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Trazendo IA, STEM e robôs para Samoa Americana

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Até recentemente, a revolução da educação baseada na IA não tinha chegado à Samoa Americana, um território dos EUA no Pacífico Sul que abrange várias ilhas. 

“Grande parte do nosso currículo de ciências enfatiza o meio ambiente, os oceanos e a gestão da terra”, diz Bone Taase, Diretor Assistente do Departamento de Educação da Samoa Americana da EdTech. 

“A IA não estava presente no currículo”, acrescenta Taase. Mas isso mudou recentemente. 

A Samoa Americana tem uma nova iniciativa STEM que visa expandir o seu currículo STEM. Recebeu um grande impulso recentemente, quando mais de 150 carrinhos robóticos da RobotLAB, uma empresa de robótica e STEM, foram entregues no território. Esses carrinhos robóticos facilitam IA, codificação e outras lições STEM. 

Trazendo a robótica para a Samoa Americana  

Cada um dos carrinhos de robôs que chegaram à Samoa Americana pode acomodar salas de aula de até 24 alunos e inclui três pacotes de produtos específicos para cada idade, incluindo robôs humanóides, fones de ouvido de realidade virtual e estações de realidade projetadas, além de planos de aula. 

“Há algo para cada série”, diz Amy George, gerente de contas do RobotLAB Education. Ela acrescenta que os produtos para alunos do jardim de infância estabelecem as bases para aulas de codificação mais avançadas à medida que os alunos avançam nas séries. 

Desafios

“Na preparação para a implementação deste projeto, superamos desafios como experiência limitada em suporte técnico e em como utilizar essas ferramentas para ensinar assuntos relevantes”, diz Taase. “Nossos educadores tiveram, ao longo dos meses, treinamento extensivo sobre como usar essas ferramentas para ensinar nossos alunos, mas também enfrentamos o desafio imprevisível da conectividade. Felizmente, a maioria dos programas fornecidos pelo RobotLAB podem funcionar offline e podem ser confinados à rede escolar.” 

Estes desafios de conectividade surgem porque grande parte da infraestrutura na Samoa Americana está a ser reconstruída, pelo que o acesso à Internet nem sempre é garantido. George diz que ao visitar escolas, ela e a equipe do RobotLAB encontraram interrupções de conectividade, mas não foi tão diferente dos desafios que algumas comunidades no continente enfrentam. “É muito parecido com qualquer outra área rural”, diz ela. 

Além de algumas conexões de Internet irregulares em geral, muitos prédios escolares são de cimento, o que interfere no Wi-Fi, mas é por isso que certas ferramentas do RobotLAB são projetadas para serem utilizadas offline. “Estamos felizes por termos soluções que às vezes não precisavam de internet”, diz ela. 

Um futuro que inclui tecnologia de IA

Graças à sua iniciativa STEM, o currículo da Samoa Americana inclui agora aulas de IA e outras aulas de codificação que podem ajudar os alunos a prepararem-se melhor para serem ativos no mundo moderno. 

“A parceria com o RobotLAB irá expor os nossos alunos à robótica e à IA, melhorando significativamente a sua preparação para a faculdade e a carreira, e colmatando a lacuna entre o acesso a tecnologias avançadas normalmente disponíveis no continente”, afirma Taase. “A IA está agora a ser introduzida nas escolas e, à medida que a tecnologia avança, é importante garantir que os alunos estejam atualizados com os desenvolvimentos mais recentes.” 

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