Hoofdpunten:

Projectgebaseerd leren (PBL) helpt studenten zich voor te bereiden op de universiteit en daarna door ze actief te betrekken bij betekenisvolle, relevante projecten. In veel situaties zullen leerlingen weken of maanden aan een stuk aan deze projecten werken, wat hen helpt een diepere inhoudelijke kennis te ontwikkelen bij het beantwoorden van complexe vragen en het oplossen van problemen uit de echte wereld.

Met de vooruitgang op het gebied van digitale hulpmiddelen merken veel leraren dat het gebruik van edtech-hulpmiddelen in PGO projecten verbetert door directe toegang te bieden tot grotere informatiebronnen en door leerlingen gemakkelijker te laten samenwerken. Sommigen zijn van mening dat het inzetten van de juiste technologie een van de beste manieren is om studenten te ondersteunen tijdens PGO-activiteiten.

Met behulp van technologie kunnen studenten op zoveel nieuwe manieren communiceren en samenwerken. Edtech-hulpmiddelen stellen leerlingen ook in staat om buiten de vier muren van het klaslokaal te leren, waardoor ze zoveel meer mogelijkheden krijgen hun kritische denkvaardigheden te verbeteren en situaties uit de echte wereld begrijpen.

Samenwerking in PBL

Samenwerking is een essentieel onderdeel van PGO. In de echte wereld zullen studenten vaak met anderen moeten samenwerken om hun persoonlijke en professionele doelen te bereiken. Het is belangrijk om studenten de kunst van effectief samenwerken te leren bij het gebruik van de PGO-aanpak.

Sommigen noemen dit het ondersteunen van a project leergemeenschap (PLC). Wanneer leerlingen samenwerken, bevorderen ze een gedeeld verantwoordelijkheidsgevoel dat hun prestaties beter ondersteunt. Met een PLC kunnen leerlingen leren hoe ze beter kunnen luisteren, hoe ze een teamspeler kunnen zijn en in elkaars succes kunnen delen, en hoe ze zichzelf en anderen verantwoordelijk kunnen houden. Dit zijn allemaal belangrijke vaardigheden die je moet hebben als je buiten het klaslokaal naar de echte wereld gaat.

De beste manier om PLC's te ondersteunen bij het gebruik van de PBL-aanpak is door Investeer in de juiste hulpmiddelen voor in de klas. Hierdoor maximaliseer je de effectiviteit van de PGO-methode, doordat leerlingen beter in harmonie kunnen samenwerken.

Hieronder staan ​​enkele edtech-tools die u kunt gebruiken bij het betrekken van studenten bij PGO:

PBL-projectontwerper

PBLWorks, een van de leiders in de ontwikkeling van hoogwaardig projectgebaseerd leren, heeft een tool ontwikkeld om docenten te helpen bij het plannen van PGO-projecten. De PBL-projectontwerper begeleidt docenten bij elke stap bij het ontwerpen van een project en biedt hen tips, instructie-ideeën en links naar bronnen.

Samenwerkingsinstrumenten

Samenwerkingstools zijn misschien wel de belangrijkste bij het gebruik van PGO. Deze tools kunnen de projectresultaten aanzienlijk verbeteren door de communicatie, het kritisch denken en de innovaties te verbeteren. Sommige nuttig tools voor teamsamenwerking omvatten:

• Asana
• Slack
• Wrike
• lucidpark
• Microsoft Teams
• InVision

Deze tools bieden iets unieks, of het nu gaat om hulp bij projectmanagement, communicatie, visuele creatie of whiteboarding. Dit zijn enkele van de beste tools die vandaag de dag beschikbaar zijn en worden al door enkele van de topbedrijven in verschillende sectoren gebruikt om hun teams te helpen samenwerken. 

Kopen Google Reviews

Het Google-platform biedt ook tal van projectgebaseerde leermiddelen die goed werken in de klasomgeving wanneer leerlingen samenwerken aan projecten. Google Classroom kan bijvoorbeeld worden gebruikt om projectmateriaal te maken. Met Google Documenten en de functie Ontdekken kunnen leerlingen eenvoudig documenten voor hun projecten maken en gemakkelijk hun werk citeren.

In Google Spreadsheets kan de functie Ontdekken ook worden gebruikt om gegevens voor projecten te analyseren met behulp van machine learning-technologie. Google Earth en Google MyMaps zijn geweldige functies om leerlingen te helpen wanneer ze aan projecten werken waarbij ze geografische of zelfs omgevingsgegevens moeten verkennen.

Google Meet is een uitstekende samenwerkingstool waarmee studenten eenvoudig verbinding kunnen maken via beveiligde berichtenuitwisseling en videoconferenties.

PBL vertalen naar oplossingen in de echte wereld

Een ander voordeel van het gebruik van edtech in de klas met PGO is dat het leerlingen ook kan inspireren en in staat stellen hun projectervaringen om te zetten in praktische oplossingen, zoals het bedenken van hun eigen oplossingen. ideeën voor een tech-startup.

Met zoveel technologie en innovatie binnen handbereik zijn veel studenten hun eigen startups gaan ontwikkelen. Enkele van de meest succesvolle technologiebedrijven zijn thuis of in een garage begonnen, zoals Amazon, Microsoft en Google.

Afsluiten

PGO is een krachtige lesmethode die leerlingen kan helpen beter voor te bereiden op hun toekomst. Met zoveel nieuwe tools en technologieën die tegenwoordig beschikbaar zijn, zijn er talloze manieren waarop leraren de PGO-ervaring kunnen verbeteren, waardoor een grotere samenwerking en kritische denkvaardigheden worden bevorderd die van cruciaal belang zullen zijn voor succes zodra leerlingen het klaslokaal verlaten.

• Door SEO aangedreven content en PR-distributie. Word vandaag nog versterkt.
• PlatoData.Network Verticale generatieve AI. Versterk jezelf. Toegang hier.
• PlatoAiStream. Web3-intelligentie. Kennis versterkt. Toegang hier.
• PlatoESG. carbon, CleanTech, Energie, Milieu, Zonne, Afvalbeheer. Toegang hier.
• Plato Gezondheid. Intelligentie op het gebied van biotech en klinische proeven. Toegang hier.
• Bron: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/03/15/infusing-pbl-with-edtech-tools/