Pontos chave:
Pergunte a qualquer pessoa envolvida na educação pública agora e você ouvirá um refrão familiar: “Muitas ferramentas tecnológicas”. Quase todos os distritos de ensino fundamental e médio trouxeram novas soluções tecnológicas durante a pandemia, acelerando um ritmo já rápido de adoção de ferramentas. Com a pressão para resolver problemas rapidamente, muitas delas acabaram sendo soluções pontuais e separadas. No ano letivo de 12 a 2022, os distritos escolares usaram uma média de mais de 2,591 soluções diferentes. Não é de admirar que tantas famílias, educadores e funcionários do ensino fundamental e médio estejam exaustos e estressados pela sobrecarga tecnológica. A ajuda está chegando, mas não necessariamente da forma ideal: com o financiamento da ESSER a esgotar-se, os distritos estão reavaliando o impacto e o escopo das soluções edtech.
Avaliar o impacto das soluções edtech é algo lógico a ser feito. Mas há uma razão pela qual tantas destas soluções foram adotadas. Em muitos casos, eles são inovadores e estão profundamente alinhados com o que os educadores precisam para desempenhar bem o seu trabalho. Com a consolidação e os cortes, temo um retorno aos velhos tempos de ferramentas desatualizadas, desajeitadas e mal construídas que atrapalham o trabalho dos educadores.
Soluções integradas e fáceis de usar podem apoiar o sucesso dos alunos. Essas cinco considerações podem ajudar os distritos a escolher soluções que atinjam o equilíbrio certo para consolidar ferramentas, encantar os usuários e impulsionar o sucesso dos alunos.
Escolha soluções edtech fáceis de usar
As soluções devem ser fáceis de usar para aumentar a probabilidade de adoção generalizada no distrito. Opte por soluções que promovam uma experiência perfeita, consistente e fácil de usar. Dada a diversidade de proficiência tecnológica entre os educadores, o processo de integração deve ser fácil para todos que utilizarão a solução, independentemente do nível de experiência. A escolha de soluções intuitivas e fáceis de usar, com fluxos de trabalho repetíveis, ajudará a economizar o tempo dos educadores e a maximizar o impacto.
Considere a opinião e o feedback do professor
Os educadores lidam diariamente com inúmeras responsabilidades, tornando crucial selecionar soluções que agilizem as suas tarefas e facilitem as suas vidas. Obtenha feedback de pessoas que usam as ferramentas todos os dias, incluindo educadores em suas conversas sobre quais soluções edtech investir. Além disso, busque informações de educadores de todo o seu distrito sobre as soluções que seus colegas de outros distritos consideram eficazes. Envolver os educadores nestas discussões não só proporciona um feedback valioso, mas também revela novas ideias que abordam diretamente as necessidades daqueles que as utilizarão. Isso capacita toda a comunidade K-12 a alcançar o sucesso.
Selecione soluções que transformem os dados dos alunos em insights acionáveis
Quando os educadores podem ver e aplicar dados do aluno em tempo real, eles estão mais bem equipados para ajudar os alunos a ter sucesso. Ter dados precisos, bem organizados e uniformes em todos os sistemas, exibidos no contexto, capacita os educadores com acesso oportuno e eficiente às informações de que precisam. Procure soluções que ofereçam visualizações de dados e recursos de análise, facilitando uma compreensão mais clara e insights acionáveis. Soluções que permitem aos educadores aproveitar os dados sem a necessidade de formação em ciência de dados ou experiência técnica terão um impacto positivo na sua capacidade de dar os próximos passos certos para ajudar a melhorar os resultados dos alunos. Ao priorizar soluções que colocam os dados diretamente nas mãos dos educadores, os distritos podem quebrar silos e garantir que a informação chegue àqueles que podem utilizá-la de forma mais eficaz para obter o máximo impacto.
Procure soluções baseadas em evidências que impulsionem o sucesso dos alunos
À medida que os distritos avaliam os seus investimentos em edtech, devem dar prioridade à escolha de soluções baseadas na investigação. A Lei de Todo Estudante com Sucesso (ESSA) exige que os fundos federais sejam alocados apenas para programas que atendam a certos padrões de intervenções baseadas em evidências. Procurando soluções com Emblemas ESSA pode ajudar os líderes distritais a garantir que estão investindo em soluções edtech que demonstraram eficácia por meio de pesquisas rigorosas, promovendo um ambiente propício para impulsionar o sucesso dos alunos.
Avalie a utilização da solução edtech e o impacto no sucesso
Uma solução que não esteja a ser adoptada pelos educadores do distrito não irá melhorar o sucesso dos alunos. Os líderes distritais precisam avaliar regularmente quem está usando as soluções nas quais estão investindo. Se os educadores não estão adotando uma solução específica, os líderes precisam se aprofundar na tendência. Os dados sobre quem utiliza cada solução podem ajudar os líderes distritais a fazer investimentos informados em ferramentas que apoiam estudantes e educadores.
As soluções edtech certas podem ajudar os distritos a garantir que todos os alunos prosperem, apoiando estudantes, famílias e educadores. Ao examinar os fatores-chave e abordar os investimentos em tecnologia educacional com o sucesso dos alunos no centro das decisões, os distritos podem garantir que os investimentos em tecnologia apoiem o objetivo final de melhores resultados dos alunos, ao mesmo tempo que gerenciam a experiência dos educadores.
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- Fonte: https://www.eschoolnews.com/it-leadership/2024/03/27/combat-tech-fatigue-support-student-success/
