In december 2023 vertegenwoordigde Sarah, onze onderwijscoördinator, The Carbon Literacy Project op COP 28 in Dubai. Het was de eerste keer dat een COP een ruimte had die geheel gewijd was aan onderwijs. Sarah werd uitgenodigd om deel te nemen omdat ze advies had gegeven over het ontwerp en de ontwikkeling van de 'EcoChamps'-cursus, een klimaateducatiecursus voor scholen die is afgestemd op het Greening Education Framework van het Ministerie van Onderwijs van de VAE, als onderdeel van een partnerschap tussen The Carbon Literacy Project, Alef Education en Cambridge University Press.

Lees verder om van Sarah te horen over haar ervaring.

Dubai – een (im)perfecte gastheer?

Het eerste wat we over COP28 kunnen zeggen, is dat er een sfeer van hoop en vastberadenheid heerste. Dit was vooral merkbaar na een wankele start tegen een achtergrond van kritiek rond de keuze van het gastland en de COP-president, met zijn dubbele rol als voorzitter van de Abu Dhabi National Oil Company (ADNOC). Met de oprichting van het Loss and Damage-fonds in de eerste dagen was er echter een tastbare verwachting dat deze COP er op de een of andere manier in zou slagen het onhaalbare te bereiken.

Dubai is een stad die laat zien wat mogelijk is met visionair politiek leiderschap en financiële capaciteit – ondanks dat ze is gebouwd op een niet-duurzame basis, gefinancierd door de substantie die in de grond moet blijven zitten. Op 52-jarige leeftijd is het een schitterende luchtspiegeling van luxe en glamour in de woestijn, een stad van superlatieven, met het grootste winkelcentrum ter wereld, het hoogste gebouw, de drukste luchthaven en de grootste COP ooit.

Het hebben van een COP in een stad als Dubai is essentieel voor het veranderen van attitudes en gedrag, niet alleen binnen het land, maar ook in de wijdere regio en de landen waar het invloed op heeft. 80,000 mensen kwamen naar de Dubai Expo, in de hoop op het wonderbaarlijke in een stad waar de sjeik zei: “Ze zeggen dat de hemel de grens is voor ambitie. Wij zeggen: de lucht is nog maar het begin.” Met andere woorden: alles is mogelijk, en de geest van hoop, optimisme en vastberadenheid was besmettelijk.

Redenen voor hoop

Hoewel de formulering van de definitieve tekst weinig commitment bevat, zijn er ook redenen voor hoop, en u kunt onze tekst lezen COP28-overzicht om te zien waarom. Voor mij werd er echter hoop gevonden buiten de formulering van de definitieve tekst; in de seminars, vergaderingen, gesprekken, verbindingen, in de wandelgangen of tijdens een geïmproviseerde koffie, en in het gevoel dat zoveel mensen over de hele wereld zich zorgen maken over de klimaatcrisis en op zoek zijn naar manieren om samen te werken zodat we van elkaar kunnen leren , ideeën delen en onze perspectieven verbreden, terwijl we manieren vinden om onze krachten te bundelen en aan oplossingen te werken.

Er zijn ook de indirecte gevolgen van het hebben van een COP in een land. Het gastland bereidt zich voor op het evenement in het eerste jaar van het presidentschap, maar behoudt het presidentschap in het tweede jaar. Binnen deze tijd zijn er volop mogelijkheden om het maatschappelijk middenveld te betrekken bij klimaateducatie en -actie. Ik heb bijna vijf jaar in de VAE gewoond en kon het verschil zien en horen; mensen praatten serieus over duurzaamheid, zowel binnen COP als rond Dubai. Dit alleen al vervult mij met hoop.

Pleiten voor koolstofgeletterdheid in de VAE

Vanwege de verschuiving in de houding ten opzichte van duurzaamheid waren er volop mogelijkheden om met mensen te praten over koolstofgeletterdheid in verschillende contexten, van de Greening Education Hub tot het bijwonen van onderwijsconferenties en het spreken als panellid en hoofdgastspreker op verschillende evenementen in en rond COP en Dubai.

