Skriv ner detta: Att skriva för hand kan vara mer fördelaktigt för hjärnans utveckling och lärande än att skriva. 

Det visar en ny studie som bygger på tidigare forskning som tyder på en större kognitiv fördel för handskrift jämfört med att skriva, och ger mer bevis för att stödja en växande rörelse som kräver handskriftsundervisning i många stater. För studien registrerades EEG-data för 36 universitetsstudenter när de ombads skriva ner ord som de visades på en bärbar dator. 

"Först när eleverna skrev givna ord för hand med en digital penna på en pekskärm, hittade vi utbredda hjärnanslutning i stora delar av hjärnan", säger Audrey van der Meer, studiemedförfattare och regnforskare och professor i neuropsykologi vid Norges tekniska universitet (NTNU) i Trondheim, Norge. "När de skrev på ett tangentbord, å andra sidan, var hjärnan mycket mindre aktiv, och som ett resultat behövde hjärnan inte kommunicera mellan dess aktiva delar, vilket resulterade i få eller inga neurala anslutningar." 

Att skriva för hand vs. att skriva: vad tidigare forskning säger 

I en studie från 2020 fann van der Meer och hennes kollegor bevis på att elever var mer förberedda för att lära sig när de skrev för hand genom att undersöka och jämföra hjärnskanningar av deltagare när de skrev jämfört med maskinskrivna. Användningen av penna och papper ger hjärnan fler "krokar" att hänga upp minnen på berättade van der Meer för Tech & Learning efter att studien publicerades. Den nya studien bygger på den forskningen och lägger till bevis som stöder fördelarna med studenthandstil. 

Utöver dessa studier som tittar på hjärnskanningar, finns det också mer direkta bevis på en skillnad mellan att skriva för hand och att skriva. För en studie från 2014, bad forskare eleverna att titta på TED-föreläsningar, där hälften av dem tog handskrivna anteckningar och den andra hälften gjorde anteckningar på en PC med tangentbord. "Eleverna hade liknande poäng på provet på faktafrågor, men elever som gjorde anteckningar för hand presterade betydligt bättre än de som skrev på konceptuella, inferentiella och implikationsfrågor", säger van der Meer om forskningen, som hon inte var involverad i. . 

Men som med många andra ämnen inom utbildning är frågan inte helt avgjord. Forskning publicerad 2019 försökte duplicera resultaten av 2014 års studie och hittade inga signifikanta skillnader mellan tangentbord och handskrivna anteckningsskrivare.  

politiska konsekvenser

År 2010 underströk Common Core State Standards kursiv skrivinstruktion i USA och handskriftsundervisningen avtog under de följande åren. År 2016 krävde bara 14 stater att skolor skulle lära ut kursiv skrift, men den siffran har smygit sig tillbaka sedan dess. Nu mer än 20 stater kräver någon form av kursiv instruktion enligt lag. Kalifornien blev den senaste delstaten att anta en sådan lag i höst. 

Vissa ser dessa ansträngningar som en motreaktion mot teknik i skolor medan en del av logiken bakom rörelsen att kräva kursiv har varit förbryllande. Kaliforniens församlingskvinna Sharon Quirk-Silva, som ledde antagandet av Kaliforniens senaste kursiva lag, hävdade att denna typ av utbildning var nödvändig så att eleverna kunde läsa historiska dokument skrivet i kursiv. Men är bristen på kursiv kunskap verkligen det viktigaste som hindrar eleverna från att bedriva historisk forskning i primärkällor? Och AI-verktyg finns redan som kan läsa kursivt för studenter. 

Trots det finns det en solid vetenskaplig grund för denna politik, säger van der Meer. Tjugo amerikanska delstater har använt hennes och hennes kollegors papper från 2020 för att motivera beslutet att återinföra utbildningskraven för handskrift. 

Pro-Handwriting är inte anti-teknik  

Van der Meer gillar inte hur forskning om fördelarna med handstil betecknas som anti-teknik. 

”Vi blir ofta feltolkade och anklagade för att vilja gå tillbaka till stenåldern. Men det är uppenbart att vi lever i en digital värld som är här för att stanna”, säger hon. "Våra fynd visar att handstil är utmärkt hjärnstimulering, särskilt för den unga utvecklande hjärnan, eftersom den exakta formningen av bokstäverna kräver finmotorisk kontroll och sensoriskt stöd. Därför är mer av hjärnan aktiv och hjärnan är i behov av att kommunicera mellan sina aktiva delar genom att bilda neurala förbindelser mellan dem." 

Det är därför hon rekommenderar att alla elever får en viss nivå av handskriven undervisning. Men hon hävdar att detta inte behöver ske på bekostnad av utbildning i teknik. 

Utöver fördelen med handskrift med hjärnanslutning, tror van der Meer att kursiv har andra fördelar. "Vi ser handstil som en del av vårt kulturarv och tycker att det skulle vara synd om nästa generation inte kan skriva en dikt eller kärleksbrev för hand eller åtminstone en inköpslista", säger hon. 

• SEO-drivet innehåll och PR-distribution. Bli förstärkt idag.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Styrka dig själv. Tillgång här.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Kunskap förstärkt. Tillgång här.
• Platoesg. Kol, CleanTech, Energi, Miljö, Sol, Avfallshantering. Tillgång här.
• PlatoHealth. Biotech och kliniska prövningar Intelligence. Tillgång här.
• Källa: https://www.techlearning.com/news/study-writing-by-hand-leads-to-great-brain-connectivity