Пандемия повлияла не только на бизнес-индустрию во всем мире, но также повлияла на образование и учебный процесс во всем мире. Однако мы можем утверждать, что COVID изменил образование во всем мире к лучшему! Со временем человечество стало комфортно с включением технологий в педагогику, тем самым устранив неуверенность, которую люди испытывали в отношении обучения на основе технологий два года назад. Сегодня мы можем наблюдать, как технологии быстро модернизировали наш образ жизни, профессии и повседневное взаимодействие. Люди считали, что образование отстает от других отраслей с точки зрения технологической интеграции. Теперь у нас есть определенные тенденции, которые будут доминировать в будущем образования даже после того, как эта пандемия окончательно закончится.
Тенденции в образовании, которые переживут эту пандемию
Недавние проблемы со здоровьем заставили всех - и взрослых, и подростков - стать более технически подкованными. Следовательно, будущее образования останется зависимым от технологий, поскольку технологии делают обучение эффективным и приятным. Опросы показывают, что цифровое обучение помогает учащимся лучше сосредоточиться и улучшить свои оценки. Это делает образование более увлекательным, интерактивным и совместным. Таким образом, технологические тенденции, ставшие популярными сегодня, также будут доминировать в сфере образования в посткоронавирусном будущем. Эти тенденции помогают студентам лучше подготовиться к работе в будущем. Таким образом, изучение этих тенденций стало важным для студентов и профессионалов сегодня. Вот некоторые тенденции, которые мы считаем достаточно доминирующими.
- Инновационные порталы электронного обучения
В 2022 году инновационные платформы дистанционного обучения станут доминирующими, поскольку они позволят студентам учиться, не выходя из дома и не тратя деньги на поездки! Вы можете наблюдать, как некоторые из крупнейших учебных заведений США продвигают преимущества дипломов, полученных в цифровом формате. Итак, студенты теперь могут заниматься онлайн-программы EdD для борьбы с растущими проблемами, стоящими перед будущим сектора образования. Эта степень поможет вам стать мощным и влиятельным голосом в академических кругах для решения проблем в этой отрасли. Таким образом, студенты всегда могут использовать возможности электронного обучения, чтобы внести большой вклад в американскую систему образования. Электронное обучение будет иметь значение после пандемии.
- VR и AR
Виртуальная реальность это компьютерная технология, в которой интерактивная среда создается виртуально. В будущем виртуальная реальность может помочь студентам легко понять научные концепции и даже усвоить их лучше, чем наглядные пособия. Хотя для виртуальной реальности требуются гарнитуры, дополненной реальности предлагает большую гибкость, когда визуальные элементы появляются в вашем реальном окружении. Эксперты считают, что будущие школы должны полагаться на дополненную реальность, чтобы сделать образование более восприимчивым для учащихся.
- Непрерывное образование
Тенденция к обучению на протяжении всей жизни побуждает людей искать возможности для продолжения образования, чтобы сохранить свою работу. Например, многие RN получают степени MSN, чтобы расти в отрасли и подавать заявки на продвижение по службе в секторе здравоохранения. Вот почему недостаточно просто получить степень, если вы хотите сделать карьеру в будущем. Таким образом, студенты должны продолжать обучение в режиме онлайн, чтобы повысить свою образовательную проницательность. Но как работающие профессионалы могут совмещать образование с работой? Сотрудники должны использовать цифровые платформы для повышения своей академической квалификации. Теперь эта тенденция к непрерывному обучению останется доминирующей в эпоху после COVID и поможет людям сохранить свою карьеру.
- Обучение мягким навыкам
Отчет показывает, что более 90% менеджеров по найму считайте мягкие навыки такими же важными, как и технические навыки. Даже некоторые работодатели предпочитают нанимать кандидатов с отточенными навыками межличностного общения. Таким образом, будущее образования включает учителей, которые уделяют внимание критическому мышлению, решению проблем, творчеству и коммуникативным способностям своих учеников. Так будущие студенты найдут возможности трудоустройства, соответствующие их интересам и предпочтениям. Таким образом, развитие soft skills станет приоритетом.
