Hoofdpunten:

Gedurende mijn 25 jaar in de klas heb ik docenten met succes een verscheidenheid aan uitdagingen zien overwinnen om hun leerlingen te helpen leren. De betrokkenheid van studenten blijft echter voor velen een uitdaging.

Als ik met collega’s uit het hele land spreek, lijken ze het er allemaal over eens te zijn dat het aanwakkeren van de betrokkenheid en nieuwsgierigheid van studenten sinds de COVID-19-pandemie ongelooflijk moeilijk is geworden. Ik denk dat een mogelijke oplossing om de inherente nieuwsgierigheid van leerlingen aan te wakkeren, is om hen te laten zien hoe wat ze op school leren aansluit bij de echte wereld door middel van loopbaanverkenning.

Er zijn veel voordelen verbonden aan het blootstellen van potentiële carrièrepaden voor studenten in het basis- en voortgezet onderwijs. Het kan hen helpen doelen te stellen, hen te motiveren om te leren, hen te helpen ontdekken wie ze zijn en hen te helpen ontdekken wat ze graag doen. Uit mijn ervaring, en uit wat ik van mijn collega-docenten heb geleerd, is het fundamentele voordeel van het delen van potentiële loopbaantrajecten met studenten dat het hun nieuwsgierigheid naar hun toekomst wekt en hen ertoe aanzet lessen te volgen om meer te leren, hetzij over potentiële vakgebieden. ze zijn wellicht geïnteresseerd in de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om succesvol te zijn in een carrière.

Ik heb dit fenomeen uit de eerste hand gezien toen ik in mijn vorige leven als kunst- en medialeraar regelmatig contact opnam met professionals om met mijn studenten te komen praten over het hoe en waarom achter hun carrièrepad. Tijdens die sessies praatten mijn studenten met de gast in een poging om meer te leren over waar ze hun schoolkennis en -lessen zouden kunnen toepassen op een toekomstige carrière.

In mijn huidige rol als technologie-integratiespecialist bied ik de docenten die ik help nu een verscheidenheid aan hulpmiddelen om hen te helpen het klassikale onderwijs te verbinden met de toekomst van hun leerlingen. Hier zijn de twee belangrijkste bronnen die ik aanbeveel.

1. Hulpmiddel voor het verkennen van carrièrevelden
Studenten kunnen goedbetaalde carrièregebieden verkennen en gespecialiseerde vaardigheden leren naast hun reguliere curriculum met deze verkenningstool van Stride. Er zijn meer dan 30 loopbaantrajecten op verschillende gebieden, zoals IT, gezondheidszorg, bedrijfsbeheer en nog veel meer. Met de trajecten hebben studenten de mogelijkheid om echte studiepunten te verdienen, professionele connecties op te bouwen via stages en zelfs examens te oefenen die voor de sector vereist zijn.

Deze kant-en-klare trajecten geven studenten de kans een glimp op te vangen van een carrière of diep te duiken, terwijl ze ontdekken wat ze zelf nodig hebben om in die branche te slagen. Ze kunnen salarisbereiken, opleidingsvereisten, praktische toepassingen van de baan en nog veel meer ontdekken.

2. Career Connect-platform
Career Connect van Discovery Education is de one-stop-spot om interacties tussen professionals en studenten te faciliteren, plannen en organiseren. Career Connect is een online tool waarmee docenten professionals kunnen vinden voor virtuele klassikale bijeenkomsten om hun loopbaantraject en inzichten uit hun beroep te delen. Het programma is goed ontworpen met informatie over de bedrijven en functies van de professionals, welke verbinding ze hebben met verschillende disciplines, planningsbronnen op het platform en activiteiten voor docenten om hun studenten voor te bereiden op de uitwisseling.

Docenten kunnen een persoon uit de database opvragen of een tijdstip en dag opvragen en afwachten welke professionals reageren. Bovendien ontmoeten studenten mensen uit sectoren of carrières waar ze misschien nog niet eerder aan hebben gedacht, zoals biotechnologie, wetenschap, financiën, computertechniek, human resources, onderwijs en meer.

Om eerlijk te zijn weet ik dat het voor leraren eng of overweldigend kan zijn om deze professionals uit de industrie in te schakelen voor carrièremogelijkheden. Ik adviseer mijn districtsdocenten altijd om leermomenten te omarmen en open te staan, omdat elke interactie onverwachte dingen kan opleveren. Door de docenten te zien leren, wordt het voor de leerlingen nog gemakkelijker om hun eigen leerproces te benadrukken en met elkaar te verbinden.

Het was fantastisch om studenten en docenten in contact te brengen met professionals die bereid zijn te vertellen over hun opleiding, carrièrepad, advies en de realiteit van het werken in de echte wereld met studenten. Deze hulpmiddelen voegen een enorme waarde toe aan klassikaal onderwijs voor zowel docenten als studenten en zijn snel een favoriet geworden dankzij het betekenisvolle leren.

• Door SEO aangedreven content en PR-distributie. Word vandaag nog versterkt.
• PlatoData.Network Verticale generatieve AI. Versterk jezelf. Toegang hier.
• PlatoAiStream. Web3-intelligentie. Kennis versterkt. Toegang hier.
• PlatoESG. carbon, CleanTech, Energie, Milieu, Zonne, Afvalbeheer. Toegang hier.
• Plato Gezondheid. Intelligentie op het gebied van biotech en klinische proeven. Toegang hier.
• Bron: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/03/27/igniting-student-curiosity-through-career-exploration/