Zephyrnet-logo

De toekomst van generatieve AI in Edtech

Datum:

De EdExec-top is een nieuw evenement van Tech & Learning dat senior executives van bedrijven die de K-12-industrie bedienen samenbrengt voor een driedaagse netwerkconferentie gewijd aan onderwijs. Presentator Adam Garry, Senior Director of Education Strategy bij Dell, bespreekt de toekomst van generatieve AI in K-12 edtech.

"Sinds de pandemie hebben we de manier waarop technologie op scholen wordt gebruikt, veranderd", zegt Garry. “Uit gegevens van Future Source blijkt dat 98% van de schooldistricten een één-op-één-systeem voor hun leerlingen heeft. Van het ene keerpunt naar het volgende en huidige – generatieve AI – hebben we de manier veranderd waarop we technologie in het onderwijsproces gebruiken als hulpmiddelen voor zowel leren als werken.” 

Deze verbetering van reeds opmerkelijke en succesvolle gepersonaliseerde leertechnologie kan een stap verder gaan.

"Generatieve AI kan unieke probleemreeksen of leesmateriaal genereren dat is aangepast aan het vaardigheidsniveau van elke student", zegt Garry. “Het kan ook worden gebruikt om realistische virtuele ervaringen te simuleren of om onderwerpen herkenbaarder en boeiender te maken. 

Voor sommige studenten kan dit soort verhoogde toegankelijkheid levensreddend zijn bij het leren.

"Belangrijk is dat AI kan helpen bij het vroegtijdig opsporen van leerproblemen, het tijdig ingrijpen of optreden als een persoonlijke assistent van de leraar, waardoor de tijdrovende taken worden verminderd, zodat ze zich kunnen concentreren op het ondersteunen van leerlingen", zegt Garry. "De mogelijkheid om prestatietaken te maken die zijn afgestemd op rubrieken en meerdere voorbeelden te genereren waar studenten van kunnen leren, zal een doorbraak zijn voor beoordeling."

 Edtech-klanten informeren over generatieve AI  

Een belangrijke stap in de acceptatie van de nieuwste technologie voor het onderwijs is ervoor te zorgen dat de meest getroffenen begrijpen wat het is en hoe het kan helpen.

"Bij Dell Technologies helpen we onze districtspartners dit onderwijsstuk te volbrengen via acht leermodules (gratis voor schoolsystemen in Noord-Amerika) om kansen en uitdagingen te verkennen die worden geboden door de acceptatie van AI", zegt Garry. "Deze omvatten: de basisprincipes begrijpen, verschillende AI-modellen, snelle engineering, door AI aangedreven tools en bronnen, integriteit, ethiek en privacy, leren, onderwijzen en digitaal burgerschap."

Garry stelt voor om zich te concentreren op het identificeren van desinformatie en het ontwikkelen van de vaardigheden om te helpen met deze nieuwe digitale geletterdheid.  

Generatieve AI Edtech & administratieve taken 

Tijdens een recente Dell Technologies Innovation Summit bracht een van de schooldistricten een probleem naar voren en vroeg om hulp bij het opstellen van een nieuw rooster voor de basisschool om meer professionele leertijd mogelijk te maken. Nadat de basiselementen waren ontwikkeld, werd ChatGPT gebruikt om een ​​schema op te stellen, waarbij rekening werd gehouden met concepten en mensen. Het schoolsysteem vertrok met een plan dat in ongeveer drie uur voor 80% voltooid was. 

Een ander schooldistrict in Virginia leidde het hele leiderschapsteam en de superintendent door de basisprincipes en snelle technische sessies. Ze ontwikkelden een memo voor alle opdrachtgevers met belangrijke overwegingen voor hun belanghebbenden bij het gebruik van generatieve AI. Het nieuwe plan van het district stelt hen in staat om in korte sprints te werken terwijl ze generatieve AI uitrollen om tegemoet te komen aan de nog steeds evoluerende technologie.

"Generatieve AI zal waarschijnlijk een revolutie teweegbrengen in lesgeven en leren", zegt Garry. “We zouden meer gepersonaliseerde leerervaringen kunnen zien waarbij AI het curriculum afstemt op de sterke en zwakke punten en het tempo van de individuele student. De mogelijkheden zijn eindeloos en ik sta nog maar net aan de oppervlakte van wat mogelijk is.”


4 manieren om generatieve AI te integreren in Edtech-producten 

  • Personalisatie - Implementeer AI-algoritmen waarmee studenten stem en keuze kunnen oefenen en bronnen kunnen delen die de leerling sterker maken. Het moet ook worden toegepast op professioneel leren.
  • Ondersteuning voor opvoeders – Ontwikkel tools waarmee de docent nieuwsgierigheid kan gebruiken bij elke stap van het proces. De tools helpen bij het automatiseren en volledig transformeren van taken. 
  • Verbeterde interacties - Gebruik AI om realistische simulaties of virtuele docenten te maken die kunnen helpen bij het boeiend uitleggen van complexe concepten. Gebruik AI als tutor met de juiste aanwijzingen om gepersonaliseerd leren te stimuleren. 
  • Data-analyse - Gebruik AI voor voorspellende analyses om trends in de prestaties van studenten en gebieden waar interventie nodig kan zijn te identificeren, maar wat nog belangrijker is, stel de docent in staat om vragen te stellen over de gegevens en de antwoorden aan oplossingen te koppelen. Dit zal een van de grootste transformatiegebieden zijn als het correct wordt gedaan. 

We moeten ervoor zorgen dat het gebruik van AI transparant en veilig is en de privacy respecteert, zegt Garry. "Schooldistricten moeten memo's opstellen voor bedrijven wanneer producten worden bijgewerkt met generatieve AI en vragen welke gegevensbronnen het model informeren, en waar de verzamelde gegevens naartoe gaan en hoe deze zullen worden gebruikt." 


6 Effecten van AI op het onderwijs- en leerproces 

AI kan het onderwijs- en leerproces op verschillende manieren beïnvloeden: 

  • Efficiëntie—Automatiseer administratieve taken, zodat docenten meer tijd hebben om met leerlingen om te gaan. 
  • Onderzoek-Help de docenten bij het maken van prestatietaken, het maken van rubrieken en het scoren van de taken. Hierdoor kan de docent gerichter feedback geven aan de leerling. 
  • Personalisatie—Pas leerervaringen aan en geef de leerling stem en keuzemogelijkheden. 
  • Verbeterd begrip—Bied meer interactieve en meeslepende leerervaringen. 
  • Early Intervention—AI kan leerlingen helpen identificeren die het moeilijk hebben en gerichte ondersteuning bieden. 
  • Wees een nieuwsgierigheidsmotor—Wakker nieuwsgierigheid aan, omdat de leerling hierdoor veel onderwerpen vanuit verschillende perspectieven kan onderzoeken. 
spot_img

Laatste intelligentie

spot_img