Gelukkig nieuwjaar voor docenten en studenten! Het kan lastig zijn om na de vakantie in de stemming te komen. Met deze creatieve activiteiten om leerlingen te betrekken, komen jij en je klas weer op het goede spoor na de winterstop en vakantievieringen.

We spraken met enkele docenten in de Flocabulary-gemeenschap over de beste manier om leerlingen na de winterstop weer bij de les te krijgen, en er kwam een ​​duidelijk thema naar voren: cultuuropbouw. Meld je hieronder aan om toegang te krijgen tot de Flocabulary-activiteiten die we delen!

Hier zijn vier manieren om na de pauze een sterke, positieve cultuur in je klas te creëren, geïnspireerd door deze docenten.

4 Creatieve tips en activiteiten om studenten te betrekken na de winterstop

1. Stel doelen voor het nieuwe jaar

Wie houdt er niet van een beetje feelgood-inspiratie terwijl we streven naar het bereiken van nieuwe doelen in het komende jaar? Hier is hoe Andrea Rennels, vijfde klas leraar op Kanoheda Elementary in Georgia, gepland om studenten op te pompen voor 2016:

“Ik gebruik Kid President graag als een positief rolmodel voor mijn leerlingen. Ik ben van plan zijn video 'Guide to Being Awesome' te laten zien. Dan maken we een plan om awesome te zijn! Ik heb een enkel woord uitgekozen –'One Little Word'– om me dit jaar op te concentreren als thema, en ik ga mijn studenten hetzelfde laten doen. Ze maken een prikbord voor dit woord in plaats van de traditionele resoluties. Op deze manier kan ik verwijzen naar de woorden van elk kind om hun leer- en karakterontwikkeling de rest van het jaar bij te sturen en te begeleiden. Ik ben dol op Flocabulary's Doel instellen video en ben van plan dat ook te laten zien, en mijn studenten de rest van het jaar te laten schrijven over een specifiek academisch doel.

2. Versterk de routines en verwachtingen in de klas

In deze Edutopia-artikel, opvoeder Brian Sztabnik suggereert dat het terugkeren naar de routines die aan het begin van het jaar waren vastgesteld, een belangrijke cultuurbouwer na de pauze is. Wat we hoorden van Flocab-docenten bevestigde dat. Flocabulary is een geweldig hulpmiddel om boeiend en leuk te maken routines in de klas.

Michael Lewis, een vijfde leerjaar leraar aan de Blue Ball Elementary School in Pennsylvania, vertelde ons: “Ik gebruikte de eerste dag na de pauze dit jaar om mijn verwachtingen en klasregels opnieuw te overlopen. Zo is het nieuwe jaar een frisse start met nieuwe herinneringen.”

3. Oefen lof en positiviteit

We willen ons allemaal veilig voelen om onze ideeën te delen, en het creëren van een positieve en open omgeving waarin studenten zich kunnen uiten, is de sleutel tot een sterke klascultuur. Als u ernaar streeft een positievere en opener omgeving te creëren na de breken, Liz Maxson, hallogh school leraar Engels op Fairlawn Local Schools in Ohio suggereert, stelt voor om het goede voorbeeld te geven en werkelijk luister naar studenten.

"Mijn beste tip is om altijd te onthouden dat wij, als leraren, net zoveel of meer van onze studenten leren", zei ze. “Sta open voor wat studenten te bieden hebben. Als ze eenmaal verloofd zijn en weten dat je om ze geeft, wint iedereen! Een van de beste manieren om mijn klaslokaal open te houden en waarde te tonen aan de inbreng van studenten, is door nooit een kans te missen om de ideeën of het werk van een student op te nemen, te prijzen of een 'shout-out' te geven. Of ik nu opmerkingen maak over hun schrijfwerk in hun dagboek, goed doordachte toetsantwoorden prijs, opgewonden raak tijdens een discussie, of de vraag of het idee van een leerling deel met zijn/haar leeftijdsgenoten in een andere klas, ik wil dat ze het gevoel hebben dat hun werk is waardevol en noodzakelijk om ons allemaal te helpen succesvol te zijn in de klas. Ik hou ervan om te zien hoe studenten elkaar prijzen en elkaar respecteren voor het delen en delen indruk op ons allemaal.”

4. Veel plezier met studentenstemactiviteiten

Teruggaan naar de schoolroutine is een beetje zoeter, met wat plezier in de mix. Katie Graven, lerares van de vijfde klas aan de Big Walnut Intermediate School in Ohio, stelt voor om voort te bouwen op het verrassingselement van de feestdagen voor leuke wendingen in de klas. Overweeg het gebruik Flocabulary's Lyric Lab, een favoriet onder studenten, om de stem van studenten in uw klaslokaal te versterken.

"Verberg een sleutelelement voor je les in een doos en laat leerlingen deze tijdens de les openen, papiertjes uit een zak halen om keuzes te maken in de klas, boeken in inpakpapier verpakken...denk als een kind!" zij suggereert. En als je meer plezier in je klas wilt brengen, kun je altijd naar Flocabulary kijken! Begin je volgende les met een Flocabulary-video, of laat leerlingen aan de slag met Lyric Lab om hun eigen academische raps te maken!

Gebruik de creatieve activiteiten van Flocabulary om leerlingen erbij te betrekken

Dank aan de onderwijzers die hebben bijgedragen aan deze post voor hun uitstekende, cultuurvormende ideeën! Gebruik deze activiteiten in uw klas om uw leerlingen op een creatieve manier bij het nieuwe jaar te betrekken.

Nieuw in Flocabulaire? Meld u aan voor een account om gratis toegang te krijgen tot deze bronnen.

• Door SEO aangedreven content en PR-distributie. Word vandaag nog versterkt.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligentie. Kennis versterkt. Toegang hier.
• Bron: https://blog.flocabulary.com/waking-up-from-winter-break-how-these-educators-engage-students-after-the-holidays/