- Геймификация
Геймификация - еще один иммерсивный академический метод, прославившийся во время пандемии. Это не просто интеграция игрового процесса в образование. Это делает процесс обучения учащегося более приятным, так как учитываются баллы за достижения. Эти игровые элементы помогают учащимся узнать о командной работе, сотрудничестве, здоровых соревнованиях и борьбе с соперничеством. Также полезно научить студентов ценности проверки своих знаний. Таким образом, они могут зарабатывать (виртуальные) очки за выполнение заданий и соревнования с одноклассниками в таблице лидеров. Эта увлекательная стратегия наполняет студентов краткосрочной мотивацией и способствует развитию нестандартного мышления.
- Индивидуальная индивидуальная оценка
Искусственный интеллект (ИИ) помогает учителям оценивать успеваемость своих учеников и оценивать успеваемость на индивидуальном уровне. ИИ позволяет учителям подробно оценивать поведение и предпочтения человека, чтобы лучше понять его успехи в будущем. Вот почему оценка учащихся на основе ИИ - это тенденция, которая, как мы ожидаем, будет доминировать в секторе образования в 2022 году.
- Снижение концентрации внимания
Академическая индустрия займется проблемой снижения концентрации внимания студентов, которая напрямую связана с влиянием технологий на 21st век. Знаменитый Microsoft исследование показало, что продолжительность нашего внимания уменьшился на 4 секунды с 2000 года. Современные студенты, как правило, тянутся к своим телефонам, когда ничто другое не отвлекает их внимание. Таким образом, педагоги в будущем должны создавать учебные материалы, достаточно увлекательные, чтобы привлекать внимание молодежи. Кроме того, современное поколение заботится о визуальном характере содержания, которому их обучают. Учителя также должны читать свои лекции таким образом, чтобы это нравилось студентам. А технологии могут сделать этот контент более привлекательным.
- Гибридная модель
От медицинских экспертов до создателей South Park, все напоминают американцам, что теперь мир не может вернуться к нормальному состоянию, поскольку определение нормы изменилось! То же самое и в академической индустрии. Наши дети не вернутся к офлайн-учебе. Вместо этого они будут следовать гибридной модели, которая будет включать аспекты как онлайн-обучения, так и физического обучения. Эта тенденция гибридной модели образования будет доминировать в секторе образования в постпандемическом глобальном будущем.
- Учителя расширяют права и возможности студентов
Учителя пересматривают традиционные педагогические подходы и рассматривают возможность замены их модернизированными образовательными стратегиями. Это потому, что учащимся больше не нужны учителя, чтобы передавать им знания с помощью физических средств! С лекциями по каждому предмету, доступными на YouTubeизменилась роль педагога в академических учреждениях. Сегодня учителя расширяют возможности учеников. Они помогают им мыслить критически и понимать полученную информацию. Вот почему преподаватели должны оттачивать свои навыки межличностного общения, чтобы помочь учащимся разобраться в огромном количестве информации, доступной в цифровом виде. Другими словами, обязанности учителя будут включать в себя развитие учеников в будущем, а не просто передачу знаний.
- Самообучения
Как мы уже упоминали ранее, сегодня студенты могут легко получить доступ к вариантам самостоятельного обучения в цифровом формате. Итак, теперь у нас есть такие платформы, как Udemy, Courseraкачества Ханская академия, где студенты могут учиться в своем темпе и повышать свой академический уровень. Пандемия также побудила больше студентов использовать этот вариант, побуждая образовательные учреждения сотрудничать с известными платформами. Итак, будущее образования во многом зависит от школы и колледжи, взявшись за руки с частными каналами.
Заключение
Цифровое образование - не новое явление; он существовал до пандемии. Но COVID нормализовал дистанционное и цифровое образование. Последние статистические данные показывают, что более 50% студентов колледжа в стране прошел хотя бы один онлайн-курс. Таким образом, некоторые технологические тенденции в сфере образования не перестанут влиять на этот сектор даже после пандемии. Четвертая промышленная революция сделала непрерывное обучение приоритетом для профессионалов, которые не могут продвигаться по карьерной лестнице без непрерывного образования. Сегодня учителя дают ученикам возможность критически мыслить, а не просто доставлять знания. Кроме того, учащиеся страдают от пониженной концентрации внимания, из-за чего преподаватели должны делать обучение короче и интерактивнее.
Источник: Plato Data Intelligence.