Ik werd uitgenodigd om deel te nemen aan en te spreken op het 10e Chapter Forum van de PRME Middle East Network and Cluster-lancering gedurende twee dagen op de Greening Education Hub in COP en aan de Universiteit van Dubai. Ik werd ook uitgenodigd voor verschillende evenementen van The Alliance of Sustainable Schools en voor een ‘Do you Speak Carbon’-evenement van een hotelketen. Daarnaast ontmoette ik de manager van The British Business Group Dubai en gaf ik presentaties en workshops over Carbon Literacy aan verschillende bedrijven.

De deuren stonden open, het hogere management luisterde en iedereen met wie ik sprak, begreep dat zij een rol te spelen hadden in het koolstofvrij maken en tegelijkertijd de transitie van de VAE naar een netto-nulbeleid in 2050 moesten helpen. Ze wilden graag onderzoeken hoe koolstofgeletterdheid gebruikt kon worden als een instrument om te werken aan culturele verandering en maatschappelijke transformatie.

Onderwijs en een weg vooruit

Ik heb verschillende onderwijsevenementen bijgewoond in The Greening Education and Youth Hubs; Velen concentreerden zich op pedagogische benaderingen om jongeren klimaatverandering bij te brengen en tegelijkertijd de zorgen over het milieu te verzachten.

Een UNESCO-seminarie dat bijzonder opviel, toonde een Duitse casestudy van een geïntegreerde aanpak van klimaateducatie en had een panel bestaande uit een student, leraar, schooldirecteur en lid van de lokale overheid. Het benadrukte de noodzaak om klimaateducatie te verankeren op institutioneel niveau en daarbuiten, zodat leerlingen relevant leren over klimaatverandering leren, en leraren worden bijgeschoold met kennis van het onderwerp om zinvolle leermiddelen te creëren.

Niet alleen dat, maar ze worden ook ondersteund met de tijd om impactvolle lessen en middelen te ontwerpen en ontwikkelen door visionair leiderschap dat duurzaamheid op institutioneel niveau kan verankeren en prioriteren. Dit moet uiteraard op beleidsniveau worden ondersteund, zodat de onderwijsinstellingen niet in conflict komen met gecentraliseerde doelstellingen, maar, via een schoolbrede aanpak van klimaatverandering, de resultaten opleveren van elk onderwijsbeleid en elke onderwijsstrategie.

Key Takeaways

Het bijwonen van een internationale conferentie is zowel nederig als inspirerend. Daarbij wordt iemands wereldbeeld uitgedaagd en het perspectief verbreed. Ik had de kans om mensen van over de hele wereld te ontmoeten die zich zorgen maken over en werken aan klimaatoplossingen in hun omgeving.

Er is nog veel werk aan de winkel, daar kunnen we zeker van zijn. Er zijn echter steeds meer mensen die oplossingen innoveren en implementeren.

De eerste stap naar een duurzame en koolstofvrije toekomst is onderwijs; de tweede is actie. Het werk dat we allemaal doen binnen de Carbon Literacy-gemeenschap is belangrijker dan ooit – niet alleen om het bewustzijn te vergroten, maar ook, door middel van acties die zijn ingebed in de leerresultaten, om de samenleving te transformeren, zodat we samen ‘De Consensus van de VAE’ kunnen vertalen in betekenisvolle actie.

• Door SEO aangedreven content en PR-distributie. Word vandaag nog versterkt.
• PlatoData.Network Verticale generatieve AI. Versterk jezelf. Toegang hier.
• PlatoAiStream. Web3-intelligentie. Kennis versterkt. Toegang hier.
• PlatoESG. carbon, CleanTech, Energie, Milieu, Zonne, Afvalbeheer. Toegang hier.
• Plato Gezondheid. Intelligentie op het gebied van biotech en klinische proeven. Toegang hier.
• Bron: https://carbonliteracy.com/cop28-a-personal-account/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=cop28-a-personal-account