Essentiële strategieën om woordenschat aan te leren kunnen een wereld van verschil maken voor studenten. Studenten worden immers overal geconfronteerd met een uitdagende woordenschat. Sommige woordenschatwoorden - algemene academische woorden zoals "interpretatie", "citeren" en "evalueren" - komen vaak voor in alle vakken. Studenten die met deze woorden worstelen, begrijpen misschien niet hoe ze een vraag moeten beantwoorden of een opdracht moeten voltooien. Andere termen, hoewel minder gebruikelijk, zijn essentieel voor het beheersen van normen en kennis binnen een specifiek onderwerp. Dit zijn woorden als "mitochondria" in de wetenschap, "integer" in wiskunde woordenschat, en "antagonist" in ELA. Om de zaken nog ingewikkelder te maken, hebben veel woorden meerdere betekenissen. Een leerling kan de betekenis van 'rationeel' begrijpen als het een beslissing beschrijft, maar in de war raken als hij dat woord tegenkomt dat een getal beschrijft in zijn wiskundehuiswerk!

Waarom is het aanleren van woordenschat belangrijk?

Woordenschat is de sleutel tot begrip in het hele curriculum. Geschat wordt dat om een ​​tekst te begrijpen, studenten meer dan 90% van de woorden erin moeten kennen (Hirsch, 2003). Zonder die noodzakelijke woordenschat kunnen studenten zich losmaken van hun lezen. Wanneer dat gebeurt, slagen ze er mogelijk niet in om de inhoudelijke kennis uit de tekst te halen en groeien hun geletterdheid.

Het is niet genoeg om woorden alleen te begrijpen als ze in een tekst voorkomen. Woordenschat beheersen betekent woorden gebruiken en toepassen in geheel nieuwe en creatieve contexten. Om deze en meer redenen tonen studies dat aan Woordenschatkennis is een cruciale indicator voor het succes van leerlingen op school, op toetsen en in het leven.

Kan Flocabulary hierbij helpen? woordenschatinstructie?

At Flocabulaire, heeft woordenschat altijd centraal gestaan ​​in onze lessen en activiteiten. Ons geloof in de kracht van woordenschat vormt de basis voor onze benadering van leren over verschillende onderwerpen heen. Het begint allemaal met onze hiphopnummers en -video's. Wist je dat de het gemiddelde hiphopnummer heeft een uitgebreidere woordenschat en meer unieke woorden dan welk ander genre dan ook? Dit maakt deel uit van wat onze hiphopnummers en -video's tot zulke effectieve leermiddelen maakt!

Woordenschat wordt gebruikt in de video en loopt als een rode draad door alle activiteiten in elke Flocabulary-les. Hieronder hebben we vijf essentiële strategieën beschreven om woordenschat aan te leren en hoe Flocabulary uw leerlingen kan helpen hun woordenschat uit te breiden en nieuwe woorden onder de knie te krijgen.

Boei studenten en maak leerervaringen gedenkwaardig en interessant via Flocabulary. Leraren kunnen zich hieronder aanmelden voor toegang tot activiteiten voor het opbouwen van woordenschat en lessen die in deze blogpost worden gedeeld. Beheerders kunnen hieronder contact met ons opnemen voor meer informatie over de kracht van Flocabulary Plus.

5 Essentiële strategieën voor het aanleren van woordenschat

1. Zorg voor meerdere belichtingen en contexten

Onze eerste essentiële strategie om woordenschat aan te leren is misschien wel de belangrijkste: leerlingen meerdere keren laten kennismaken met elk woord. Meerdere belichtingen zijn nodig om studenten een woord grondig te laten leren. Ze moeten eerst het gebruik en de betekenis ervan begrijpen om het zowel in hun schrijven als in gesprekken te kunnen gebruiken. Dit vereist dat ze het meerdere keren onderzoeken, aangezien het in verschillende authentieke contexten wordt gebruikt. Hoe vaak? Volgens onderwijsonderzoekers kan het maar liefst 17 blootstellingen kosten.

Flocabulaire lessen zijn ontworpen met die behoefte aan meerdere belichtingen en contexten in gedachten. Laten we de gebruiken Soorten rotsen les als voorbeeld. De woordenschatwoorden staan ​​vermeld in de Bronnen voor leerkrachten zodat u ze voorafgaand aan de les met uw leerlingen kunt bekijken. Elk vocab-woord wordt minstens één keer, en vaak meerdere keren, gebruikt in de songtekst. We raden aan om de video minstens twee keer af te spelen: een keer helemaal door en een tweede keer met Discussiemodus Opgewonden. In de bespreekmodus wordt de video op kritieke momenten onderbroken met discussievragen. U kunt de leerlingen vragen hun woorden uit hun woordenschat te gebruiken terwijl ze deze vragen bespreken, zodat ze een eerste kans krijgen om hun woordenschat te oefenen.

