Khái niệm học tập trải nghiệm đang ngày càng được sử dụng rộng rãi trong các lớp học, để thúc đẩy tỷ lệ lưu giữ kiến ​​thức xung quanh Cao hơn 85% so với học truyền thống các kế hoạch.

Khái niệm hiệu quả này mô tả quá trình học tập bằng kinh nghiệm, sử dụng các phương pháp thực hành và mô phỏng để thúc đẩy mức độ tương tác cao hơn và động lực đồng thời cung cấp sự hiểu biết để hỗ trợ một cơ sở tri thức cơ bản.

Trong bài đăng này, chúng ta sẽ khám phá những lợi ích chính của việc sử dụng mô phỏng trong lớp học và hỏi tại sao phương pháp này lại trở nên cực kỳ phổ biến?

#1. Mô phỏng lớp học mang lại trải nghiệm học tập đích thực

Với các kế hoạch bài học và phương tiện học tập truyền thống, thông tin và dữ liệu cấp cao nhất thường được chia sẻ bằng lời nói hoặc bằng văn bản.

Tuy nhiên, khi sử dụng mô phỏng, bạn sẽ có thể hiểu cách áp dụng kiến ​​thức này một cách hiệu quả trong thế giới thực, tạo ra trải nghiệm học tập chân thực hơn, mang lại lợi ích đáng kể cho học sinh theo thời gian.

Cuối cùng, cách tốt nhất để phân tích và hiểu các giao thức hoặc kịch bản phức tạp là thông qua mô phỏng, cho phép sinh viên thực hành các phản ứng theo thời gian thực và suy nghĩ sâu hơn về cách áp dụng lý thuyết trong bối cảnh thực tế.

Nói một cách đơn giản, các mô phỏng chi tiết và chính xác có thể tái tạo một cách hiệu quả các sự kiện cụ thể, thuyết phục người học xây dựng các phản ứng thực tế trong cuộc sống để có thể tiếp tục trong cuộc sống. 

#2. Mô phỏng lớp học thúc đẩy học tập lặp đi lặp lại

Khi giải quyết các chủ đề phức tạp (chẳng hạn như vật lý hoặc toán cao cấp), học sinh có thể thấy khó xây dựng hoặc ghi nhớ kiến ​​thức trong một khoảng thời gian ngắn.

Trong trường hợp này, điều quan trọng là sử dụng các tài liệu hoặc phương pháp giảng dạy tập trung vào sự lặp lại, lý tưởng nhất là không khiến học sinh mất hứng thú hoặc mất hứng thú với nội dung đang được dạy.

Về khía cạnh này, việc chỉ đặt ra những câu hỏi giống hệt nhau hoặc nhắc lại những câu trả lời giống hệt nhau là một cách tiếp cận hoàn toàn không hiệu quả và không mang lại bất kỳ loại hiểu biết sâu sắc hoặc bao quát nào.

Tuy nhiên, mô phỏng mang lại giá trị lớn hơn nhiều khi thúc đẩy quá trình học tập lặp đi lặp lại. Lý do chính cho điều này rất đơn giản; vì mô phỏng có thể lặp lại nội dung và thông điệp chính theo cách sáng tạo và hấp dẫn hơn mà không làm mất hứng thú của học sinh hoặc khiến họ cảm thấy như thể đang bị mắc kẹt trong một vòng lặp giáo dục!

Hơn nữa, mô phỏng có thể cung cấp trải nghiệm học tập nhiều lớp kết hợp đặt câu hỏi bằng lời nói và sự tham gia của học sinh. Kết quả là, một hộp công cụ phong phú và đa dạng như vậy rất hấp dẫn và có khả năng thúc đẩy tỷ lệ lưu giữ kiến ​​thức cao hơn theo thời gian.  

#3. Mô phỏng lớp học có thể được cá nhân hóa và duy nhất

Như chúng ta đã đề cập, mô phỏng lớp học có thể tái tạo một loạt các tình huống khác nhau và có liên quan để giúp liên tục dạy lặp đi lặp lại các khái niệm.

