STONE MOUNTAIN, Geórgia – Em um estacionamento grande e vazio nos arredores de Atlanta, um carro inclinou-se lentamente em torno das vagas. Do banco do passageiro, a instrutora de direção Nancy Gobran olhou por cima de grandes óculos escuros para sua aluna, uma refugiada síria de 30 anos que dirigia pela primeira vez em sua vida.

“Gire o volante e depois acelere”, disse Gobran, proprietário da Escola de Condução de Segurança, suavemente em árabe. Segurando o volante com força, o estudante contornou cautelosamente as esquinas do estacionamento por quase uma hora.

Gobran trabalha há quase cinco anos com um programa chamado Mulheres ao Volante, que oferece 14 horas de educação gratuita para motoristas, principalmente para mulheres refugiadas e imigrantes. Muitas das mulheres que se inscrevem vêm de países que desencorajam as mulheres de conduzir ou trabalhar fora de casa.

Não é um conceito novo, mas Mulheres ao Volante é exclusivo da Geórgia. Existem programas semelhantes em todo o país, como o Refugee Women Rising em Omaha, Nebraska, que oferece educação para motoristas, segurança de cintos de segurança e ajuda na instalação de assentos de carro, e Driving Opportunity em Denver, que oferece instrução em sala de aula e na estrada para mulheres refugiadas.

“Ajudar muitos refugiados não é fácil”, disse Gobran. “No início, é um pouco estranho para algumas pessoas estar ao volante pela primeira vez, mas no final do programa, elas obtiveram o benefício que procuravam.”

Os estudantes inscrevem-se no programa de condução através da Ethaar, uma organização sem fins lucrativos da área de Atlanta que ajuda famílias refugiadas durante o seu reassentamento. Seu nome é uma palavra árabe que significa altruísmo e carinho.

A cofundadora da Ethaar, Mona Megahed, disse que fundou o Women Behind the Wheel para atender a uma necessidade evidente que muitas famílias refugiadas têm, que resulta parcialmente de diferenças culturais.

“Nós o chamamos de Mulheres ao Volante por um motivo”, disse Megahed. “Queríamos realmente capacitar nossas clientes mulheres. Muitas dessas mulheres estavam passando por dificuldades porque eram totalmente dependentes de seus cônjuges.”

Ela observou que alguns maridos acreditavam em seus países de origem que suas esposas não deveriam dirigir ou trabalhar.

“Nós explicamos rapidamente, bem, você realmente não pode sustentar se ganha um salário mínimo e tem seis bocas para alimentar além de ajudar sua esposa”, disse Megahed. “Então ela também precisa aprender a dirigir, encontrar um emprego e sair por aí.”

O estresse pode ser agravado para as famílias na área metropolitana de Atlanta, onde muitas pessoas dependem de carros para se locomover. A maioria das famílias de refugiados com as quais Ethaar trabalha se estabelece em Clarkston, um subúrbio 15 quilômetros a nordeste de Atlanta.

“Na maioria das vezes, devido à falta de acesso ao transporte, é difícil para eles chegarem ao trabalho”, disse Sarah Karim, diretora executiva da Ethaar. “É difícil para eles estudar em qualquer lugar que não seja perto, e infelizmente não há muitas opções.”

A sua clientela depende das mudanças no cenário global e dos conflitos, disse Karim.

“Ultimamente, temos observado várias nacionalidades entre os nossos clientes, incluindo famílias e indivíduos do Afeganistão, Birmânia, Síria, Sudão, Somália, Paquistão, Iraque e Eritreia”, disse Karim.

Até agora, houve 230 graduados do programa, incluindo alguns homens. O programa de direção normalmente tem uma lista de espera de três a quatro meses devido à demanda. O governo dos EUA concede às famílias refugiadas até 12 meses de assistência financeira e médica, pelo que o tempo para se tornarem autónomos é limitado.

“O objetivo é que cada refugiado alcance a autossuficiência ou a autossuficiência”, disse Dorian Crosby, professor do Spelman College e especialista em migração de refugiados.

“Aprender a conduzir e obter acesso a uma carta de condução é fundamental para que as mulheres refugiadas atinjam esse nível de autossuficiência”, disse Crosby. “Não se trata apenas de cumprir as regulamentações governamentais do corte, mas agora eles podem se sustentar. É também um grande impulso emocional.”

Instrutores como Gobran são fluentes em árabe, o que deixa os alunos mais confortáveis. Ela observou seu cliente ganhar confiança lentamente durante a sessão de uma hora. Um sorriso surgiu em seu rosto. Um mês depois, sua aluna passou no exame de direção.

“Esta é a sua nova casa e eles têm de compreender como funciona este país”, disse Gobran. “Tudo começa com a pequena coisa que é impulsionar a construção de um futuro.”

• Conteúdo com tecnologia de SEO e distribuição de relações públicas. Seja amplificado hoje.
• PlatoData.Network Gerativa Vertical Ai. Capacite-se. Acesse aqui.
• PlatoAiStream. Inteligência Web3. Conhecimento Amplificado. Acesse aqui.
• PlatãoESG. Carbono Tecnologia Limpa, Energia, Ambiente, Solar, Gestão de resíduos. Acesse aqui.
• PlatoHealth. Inteligência em Biotecnologia e Ensaios Clínicos. Acesse aqui.
• Fonte: https://www.autoblog.com/2024/04/13/refugee-women-learning-drive-driving-georgia/