Bent u op zoek naar zelfs meer woordbelichtingen en contexten? Ons curriculumteam selecteert woordenschatwoorden voor elke les op basis van hun belang voor de leerdoelen. De woorden zijn algemene academische woorden zoals ‘analyse’ of vakspecifieke woorden zoals ‘x-coördinaat’. In beide gevallen is het woord van cruciaal belang voor het ontsluiten van leer- en beheersingsnormen. Als zodanig zal een woordenschatwoord waarschijnlijk meer dan eens voorkomen in verschillende Flocab-lessen! Probeer te zoeken naar een vocabulairewoord op Flocabulary om te zien waar datzelfde woord nog meer kan voorkomen.

Probeer onze Word Up-lessen als je op zoek bent naar een manier om expliciet woordenschat aan te leren en je specifiek op het algemene te concentreren woorden uit de academische woordenschat. Deze lessen introduceren woorden die worden gebruikt in de context van hiphopliedjes en die boeiende verhalen vertellen voor een specifiek leerjaar. De begeleidende activiteiten, inclusief een afdrukbaar hand-out, bieden meerdere belichtingen en gevarieerde oefenmogelijkheden.

2. Gebruik het Frayer-model

Een andere belangrijke strategie voor woordenschatonderwijs is om leerlingen een consistente structuur te geven die ze kunnen gebruiken als ze nieuwe woorden tegenkomen. Het Frayer-model, een populaire grafische organizer voor woordenschat, is een geweldige manier om die structuur aan te brengen. Het Frayer-model bevat doorgaans vier vakken voor elk woord met ruimte voor studenten om een ​​definitie te schrijven, voorbeelden op te sommen, niet-voorbeelden op te sommen en kenmerken of feiten te beschrijven. Studenten kunnen het Frayer-model vóór, tijdens of na het lezen voltooien. En als ze klaar zijn, kunnen ze het Frayer-model gebruiken om te bestuderen en te herzien.

De Vocab-kaarten van Flocabulary zijn gemodelleerd naar het Frayer-model. Het toekennen ervan is een geweldige manier om woordenschat met een specifieke structuur binnen het Flocab-platform aan te leren. Op de woordenschatkaarten lezen leerlingen de definitie, woordsoort, voorbeeldzinnen, synoniemen, antoniemen en een afbeelding die het woord vertegenwoordigt. Er zijn twee aanwijzingen die ze moeten invullen: een om te oefenen met het schrijven van hun voorbeeldzin en een andere om een ​​weergave van het woord te tekenen. Deze activiteit doet een beroep op meerdere modaliteiten en biedt twee gestructureerde oefenmogelijkheden voor elk woord.

3. Creëer gamified leerervaringen

Er is veel geschreven over de kracht van gamified ervaringen in het onderwijs. Games kunnen leerlingen aanspreken, uw klas energie geven, stimulansen voor leren creëren en samenwerking en gezonde concurrentie bevorderen. Woordenschatinstructie en -oefening omzetten in een spel is een geweldige strategie om woordenschat te leren.

Hoe leer je woordenschat met een spel? Een eenvoudige manier is om een ​​spelletje te maken waarbij je de woorden uit de woordenschat kunt herkennen. Vraag de leerlingen tijdens de les of tijdens het lezen op woordenschatwoorden te letten. Er zijn andere woordenschatspellen die u kunt gebruiken als onderdeel van een klassikale routine om het leren van woordenschat te oefenen en te versterken, zoals:

• Charades: Leerlingen kunnen in partners of kleine groepen werken om een ​​woord te kiezen, het uit te voeren en hun teamgenoten het correct te laten raden.
• Pictionaries: Leerlingen kunnen een woordenschatwoord tekenen en hun teamgenoten het correct laten raden.
• Vul de lege plekken in: Leerlingen kunnen een invulzin ontwikkelen die hun teamgenoten kunnen voltooien of racen om te bepalen welk doelwoord wordt gedefinieerd of beschreven.

En als je woordenschat leert met Flocabulary, probeer dan de Vocab Game! Studenten zullen invulzinnen voltooien en definities, afbeeldingen, synoniemen en antoniemen matchen met het juiste woordenschatwoord. Juiste antwoorden voegen nieuwe instrumenten toe om een ​​Flocab-beat te bouwen! Aan het einde van het spel kunnen leerlingen luisteren naar een beat die ze hebben gemaakt door de invulvelden in te vullen.

4. Studentenstem en creativiteitsmogelijkheden

Studenten hunkeren vaak naar mogelijkheden om creatiever met hun leerproces om te gaan. "Creëren" staat helemaal bovenaan De taxonomie van Bloom en wordt geacht denkvaardigheden van hogere orde te vereisen. Hoewel de meeste tips op deze lijst niet veel tijd kosten om te implementeren, kan deze langer duren, maar de investering kan de tijd meer dan waard zijn. Met dat in gedachten kun je een creatieve vocabulaire opdracht overwegen.