Tuy nhiên, đây chỉ là phần nổi của tảng băng trôi khi khám phá tiềm năng của lớp học và mô phỏng giáo dục. 

Trên thực tế, các mô phỏng cũng có thể được điều chỉnh và cá nhân hóa để phù hợp với nhu cầu dựa trên từng học sinh, đề cập đến năng khiếu, điểm học tập trước đó và các câu trả lời độc đáo cho các câu hỏi phù hợp.

Đây là trọng tâm của sự hấp dẫn phổ biến và phát triển nhanh chóng của mô phỏng giáo dục, có thể được triển khai linh hoạt để đảm bảo trải nghiệm học tập tối ưu cho mọi học sinh bất kể hoàn cảnh riêng của họ.

Khi dạy các khái niệm và kỹ năng thực tế theo thời gian, mô phỏng cũng có thể được điều chỉnh để phản ánh mức độ hiểu biết và cơ sở kiến ​​thức ngày càng tăng của học sinh. 

Có hai lợi ích rõ ràng cho việc này. Đầu tiên, sinh viên có thể được cung cấp các mô phỏng cụ thể cho phép họ học hỏi và xử lý sai lầm của mình, khi họ bắt đầu hành trình học tập mang lại kết quả ngày càng tích cực.

Thứ hai, các mô phỏng có thể được thay đổi để tập trung vào các lĩnh vực cụ thể của chủ đề hoặc chủ đề được đề cập, đặc biệt là khi xử lý các trải nghiệm đa lớp bao gồm cả yếu tố thực tế và lý thuyết. 

Vì vậy, nếu một sinh viên đã tiếp thu lý thuyết đằng sau một chủ đề cụ thể nhưng vẫn tiếp tục vật lộn với các yếu tố thực tế hơn, thì các mô phỏng có thể được tùy chỉnh để ưu tiên loại hình học tập này.

#4. Mô phỏng lớp học sử dụng các công nghệ tiên tiến và phù hợp

Các mô phỏng hiện đại và các chương trình học tập trải nghiệm đã được thiết kế để tích hợp các công nghệ tiên tiến và tiên tiến, nhằm mang lại trải nghiệm học tập hiệu quả và dễ tiếp cận nhất có thể tưởng tượng được.

Một số công nghệ tiên tiến (chẳng hạn như trí tuệ nhân tạo và máy học) đã đặt nền móng cho mô phỏng dựa trên web trong giáo dục đại học, góp phần tạo nên loại trải nghiệm học tập linh hoạt và được cá nhân hóa như mô tả ở trên.

Điều này không chỉ mang lại lợi ích cho từng học sinh và hành trình học tập cốt lõi của họ mà còn cho phép đạt được kết quả tốt hơn. hiểu biết về mối quan hệ giữa các biến nhất định và cách điều chỉnh các biến như vậy có thể thay đổi kết quả.

Bản chất tiên tiến và kỹ thuật của phần mềm mô phỏng cũng có nghĩa là các chương trình như vậy có thể dễ dàng tích hợp vào Hệ thống quản lý học tập (LMS) hiện có mà không gây ra quá nhiều công việc khó khăn hoặc thách thức đáng kể cho quản trị viên.

Bằng cách sử dụng các công nghệ và đổi mới tiên tiến (chẳng hạn như những công nghệ đã thảo luận ở trên), mô phỏng lớp học có thể cung cấp quyền truy cập vào việc học sâu hơn nhiều và tích lũy nhiều bộ dữ liệu quan trọng hơn nhiều.  

bài viết liên quan

về tác giả

Nhóm, EduTech Post

Nhóm Edutech Post cung cấp tin tức và đánh giá về các sản phẩm edtech cho người học, phụ huynh, nhà giáo dục và doanh nghiệp edtech.

Mục đích của họ là hỗ trợ làm cho giáo dục có thể tiếp cận được với tất cả mọi người với sự trợ giúp của công nghệ.