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LearnTechLib 목차 경고: JTATE 31:3

친애하는 마이클 바버,

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기술 및 교사 교육 저널

Vol. 31, 3호(2023)

차례

1. 공유, 연결, 성찰 및 비교: 온라인 커뮤니티 참여에 대한 초기 경력 교사의 의도와 목적

   Anna R. Oliveri, 텍사스 대학교 오스틴 캠퍼스, ; Joan E. Hughes, 텍사스 대학교 오스틴 캠퍼스,

   요약 : https://www.learntechlib.org/p/222451/

2. 온라인 교육공학 강좌 중 예비교사의 기술교육 내용 지식 변화와 기술 도입 단계 탐색

   Xiaoxue Du, MIT 미디어 랩, ; 이리나 류블린스카야(Irina Lyublinskaya), 컬럼비아 대학교 사범대학, ; 브라이언 켈러(Bryan Keller), 컬럼비아 대학교 사범대학,

   요약 : https://www.learntechlib.org/p/222474/

3. 예비교육을 위한 컴퓨팅 사고력 통합에 대한 교사교육 교수진의 인식

   Ceren Ocak, 조지아 서던 대학교, ; 아만 야다브(Aman Yadav), 미시간 주립대학교, ; 사라 보겔(Sara Vogel), 뉴욕시립대학교, ; Aankit Patel, 미국 뉴욕 시립 대학교,

   요약 : https://www.learntechlib.org/p/222684/

4. 과학 교사 교육에서 증강 현실을 교육적 도구로 사용하는 방법 – 가능성과 한계: 체계적인 서술적 검토

   Anne-Marie Cederqvist, Halmstad 대학교,

   요약 : https://www.learntechlib.org/p/222710/

5. 이번 호의 목차: https://www.learntechlib.org/j/JTATE/v/31/n/3/

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