Khi thế giới nổi lên từ đại dịch COVID-19 và chuẩn bị cho năm học đầu tiên sau đại dịch, kết quả của một cuộc khảo sát mới của Học viện Khan về các giáo viên mang lại hy vọng về một tương lai tươi sáng hơn, đồng thời tái khẳng định cam kết sâu sắc của giáo dục trong việc duy trì tập trung vào sự phục hồi bằng tia laser.

Kết quả cho thấy: 

• Chín trong số 10 giáo viên nói rằng họ đã có thể xác định những lỗ hổng trong học tập cần được giải quyết. 
• 84% giáo viên tin rằng học tập thành thạo có thể giúp giải quyết tình trạng mất học tập do đại dịch.

Chúng tôi hết lòng đồng ý. Học tập thành thạo đảm bảo mỗi học sinh có cơ hội và động lực để nắm vững một khái niệm trước khi họ ngừng nghiên cứu nó. Đó là cốt lõi triết học của Học viện Khan, và nhiều thập kỷ nghiên cứu cho thấy rằng học tập thành thạo có tác dụng. 

Cuộc khảo sát đại diện trên toàn quốc về giáo viên cho thấy phần lớn giáo viên đang sử dụng phương pháp học thành thạo hoặc muốn. Ví dụ:

• 53% giáo viên sử dụng phương pháp học thành thạo trong lớp học của họ. 
• Thêm 35% muốn sử dụng phương pháp học tập thành thạo.

Trong khi tin tức này đáng khích lệ, cuộc khảo sát cũng cho thấy tác động sâu sắc của đại dịch: 

• Hơn 80% giáo viên nói rằng khi được làm quen với các khái niệm mới, học sinh của họ cần được giúp đỡ nhiều hơn mức họ cần trước đại dịch.
• Chỉ 59% giáo viên nói rằng học sinh của họ nắm vững nội dung cần thiết trong năm học trước.

Sức khỏe tâm thần và hỗ trợ hành vi cũng là những chủ đề nổi bật. Sau hai năm hỗn loạn, các giáo viên xác định nhu cầu sức khỏe tâm thần của học sinh và sự thiếu hỗ trợ về hành vi là những rào cản lớn trong lớp học.

Học tập thành thạo có thể lấp đầy khoảng trống học tập 

Chúng tôi tin rằng việc học thành thạo có thể đẩy nhanh quá trình phục hồi đại dịch. Sal Khan, người sáng lập của chúng tôi, là một người lâu năm ủng hộ quyền làm chủ. Không giống như cách học truyền thống, học sinh trong các lớp học theo phương pháp học thành thạo không bị đẩy trước khi bắt đầu khóa học, điều này có thể gây ra sự tích tụ các lỗ hổng kiến ​​thức. (Sal gọi đây là “khoảng trống pho mát Thụy Sĩ”.) 

Năm ngoái, sau khi đại dịch trường học đóng cửa, một số khu học chánh lớn, bao gồm Los Angeles Thống nhất, chuyển sang các yếu tố của việc học thành thạo để giải quyết thời gian học bị mất. Sáu tổng giám đốc đã xuất bản một op-ed nổi tiếng ủng hộ việc áp dụng rộng rãi phương pháp học tập dựa trên năng lực, chia sẻ nhiều nguyên lý giống nhau. 

“Thật tuyệt vời khi thấy rất nhiều người nhiệt tình cho việc học thành thạo,” Sal nói. “Sự thông thạo có thể đóng một vai trò quan trọng trong việc phục hồi. Nó cho phép giáo viên cá nhân hóa việc học để mỗi học sinh có thể tiến bộ qua cấp lớp của mình đồng thời giải quyết những lĩnh vực mà các em có thể cần thêm trợ giúp ”. 

Học tập thành thạo cho phép học sinh tiến bộ với tốc độ phù hợp với họ dưới sự giám sát của các giáo viên chuyên môn, những người đưa ra quyết định về việc giảng dạy.