오늘날 청소년의 정신 건강이 악화되는 원인이 무엇인지 누구에게나 물어보면 소셜 미디어가 그 원인 목록에 포함될 가능성이 높습니다.

소셜 미디어 사용이 급증하는 동시에 젊은이들이 정신 건강 문제로 점점 더 어려움을 겪고 있는 것은 사실이지만, 오늘날 이용 가능한 연구에서는 그 중 하나가 다른 것의 원동력이 되는 것을 찾지 못했습니다. 요약하자면, 상관 관계가 원인과 동일하지 않음.

이는 미국 국립 과학, 공학, 의학 아카데미의 임무를 맡은 위원회가 조사한 결과 중 하나입니다. 소셜 미디어와 그것이 어린이의 건강과 복지에 미치는 영향. 위원회의 약 250페이지 분량의 보고서에는 이 주제에 대한 정부 정책과 향후 연구에 대한 권장 사항도 포함되어 있습니다.

소셜 미디어와 정신 건강의 관계는 사람마다 미묘하고 다르다고 캘리포니아 대학교 어빙 교육대학원의 교육학 교수인 스테파니 M. 라이히(Stephanie M. Reich)는 말합니다. 현재 연구는 다양한 소셜 미디어 플랫폼을 사용하는 어린이와 청소년의 수와 사용 기간에 대한 추정으로 제한됩니다.

Reich는 아이들이 화면에 나오는 시간이 일반적인 관심사이지만 일부 아이들이 많은 LGBTQ+ 십대처럼 사회적 지원을 찾거나 갈등을 피하기 위해 장치에 접근하는 방식을 고려하면 그것이 반드시 나쁜 것은 아니라고 주장합니다. 집에서 벌어지는 일.

Reich는 “화면 시간이 중요하지 않다고 말하는 것은 아니지만 변화, 이익 또는 해악의 메커니즘을 실제로 이해하기에는 충분히 미묘하지 않습니다.”라고 말합니다. "그래서 우리가 모든 연구를 종합하면서 발견한 것은 아이들이 무엇을, 누구와, 왜 하는지에 대한 훌륭한 지표가 없다는 것입니다."

최근 미국 하원이 법안을 통과시켰을 때 금지하는 법안 인기 있는 소셜 미디어 플랫폼 TikTok은 비록 중국의 데이터 접근에 대한 우려에도 불구하고 다음과 같이 말합니다. 오클라호마 과 플로리다 주는 소셜 미디어 사용자의 연령 제한을 강화하는 법안을 고려하고 있습니다.

그러나 위원회 보고서는 아이들이 소셜 미디어를 사용하지 못하게 하는 것이 어떤 문제도 해결하지 못할 것이라고 말합니다.

위원회는 “유해한 콘텐츠나 잘못된 정보에 대한 젊은이들의 독특한 취약성은 분명하지만 위원회의 평가에 따르면 이들의 온라인 접근에 대한 광범위한 제한은 실용적이지도 바람직하지도 않습니다.”라고 썼습니다. “따라서 청소년을 보호하는 온라인 환경과 자신을 보호할 권한이 있는 소셜 미디어 소비자를 모두 만드는 것이 필요합니다.”

미디어 리터러시 교육

Reich는 많은 학생들이 초등학교 때 디지털 미디어 활용 능력에 대한 학교 기반 교육을 받기 전에 소셜 미디어를 사용하기 시작한다고 말합니다.

소셜 미디어 플랫폼은 이론적으로 사용자가 13세가 될 때까지 계정을 만들 수 없도록 제한하지만, 아이들은 가입 과정에서 생일 연도에 대해 거짓말만 ​​하면 이를 우회할 수 있습니다.

13세 기준은 Reich의 전문 분야인 발달 연구를 기반으로 한 것이 아니라 아동 온라인 개인 정보 보호법을 제정한 국회의원이 설정한 것입니다.

“사실 13세는 모든 제한이나 감독을 해제하기에 가장 취약한 연령 중 하나라고 주장할 수도 있습니다.”라고 그녀는 말합니다. “이러한 공간이 펼쳐지면서 온라인도 오프라인도 아닌 것 같아요. 그것은 단지 당신의 삶입니다. 이제 그것은 유년기와 청소년기의 맥락의 일부입니다.”

위원회 보고서에 따르면 미디어 활용 능력, 디지털 시민의식 등 학생들이 온라인 생활을 안전하게 탐색하는 데 도움이 되는 교육 유형은 학군마다 다르며 커리큘럼의 일관성을 보장하는 것은 주 교육위원회의 몫입니다. .

Reich는 “우리 보고서는 내용에 무엇이 포함되어야 하는지를 정확히 말해주지는 않지만 이 영역에 초점을 맞춰야 한다는 점은 분명합니다. 나중에 개입하는 것보다.”

