋功能在課程選單中的 Nearpod Originals 下找到這些視頻，或者在現有 Flocabulary 課程中的「推薦課程」連結下找到這些視頻。
8. 實施 SEL 技能
Flocabulary 的社交和情緒學習 (SEL) 部分包含 40 多個課程。教師透過引人入勝的影片和多種活動來圍繞以下主題創造學習體驗： 多樣性, 有效的溝通, 成長心態， 和更多。這些影片使用不同的角色練習 SEL 技能來存取相關的學生場景。一般來說，使用 課堂上的音樂支持社交和情感學習。透過 Flocabulary，您可以提升學生的聲音、為學生創造創造力的時刻，並構建 學生聯繫 和社區。
Flocabulary Plus 的力量
總之，學校管理人員希望知道他們正在為團隊提供資源，以幫助他們提高學生的學業成績。我們擁有創作嘻哈音樂的天賦，很容易吸引年輕人！許多教育工作者經常問我們：“如果我不是說唱歌手怎麼辦？”我們的回答是，您不必這樣做。如果您願意讓您的學生探索他們已經了解和喜愛的這種類型，並提供您的內容知識供他們創作，這就是魔力！
「抓住他們的心，學生的思想就會隨之而來，
捕捉魔法，為明天做好準備
您可以藉用很多相關策略，
幫助他們掌握他們的宇宙，這樣他們就能擁有力量！”
作者：Ike Ramos，Nearpod 地區合作總監，詞彙藝術家
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