Wie had gedacht dat we midden in een pandemie nog steeds les zouden geven? Aan het begin van dit schooljaar moesten de openbare schooldistricten belangrijke beslissingen nemen over de aanpak van dit schooljaar. Hoe zouden ze studenten veilig houden? Hoe zouden ze studenten blijven betrekken bij het leren? En hoe zouden ze docenten daarbij ondersteunen?

Op St. Vrain Valley Schools in Longmont, Colorado erkennen we dat we lesgeven in een a pandemisch, maar we moeten studenten nog steeds vooruit helpen en hen blijven helpen groeien. Dit is een delicaat evenwicht, vooral omdat leraren te maken hebben met de stress van een veranderend landschap en de wens om hun weg te vinden in nieuwe educatieve uitdagingen.

Voorafgaand aan en vooral nu tijdens de pandemie, was coaching een essentiële ondersteuning om opvoeders te helpen evenwicht te vinden en het tempo waarin ze werken vast te houden. Het heeft hen ook voldoende tijd en ruimte gegeven om na te denken en het leerproces dat elke dag in hun klas plaatsvindt, te verwerken. 

Kijkend naar de rest van dit schooljaar en daarna, zullen de volgende drie coachingpraktijken een lange weg blijven gaan in het ondersteunen van het voortdurende succes en het welzijn van leraren.

Videocoaching

Als we een stap terug doen en nadenken over de grote verschuivingen in de praktijk van opvoeders tijdens de pandemie, is een ding dat het meest opvalt de normalisatie van video. Leraren zijn nooit in het onderwijs gestapt om YouTube-sensaties te worden, maar ze zijn de uitdaging zeker aangegaan!

Vanwege COVID en afstandsonderwijs sprongen veel docenten in en begonnen ze digitale inhoud voor hun studenten te maken, zodat ze konden blijven leren. Als docenten geen gespiegelde video's maakten, ontmoetten ze studenten live via videoplatforms zoals Webex en Zoom.

Hoe verhoudt dit alles zich tot coaching, vraag je je misschien af? Toen we meer dan een jaar geleden docenten vroegen om een ​​videoclip van hun klas of lesgeven in te sturen, veroorzaakte dat veel angst of schroom. Maar nu zijn leraren meer dan bereid om video vast te leggen - het is een onderdeel van hun dagelijks leven geworden. Dit is waar de tool Edthena is van onschatbare waarde geworden bij het helpen verbeteren van de praktijk van onze opvoeders.