뿐만 아니라 모든 정책 지침에는 자금과 지원이 함께 제공되어야 한다고 위원회는 촉구합니다. 디지털 활용 능력 교육을 제공하는 교사는 보고서가 완성되는 동안 나타난 주요 개발과 같이 학생들의 삶의 일부인 끊임없이 변화하는 기술을 따라잡기 위해 더 많은 교육이 필요합니다.

구글의 GPT-4 제미니 AI 그리고 새로 나온 앱들 딥 페이크 만들기 쉬운 것은 2023년 XNUMX월 위원회 보고서가 발표되기 전에 나왔습니다.

“1년도 채 되지 않아 기술은 이미 아이들이 이해하는 것이 매우 중요한 방식으로 많이 바뀌었습니다. 따라서 우리의 추진 목표는 '소셜 미디어와 정신 건강을 조심하세요'가 아닙니다.”라고 Reich는 말합니다. “아이들이 온라인 공간의 작동 방식 등을 이해하는 데 도움이 되는 교육 시스템을 갖추는 것이 정말 중요했습니다. 알고리즘을 이해하면 푸시 콘텐츠나 설득력 있는 디자인, 소셜 미디어의 '끈적성'에 대해 더 많이 이해할 수 있습니다.”

어린이를 위한 디지털 디자인

위원회 보고서에 따르면 어린이들이 소셜 미디어 플랫폼을 사용할 때 그들의 경험에 영향을 미칠 수 있는 많은 것들이 있습니다. 사용자가 앱을 계속 사용하도록 설계된 알고리즘은 피드를 선정적인 콘텐츠로 채우고, 사용자 게시물의 '좋아요'와 공유를 공개적으로 집계하거나, '배지'를 사용하여 경험을 게임으로 전환할 수 있습니다. 사용자가 플랫폼에서 더 많은 시간을 보낼수록 소셜 미디어 회사는 광고를 통해 더 많은 돈을 벌 수 있습니다.

관심을 끌기 위한 이러한 겉보기 경쟁은 특히 청소년 사용자가 외면하기 어려울 수 있습니다.

보고서 위원회는 "보상에 대한 민감도가 높아지면 청소년이 소셜 미디어에서 벗어나는 데 필요한 작업을 어렵게 만들 수 있는 반면, 독립에 대한 욕구는 디지털 공간을 특히 매력적으로 만들 수 있습니다"라고 보고서 위원회는 썼습니다. 직접 상호 작용을 할 때와 동일한 부모의 조사가 필요합니다.”

위원회의 보고서에는 젊은 사용자로부터 필요한 데이터만 수집하는 것을 포함하여 소셜 미디어 회사가 "연령에 적합한 디자인"을 채택할 수 있는 방법이 설명되어 있습니다. 또한 사용자를 온라인에 더 오래 유지하거나 돈을 쓰도록 유도하는 "설득력 있는 디자인" 기능으로 보호합니다.

소셜 미디어의 경험은 어린이에 따라 다르지만 행복감을 느끼는 십대는 우울증이 있는 십대와 다르게 온라인 세계에 참여할 수 있다고 Reich는 지적합니다. 젊은이들에게 어떤 영향을 미치는지 더 자세히 알아보세요.

그러나 기업은 데이터를 엄격하게 관리하므로 보고서에서 플랫폼의 "습관 형성" 기능이라고 부르는 것으로부터 어린이와 청소년을 보호하기 위해 의미 있는 노력을 기울이고 있는지 외부인이 판단하기 어렵습니다.

보고서에 따르면 “연구자들과 시민 사회 감시자들이 소셜 미디어 데이터에 접근하고 알고리즘을 검토할 수 있도록 허용하면 소셜 미디어 플랫폼이 젊은이들에게 어떻게 좋든 나쁘게 영향을 미치는지 더 잘 이해할 수 있을 것입니다.”라고 합니다.

보고서는 국제표준화기구(International Organization for Standardization)가 "개인 정보 보호에 중점을 두고" 사용자 연령을 기반으로 앱 개발 방법을 표준화하기 위해 전문가로 구성된 실무 그룹을 주최할 것을 권장합니다. 같은 그룹은 또한 연구자들이 소셜 미디어 사용과 건강 사이의 보다 구체적인 연관성을 찾는 데 사용할 수 있는 데이터를 소셜 미디어 회사가 안전하게 공유할 수 있는 방법을 찾을 수도 있습니다.

Reich는 “개인이 자신의 데이터를 연구자들에게 제공하려고 시도했고 기업은 이것이 이용 약관 위반이라고 소송을 제기한 경우가 있었습니다.”라고 말합니다. “그러나 연구자들은 무슨 일이 일어나고 있는지 정말로 이해하려면 장막 너머를 보아야 합니다. 대중, 특히 미성년자가 사용할 수 있는 제품이 있다는 점에서 감독과 모니터링 또는 이해가 많지 않다는 점에서 흥미로운 공간입니다.”

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• 출처: https://www.edsurge.com/news/2024-03-21-will-banning-tiktok-make-kids-safer-online-it-s-more-complicated-than-that