25 oktober 2023
Registreer nu! Officieel programma van de Europese Open en Digitale Leerweek 2023 (EODLW).
Een soortgelijke herinnering van de mensen van EDEN aan hun aanstaande NDLW.
Europese Open en Digitale Leerweek (EODLW) 2023
6 - 10 november 2023
EDEN is trots gastheer voor het achtste jaar op rij van de European Open and Digital Learning Week (EODLW). Het thema van dit jaar is: Onderwijs in het digitale tijdperk: wat kunnen we beter doen?
Het evenement wordt georganiseerd in samenwerking met de Coimbra Group Onderwijsinnovatie en werkgroepen voor doctoraatsstudies, de Vereniging voor afstandsonderwijs in de Verenigde Staten (USDLA), die zijn Nationale Week van het Afstandsonderwijs (NDLW) zal houden, en Flexibele Leervereniging van Nieuw-Zeeland (FLANZ) en Open en Afstandsonderwijs Vereniging van Australië (ODLAA), die hun krachten bundelden om de Azië-Pacific Week van online en afstandsonderwijs (APODE).
Tijdens EODLW heeft u toegang tot dagelijkse online webinars en panelsessies van deskundige wetenschappers en praktijkmensen die de beste praktijken en expertise op het gebied van online- en afstandsonderwijs zal presenteren en met het publiek zal discussiëren over de uitdagingen bij het vormgeven van de toekomst van het onderwijs en hoe we het potentieel van nieuwe modellen van online- en afstandsonderwijs vollediger kunnen benutten.
AI en de toekomst van volwassenenonderwijs en beroepsonderwijs en -opleiding
Maandag 6 november 2023, 11:00 (CET)
Beschrijving: De transformatieve kracht van kunstmatige intelligentie (AI) strekt zich uit over verschillende sectoren, waaronder het onderwijs. Een goed presterend digitaal onderwijsecosysteem zal in toenemende mate het gebruik van AI op alle niveaus omvatten, ook voor lesgeven en leren. Voor docenten en opleiders in het volwassenenonderwijs en beroepsonderwijs en -opleiding zijn er veel mogelijke toepassingen van AI, waaronder nieuwe mogelijkheden voor het aanpassen van de leerinhoud op basis van de behoeften van de leerlingen, nieuwe beoordelingsprocessen, het analyseren van mogelijke knelpunten in het begrip van de domeinen van de leerlingen en een verbetering van de begeleiding van de leerlingen. Omdat het vergroten van onze kennis en begrip van opkomende technologieën zoals kunstmatige intelligentie (AI) en de ethische inzet ervan in het onderwijs steeds belangrijker wordt, zullen experts en onderzoekers inzichten en resultaten delen (met betrekking tot de AIPioneers-project) met betrekking tot capaciteitskwesties, zowel systemisch als institutioneel, door samen te werken met leraren en opleiders, onderwijsplanners, belanghebbenden en beleidsmakers in volwassenenonderwijs en beroepsonderwijs en -opleiding.
Formaat: Presentaties
Moderator: Graham Atwel
Sprekers: Ana Dias, George Bekiaridis, Lisa Meyne en Alexia Antzaka
Vind meer informatie
Meld u aan voor het evenement
Welzijn, Erfgoed en
Leren in het hoger onderwijs
Maandag 6 november 2023, 15:00 (CET)
Beschrijving: Hoe kan welzijn worden bevorderd in de universitaire context? En welke rol zou het gebruik van technologie en erfgoed kunnen spelen? De sessie heeft, door de deelname van zeven experts uit verschillende Europese en niet-Europese instellingen, tot doel onderzoekservaringen te onderzoeken op het gebied van het bevorderen en evalueren van welzijn in formele hogeronderwijscontexten, vooral door het gebruik van erfgoed en technologie als educatieve hulpmiddelen. .
Formaat: Presentaties
Moderator: Antonella Poce
Sprekers: Thomas Kador, Antonia Liguori, Diana Andone, Gila Kurtz, Keren Koresh, Maria Rosaria Re en Mara Valente
Vind meer informatie
Meld u aan voor het evenement
Transparante beoordeling van
Online leren dat leidt tot micro-credentials
Dinsdag 7 november 2023, 13:00 uur (CET)
Omschrijving: Het vergroten van de online leermogelijkheden zijn ook uitdagingen voor docenten in het hoger onderwijs als het gaat om transparant beoordelen. De introductie van microcredentials hangt ook nauw samen met bepaalde beoordelingsprocedures die moeten worden geïmplementeerd voor een transparante implementatie. Er zijn nieuwe open en gratis trainingscursussen beschikbaar om docenten in het hoger onderwijs en instellingen voor hoger onderwijs te ondersteunen bij het ontwerpen en implementeren van transparante beoordelingen voor online leren en de erkenning van leerresultaten door methodologie, richtlijnen, praktische hulpmiddelen en trainingsmateriaal voor te stellen om hun digitale competenties te ontwikkelen. De richtlijnen voor instellingen voor hoger onderwijs om een transparante beoordeling van leerresultaten voor online en gemengd leren te implementeren, leidend tot digitale en micro-credentials, zullen worden gepresenteerd.
Formaat: Presentaties en workshop
Moderator: Elena Trepulé
Sprekers: Airina Volungevičiené, Rimanté Cepauskiene, Estela Dauksiene en Giedré Tamoliūné
Vind meer informatie
Meld u aan voor het evenement
Digitale transformatie in het hoger onderwijs: welke invloed heeft dit op de onderwijs- en leeractiviteiten?
