BEAVERTON, Oregon — Vernier Science Education heeft de 10 ontvangers van de inaugurele Vernier Science Education Inspiration Grants genoemd. Deze STEM-docenten ontvangen elk $ 1,000 aan Vernier-technologie naar keuze, een jaarlijkse licentie voor de Vernier grafische analyse ® Pro app, en drie uur virtuele professionele ontwikkeling om hun onderwijs verder te ondersteunen terwijl ze de STEM-geletterdheid van studenten bevorderen.
"Er zijn zoveel docenten die gepassioneerd zijn over het bieden van opwindende, praktische STEM-leermogelijkheden aan studenten", zegt John Wheeler, CEO van Vernier Science Education. "Onze Inspiration Grants zijn ontworpen om sommige van deze docenten te voorzien van technologie voor gegevensverzameling en professionele ontwikkeling om hen te helpen praktisch, maatschappelijk relevant STEM-leren aan te bieden in hun klaslokalen."
De 10 begunstigden werden geselecteerd uit meer dan 400 inzendingen door een panel van collega-docenten en medewerkers van Vernier. Het panel besprak hoe de begunstigden de $ 1,000 aan Vernier-technologie in hun klaslokaal of laboratorium zullen implementeren, de behoeften van hun onderwijsinstelling, en hoe de financiering en professionele ontwikkeling hun instructie zullen verbeteren en hun studenten zullen betrekken.
De winnaars van de Vernier Science Education Inspiration Grant 2022 staan hieronder vermeld.
- Jamie Dickinson, Northville Centrale School, NY
- Cecelia Gillam, Hahnville middelbare school, LA
- Robert Hairston, DM Therrell High School, GA
- Jodi Koterba, Simms middelbare school, MT
- Joshua Kugel, Franklin Learning Center, PA
- Susan Mumford-Hartley, Hinkley High School, CO
- Forrest Radarian, Grand Canyon Unified School District, AZ
- Regine Rosas, STEM Academie van Hollywood, CA
- Mitch Spear, Penn State Harrisburg, Pennsylvania
- Anand Srinivasan, Corinth Houders High School, NC
Ga voor meer informatie over de 2022 Vernier Science Education Inspiration Grants en begunstigden naar www.vernier.com/inspiration-grants.
Over Vernier Wetenschappelijk Onderwijs
Al meer dan 40 jaar zet Vernier Science Education zich in om onze ervaring, kennis en passie te gebruiken om de beste en meest betrouwbare oplossingen voor STEM-onderwijs te creëren. Onze uitgebreide oplossingen omvatten hardware, software, inhoud, beoordeling, professionele ontwikkeling en technische ondersteuning. De kern van Vernier is onze diepe toewijding om een authentieke en vertrouwde partner te zijn voor STEM-docenten. We zijn toegewijd om samen te werken met opvoeders en gemeenschappen om een STEM-geletterde samenleving op te bouwen waar studenten opgroeien tot goed geïnformeerde burgers die problemen kunnen oplossen, volledig kunnen bijdragen aan hun gemeenschap en innovatie kunnen stimuleren. Voor meer informatie bezoek www.vernier.com.
Het personeel van eSchool Media behandelt onderwijstechnologie in al zijn aspecten - van wetgeving en geschillen tot best practices, geleerde lessen en nieuwe producten. ESchool Media werd voor het eerst gepubliceerd in maart 1998 als een maandelijkse gedrukte en digitale krant en biedt het nieuws en de informatie die nodig is om besluitvormers in het basisonderwijs te helpen bij het succesvol gebruiken van technologie en innovatie om scholen en hogescholen te transformeren en hun educatieve doelen te bereiken.
- Door SEO aangedreven content en PR-distributie. Word vandaag nog versterkt.
- Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligentie. Kennis versterkt. Toegang hier.
- Bron: https://www.eschoolnews.com/2022/12/19/awardees-selected-for-inaugural-vernier-science-education-inspiration-grants/