Hier zijn een paar manieren om creatief aan de slag te gaan met woordenschatonderwijs:

• Maak een prentenboek of ander beeldmateriaal waarmee jongere leerlingen de woordenschat kunnen leren terwijl ze een verhaal vertellen. Aan de hand van ons voorbeeld van Steensoorten hierboven kunnen leerlingen een prentenboek maken vanuit het perspectief van één soort steen waarbij elk vocabulaire woord minstens één keer wordt gebruikt. 
• Maak en voer een sketch uit dat woordenschat gebruikt in een nieuwe creatieve context. Als we weer bij het voorbeeld van Types of Rocks blijven, zou hun sketch het proces kunnen dramatiseren waarmee rotsen transformeren. 
• Maak een gedicht dat voorbeelden of definities van woordenschatwoorden gebruikt. Leerlingen kunnen de Flocab-teksten gebruiken als model voor hun poëzie. Je kunt ze zelfs hun gedicht laten toespreken naar één steensoort als extra creatieve uitdaging!

In Flocabulary kunt u gebruiken Lyrisch laboratorium, rijmschrijfactiviteit, om leerlingen hun liedjes te laten maken met behulp van hun woordenschat. Het bevat een rijmwoordenboek en beats die leerlingen kunnen gebruiken om hen te helpen bij het schrijven van hun rap of gedicht. Het bevat ook een woordenbank die bijhoudt welke woordenschatwoorden ze in hun rijmpjes uit de les hebben gebruikt. Je kunt leerlingen liedjes laten schrijven in Lyric Lab en deze in de klas laten uitvoeren om het einde van een unit te vieren! Ontdekken hoe je hiphop kunt gebruiken als leermiddel voor het herhalen van woordenschat.

5. Leer de woordenschatstrategieën

Het aanleren van discrete lijsten met woordenschatwoorden is een cruciale manier om de kennis van leerlingen te vergroten. woordenschatverwerving. Maar net zo belangrijk is het aanleren van strategieën die ze kunnen gebruiken bij ontmoetingen elke onbekend woord zelfstandig.

Lestijd besteden aan het onderwijzen van de strategieën zelf kan vruchten afwerpen! Deze strategieën omvatten het gebruik van een woordenboek, het kijken naar wortels en woorddelen (voorvoegsels en achtervoegsels) en het gebruik van aanwijzingen uit de context van hun lezing. Met deze tools kunnen studenten uitdagende woorden hanteren en hun woordenschat op natuurlijke wijze uitbreiden.

Als je woordenschatstrategieën aanleert, kan Flocabulary helpen! Gebruik deze lessen om uw leerlingen de hulpmiddelen te leren waarmee ze elk moeilijk woordenschatwoord kunnen overwinnen:

Begin deze strategieën te gebruiken om woordenschat te leren

Stel dat u zich afvraagt ​​hoe u woordenschat kunt onderwijzen op een manier die essentieel en boeiend is voor uw leerlingen. In dat geval zijn deze strategieën voor het leren van woordenschat een geweldige manier om aan de slag te gaan. Flocabulary kan u ondersteunen bij het gebruik ervan. Flocabulary-lessen over contextaanwijzingen, woordenboekvaardigheden en meer kunnen leerlingen helpen de strategieën te leren die ze nodig hebben als ze in en buiten de klas uitdagende woorden tegenkomen. Meerdere belichtingen en contexten worden ingebakken in Flocabulary-lessen en -activiteiten. De Vocab Cards van Flocabulary bieden een op het Frayer-model geïnspireerde structuur voor het leren van woorden. Met de Vocab Game kunnen leerlingen competitief worden om hun leerproces te versterken, en met Lyric Lab kunnen ze creatief aan de slag.

Woordenschat is een sleutel tot begrip in het hele curriculum, en Flocabulary is hier om te helpen!

Boei studenten en maak leerervaringen gedenkwaardig en interessant via Flocabulary. Leraren kunnen zich hieronder aanmelden voor toegang tot woordenschatactiviteiten en lessen die in deze blogpost worden gedeeld. Beheerders kunnen hieronder contact met ons opnemen voor meer informatie over de kracht van Flocabulary Plus.

• Door SEO aangedreven content en PR-distributie. Word vandaag nog versterkt.
• PlatoData.Network Verticale generatieve AI. Versterk jezelf. Toegang hier.
• PlatoAiStream. Web3-intelligentie. Kennis versterkt. Toegang hier.
• PlatoESG. carbon, CleanTech, Energie, Milieu, Zonne, Afvalbeheer. Toegang hier.
• Plato Gezondheid. Intelligentie op het gebied van biotech en klinische proeven. Toegang hier.
• Bron: https://blog.flocabulary.com/best-practices-k12-vocabulary-instruction/