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향상된 학생 참여를 위한 AI 통합에 대한 교육 펠로우 가이드 교육자 – EdSurge News

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인공 지능은 특히 학생 참여를 강화하고 맞춤형 학습을 촉진하는 등 교육의 주요 과제를 해결할 수 있는 상당한 잠재력을 가지고 있습니다. AI의 능력 즉각적인 맞춤형 피드백 제공 교육자가 학업 성과를 평가하고 향상시키는 방법에 혁명을 일으킬 수 있습니다. 그러나 교육 커뮤니티가 이러한 혁신을 탐색함에 따라 다음이 필수적이 됩니다. AI의 책임감 있고 효과적인 통합을 보장하기 위해 윤리적 고려 사항을 해결합니다..

XNUMXD덴탈의 교실을 재창조하다 이니셔티브, 공동 노력 디지털 약속 HP, Microsoft 및 Intel과의 파트너십을 통해 기술의 전략적 사용을 통해 교육을 변화시키는 것을 목표로 하는 이러한 운동의 선두에 서 있습니다. 이니셔티브의 일환으로 Digital Promise Global은 HP 티칭 펠로우 프로그램을 통해 다음과 같은 원칙을 실천하는 혁신적인 초중등 교육자를 지원합니다. 강력한 학습, 모든 학습자에게 개인적이고 접근 가능하고, 진정성 있고 도전적이며, 연결되고 협력적이며, 탐구적이고 성찰적인 학습 경험을 지속적으로 제공합니다. 이 기사에서는 HP Teaching Fellows를 소개합니다. 세바스티안 바수알토사미라 파히즈카르 AI 통합을 향한 여정에서

토론토 지역 교육청의 교사인 Basualto는 학생 참여도를 높이고 시기적절한 피드백을 위해 AI를 활용한 경험을 공유합니다. Alief Independent School District의 과학 및 기술 전문가인 Parhizkar는 AI를 사용하여 학생들의 학습을 개인화하는 방법에 대해 설명합니다. 둘 다 전체적인 관점에서 교실에서의 인공 지능 사용에 접근하여 빠르게 진화하는 이 기술의 힘을 강조하는 동시에 데이터 개인 정보 보호 및 디지털 활용 능력과 같은 윤리적 고려 사항을 해결합니다.

평가, 참여 및 윤리

기본: 학년에 들어가면서 콘텐츠 생성을 넘어 교실에서 AI를 활용하는 데 관심이 생겼습니다. 저는 AI가 어떻게 학생 평가와 참여를 향상시킬 수 있는지 더 자세히 알고 싶었습니다. 제가 사용하는 일부 도구에서는 특정 기준을 입력하여 학생 작업 샘플을 검색하거나 평가 도구에 붙여 넣어 학생 작업의 장점과 요구 사항에 대한 구체적인 피드백을 생성할 수 있습니다. 그런 다음 학생들과 함께 앉아 시의적절하고 의미 있는 피드백을 제공하여 학생들이 글쓰기 목표를 설정할 수 있도록 돕습니다.

AI는 학생들에게 유용하다고 생각하는 거의 즉각적인 피드백을 제공하고 작가로서 성장하는 방법을 이해하도록 돕습니다. 또한 AI 프로그램은 교사가 학생의 학습 요구 사항에 맞게 콘텐츠를 차별화하여 기사, 비디오 또는 웹 사이트를 기반으로 수준 높은 콘텐츠를 생성할 수 있도록 도와줍니다. 예를 들어 학생의 성적이 수정된 경우 AI는 생성된 콘텐츠의 언어 수준을 조정할 수 있습니다.

교실에서 AI를 수용할 때 우리는 진화하는 기술에 너무 많이 의존하는 윤리도 고려해야 하며 AI가 학생-교사 관계를 향상시키고 대체하지 않도록 해야 합니다. 더욱 정교한 AI 도구의 출현으로 교사가 창의력을 키우고 민주적 가치를 장려하는 것이 중요합니다. 우리는 교육 분야에서 AI의 부상으로 인해 영향을 받을 수 있도록 1세대 학생들의 학습 경험을 향상시키기 위해 노력해야 합니다.

개인화, 지원 및 윤리적 고려사항

파리즈카르: 끊임없이 진화하는 교육 환경에서 AI 도구의 통합은 학생 참여를 높이고 학습 결과를 개선하기 위해 노력하는 교육자들에게 혁신적인 힘으로 등장했습니다. 저는 AI 기반 도구가 맞춤형 학습에 긍정적인 영향을 미치는 것을 경험했습니다. 교육 코치로서 저의 월별 초점은 AI 도구를 교육 실습에 원활하게 통합할 수 있도록 교육자를 소개하는 것입니다. 교사들은 학생들을 위한 맞춤형 학습 경험을 제공하는 데 있어 가상 조수 역할을 하는 도구를 발견하게 되어 진심으로 기쁘게 생각합니다. 이러한 AI 도구는 귀중한 지원을 제공하여 교육자가 겪는 일상적인 피로를 완화하기 위해 제공됩니다.

이제 교육자들은 적응형 학습 플랫폼을 통해 학생들의 다양한 요구 사항을 해결하기 위해 AI 애플리케이션을 맞춤화할 수 있는 능력을 보유하고 있습니다. 이러한 플랫폼은 AI 알고리즘을 활용하여 학생의 성과를 꼼꼼하게 분석하고 맞춤형 과제와 지원을 제공하여 그에 따라 콘텐츠를 조정합니다. 예를 들어, 수학 수업에서 AI는 개인의 강점과 약점을 식별하고 특정 기술을 향상시키기 위한 목표 연습을 제시할 수 있습니다. AI는 단순한 답변 제공을 뛰어넘습니다. 학생들에게 실시간 개인지도 지원을 제공하여 학습 과정을 안내합니다. 이러한 접근 방식은 더욱 상호작용적이고 참여도가 높은 학습 경험을 조성합니다. 그러나 최적의 결과를 얻으려면 AI 도구를 미세 조정하여 특정 프롬프트에 원하는 방식으로 반응하도록 하는 연습과 훈련이 필요합니다.

AI가 계속해서 교육 환경을 형성함에 따라 교육자는 윤리적 고려 사항을 탐색하고 책임 있는 관행을 장려해야 합니다. 데이터 개인 정보 보호를 우선시하여 학생 정보가 안전하게 처리되도록 해야 합니다. 또한, 학생들의 디지털 리터러시 감각을 키우는 것이 필수적입니다. 교육자는 AI에 대한 비판적 사고에 대한 수업을 통합하고 학생들이 기술의 한계와 잠재적 편견을 이해하도록 도움으로써 이를 달성할 수 있습니다.

AI를 교육에 통합하려면 사려 깊은 접근 방식이 필요합니다. 적응형 학습 플랫폼과 가상 교사를 활용함으로써 교육자는 맞춤형 학습 경험을 향상시킬 수 있습니다. 동시에 학생들은 AI 중심의 미래에 대비할 수 있도록 윤리 표준을 준수하고 데이터 개인 정보 보호를 우선시하며 디지털 활용 능력을 장려해야 합니다.


요즘 교육자들이 탐색하고 있는 모든 것을 통해 그들은 탄력적일 뿐만 아니라 혁신적이라는 것이 입증되었습니다. 그들은 모든 학생들을 위한 강력한 학습 기회를 만들기 위해 의도적으로 새롭고 흥미로운 방법을 계속해서 찾고 있습니다. HP Teaching Fellows의 장점을 통해 강력한 학습 원리와 최첨단 방법에 대해 자세히 알아보시기 바랍니다. Digital Promise의 교실 재창조 프로그램)

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