Zephyrnet-logotyp

Call for Volunteers: NSQ Review/Refresh of the Standard Sets

Datum:

17 april 2024

Call for Volunteers: NSQ Review/Refresh of the Standard Sets

En punkt från detta initiativ för "nationella standarder".

Bästa NSQ-gemenskap,

Vi är glada över att kunna skicka en inbjudan till dig, en medlem av NSQ Community, att gå med i granskningskommittén för National Standards for Quality Online Learning (NSQ). Vi är glada över att ge oss ut på en resa för att fräscha upp dessa avgörande standarder, och din expertis skulle vara ovärderlig.

Registrera dig att frivilligt hjälpa till med granskningen/uppdateringsprocessen här.

Bakgrundsinformation:

NSQ-uppsättningarna – onlinekurser, onlineundervisning och onlineprogram – är avgörande för att jämföra kvalitetsinlärning online. Senast reviderade 2019 och 2020 kräver dessa standarder en periodisk översyn för att säkerställa att de fortsätter att fungera som effektiva verktyg för lärare. Denna granskning utförs av DLC, Quality Matters och VLLA, i syfte att granska varje standarduppsättning baserat på ny forskning och att införliva ytterligare vägledning, exempel och användningsfall i standarddokumenten.

Uppdatering/revideringsprocessen kommer att ledas av:

Processöversikt:

Förväntningar på deltagande:

tidslinje:

För att effektivisera vår process och säkerställa att du passar bäst i kommittén har vi förberett en kort undersökning. Ta en stund att fylla i den, ange vilken standarduppsättning du föredrar och vilken specifik roll du är intresserad av.

Ditt bidrag till denna strävan är inte bara en möjlighet att forma landskapet av kvalitetsinlärning online utan också att samarbeta med likasinnade yrkesverksamma som är dedikerade till att förbättra utbildningsstandarder. Du kommer att uppmärksammas för ditt arbete på NSQ:s webbplats och inom det publicerade standarddokumentet.

Ser fram emot möjligheten att arbeta tillsammans i detta viktiga projekt.

Varma hälsningar,

Cindy Hamblin, VLLA
Allison Powell, DLC
Suzanne Scheffler, QM

Kontakta oss
Webbplats
Copyright © 2024 *National Standards for Quality Online Learning*, Alla rättigheter förbehålls.

Inga kommentarer än.

RSS flöde för kommentarer om det här inlägget. Spåra tillbaka URI

Den här sidan använder Akismet för att minska spam. Läs om hur din kommentardata behandlas.

plats_img

Senaste intelligens

plats_img