전국의 학생들은 대학 선행 조건을 선택하지 않고 궁극적으로 등록금을 절약하는 데 도움이 되는 높은 시험 점수를 얻기 위해 AP 시험을 봅니다. 불행히도 많은 AP 시험을 보는 학생의 40% 그 시험에서 1 또는 2를 얻겠지만, 시험을 보고 탐내는 대학 학점을 얻는 데 도움이 되지 않습니다.
전 고등학교 교사이자 현재 AP 역사 및 사회 과학 콘텐츠 저자로서 저는 몇 가지 핵심을 배웠습니다. 전략들 학생들이 학업 경력에 도움이 되는 AP 점수를 획득하고 학습한 자료를 유지하도록 돕습니다.
1. 첫째 날의 시험에 대해 이야기하기 시작합니다.
학생들은 AP 수업을 들을 때 자신이 무엇을 하고 있는지 알아야 합니다. 학생들에게 시험이 엄격할 것으로 예상할 수 있으며 결과적으로 준비해야 함을 알립니다. 하지만 어려운 것은 시험뿐만이 아닙니다. AP 수업은 혹독한 대학 교과 과정을 준비하는 데 중점을 두고 있으므로 AP 교사는 학생들이 대학과 직업에서 필요한 기술과 지식을 습득할 수 있도록 시험을 넘어 볼 필요가 있습니다.
즉, 한 학기 내내 시험에 대해 계속 이야기해야 합니다. 여기에는 다음을 포함한 시험 응시 전략 교육이 포함됩니다.
- 능동적인 읽기: 저는 학급 교사였을 때 영어과와 협력하여 학생들이 능동적인 독자가 되도록 가르쳤습니다. 이는 학생들이 AP 시험 구절과 질문에서 정말 필요한 정보를 더 쉽게 선택할 수 있도록 합니다. 결과적으로 그들은 그러한 질문이 실제로 무엇을 요구하는지 더 잘 식별할 수 있습니다.
- 에세이 루브릭: 학기 초에 학생들에게 시험의 에세이 섹션에 대한 루브릭을 제공합니다. 학생들이 기준표를 가지고 있으면 응시할 시험과 관련된 작문 기술을 연습할 수 있습니다.
- 제거 과정: 객관식 시험의 경우 학생들은 제거 과정에 대해 알아야 합니다. 질문에 대해 가능한 답변 중 일부를 제거할 수 있을 때 정답일 가능성이 더 높은 답변 중에서 선택하는 데 집중할 수 있습니다.
2. 학생들에게 AP 시험처럼 보이는 질문에 답하는 연습을 최대한 많이 하십시오.
수업 시작의 종소리부터 단위 시험에 이르기까지 질문이 시험과 최대한 일치하는지 확인하십시오. AP 시험 문제와 AP 시험 문제 형식을 사용하면 두 가지 목표를 달성할 수 있습니다. 1) 학생들이 이러한 문제에 더 익숙해지도록 하여 불안을 줄이고 시험 당일에 더 편안하게 만듭니다. 2) 학생들이 시간이 되었을 때 이러한 질문을 기억하고 답할 수 있는 더 나은 위치에 있게 합니다.
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