Een analyse uit verschillende wereldregio's
Woensdag 8 november, 18:00 uur (CET)
Beschrijving: Deze hybride sessie zal onderdeel zijn van de ICDE 2023 conferentie. De sessie analyseert de belangrijkste veranderingen in de onderwijs- en leerprocessen in het hoger onderwijs in verschillende delen van de wereld na de pandemieperiode. De sessie zal een visie op de toekomst bieden en zal de nadruk leggen op de analyse van de toonaangevende digitale transformaties die het hoger onderwijs ondergaat. Er wordt onder meer gekeken naar het perspectief van onderwijskundig leiderschap, onderwijsmodellen en de competenties van docenten en studenten.
Formaat: Paneel
Moderator: Josep M. Duart
Sprekers: Sandra Kučina Softić, Andreia Inamorato Dos Santos, Álvaro Galvis en Farah Bennani
Vind meer informatie
Meld u aan voor het evenement
Open leermiddelen (OER) voor samenwerkend online- en afstandsonderwijs en eXchange
Donderdag 9 november 2023, 13:00 CET
Beschrijving: De sessie wordt georganiseerd in het kader van het Erasmus+ OER-CODEX-project om een conceptueel raamwerk van Collaborative Online International Learning te introduceren. De focus van het evenement ligt op het observeren en geven van aanbevelingen over hoe COIL-projecten kunnen worden georganiseerd, waarom leraren COIL-projecten zouden moeten toepassen in hun lesgeven en leren, en hoe ze online cursussen voor samenwerkend leren kunnen opzetten met digitale hulpmiddelen. Deelnemers aan het evenement zullen kennismaken met het trainingsmateriaal dat is ontwikkeld binnen het OER-Codex-projectkader met betrekking tot de ontwikkeling en het gebruik van open leermiddelen voor samenwerkend leren.
We willen docenten trainen in online samenwerkend leren en hun digitale competenties bevorderen.Formaat: Presentaties en discussie met deelnemers
Moderator: Aušra Rutkienė
Sprekers: Eric Schoop, Mattis Altmann, Nelli Ukhova, Nada Trunk, Giedrė Tamoliūnė, Valerij Dermol en Sarita Paudel
Vind meer informatie
Meld u aan voor het evenement
Hernieuwbare opdrachten:
Huidige praktijken in het hoger onderwijs
Donderdag 9 november 2023, 15:00 CET
Meer informatie zal binnenkort beschikbaar zijn
Meld u aan voor het evenement
E-learningcompetenties voor instructieontwerpers en cursussen met micro-credentials
Vrijdag 10 november 2023, 11:00 uur (CET)
Beschrijving: De QUEST-project – Kwalificeren voor de ultieme boeiende slimme training is een project dat medegefinancierd wordt door het Erasmus+-programma, in het kader van Kernactie 2 – Strategische partnerschappen in beroepsonderwijs en -opleiding. Het webinar is bedoeld om de resultaten te presenteren van het project waarin de e-learning wordt beschreven Instructional Designer (EIDe) competentiekader in termen van kennis, vaardigheden en attitudes ontwikkeld tijdens de implementatie. Dit wordt het EIDe-beroepsprofiel genoemd, vertaald in een competentiematrix voor het Europees Kwalificatieraamwerk niveau 6 in termen van een reeks leerresultaten per competentie-eenheid. Het is ook de bedoeling om de online cursussen te presenteren die tijdens het project zijn gemaakt. Het is een Europees eLearning-programma voor Instructional Designer met respectievelijke pedagogische architectuur, trainingsmethodologie en interactief trainingsmateriaal, ondersteund door een tutorbot voor kunstmatige intelligentie.
Formaat: Presentaties met discussie
Moderator: Carlos Madrid Gari
Sprekers: Alfredo Soeiro en Maria Moreira
Vind meer informatie
Meld u aan voor het evenement
Design Thinking en opkomende technologieën op scholen in heel Europa: reflecties op het eerste jaar van implementatie van Exten(DT)2
Vrijdag 10 november 2023, 13:00 uur (CET)
Beschrijving: De structuur van de sessie zal zijn: Design Thinking met constructionistische technologieën (Chronis Kynigos), schoolimplementaties (Christothea Herodotou, Sofia Papavlasopoulou, Marianthi Griziotzi), evaluatiemethoden en pilotresultaten (Carina Girvan), uitbreiding van technologieën met opkomende technologische mogelijkheden (Marcelo Milrad, Marianthi Griziotzi), kansen en uitdagingen van AI (Manolis Mavrikis) en discussie van 20 minuten.
Formaat: Presentaties met discussie
Moderator: Christothea Herodotou
Sprekers: Chronis Kynigos, Sofia Papavlasopoulou, Marianthi Grizioti, Carina Girvan, Marcelo Milrad en Manolis Mavrikis
Vind meer informatie
Meld u aan voor het evenement
EDEN Digitaal Leren Europa
Kuklase tn 16-12, 13423, Tallinn, Estland
E-mail: eden@eden-europe.eu
https://eden-europe.eu
Nog geen reacties.
RSS feed voor reacties op dit bericht. TrackBack URI
- Door SEO aangedreven content en PR-distributie. Word vandaag nog versterkt.
- PlatoData.Network Verticale generatieve AI. Versterk jezelf. Toegang hier.
- PlatoAiStream. Web3-intelligentie. Kennis versterkt. Toegang hier.
- PlatoESG. carbon, CleanTech, Energie, Milieu, Zonne, Afvalbeheer. Toegang hier.
- Plato Gezondheid. Intelligentie op het gebied van biotech en klinische proeven. Toegang hier.
- Bron: https://virtualschooling.wordpress.com/2023/10/25/register-now-2023-european-open-and-digital-learning-week-eodlw-official-programme/