텍스트 증거를 찾는 것은 학생이 자신의 답변이 정확한지 확인하고 주장을 뒷받침할 증거를 제공할 수 있도록 합니다. 자신의 것이든 다른 사람의 것이든 아이디어나 의견을 뒷받침할 증거가 있는지 확인하는 것이 중요합니다. 텍스트 증거는 학생들이 자신의 주장을 입증하고 주장을 강화하는 데 도움이 됩니다. 이 기술은 모든 과목에서 사용할 수 있으며 특히 영어 (ELA). 텍스트 증거 검색은 텍스트에만 국한되지 않습니다.

와 교실에서 비디오의 역할 증가, 다른 형태의 미디어에서 인용을 찾는 것이 그 어느 때보다 널리 퍼졌습니다. 와 함께 유동성, 설득력 있고 매력적이며 관련성 있는 방식으로 텍스트 증거 지침을 구현할 수 있습니다.

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텍스트 증거란 무엇입니까?

텍스트 증거는 작성자나 콘텐츠 제작자가 자신의 아이디어나 의견을 뒷받침하기 위해 사용하는 정보입니다. 학생들은 에세이를 작성할 때 텍스트 증거를 포함하라는 요청을 받는 경우가 많습니다. 이는 학생들이 자신의 주장을 입증하고 교실에서 주장을 더욱 강력하게 만드는 데 도움이 됩니다. 우리는 또한 출처가 신뢰할 수 있는지 또는 주장이 타당한지 판단할 때 종종 증거를 찾습니다. 텍스트 증거를 찾는 것은 저자에게 "어떻게 아세요?"라고 묻는 것과 같습니다. 텍스트 증거는 독자에게 다음과 같이 말합니다. “여기 증거가 있습니다. 이 내가 아는 방법입니다.”

학생들에게 텍스트 증거를 찾도록 가르치는 이유는 무엇입니까?

우리가 학생들에게 텍스트 증거를 찾고 인용하도록 가르칠 때, 우리는 텍스트의 주장이 타당해 보이는지 확인하도록 가르치는 것입니다. 저자는 그들의 주장을 어떻게 뒷받침하고 있습니까? 마찬가지로 중요하게도, 우리는 그들이 주제에 대해 알고 있는 것을 심화함으로써 더 큰 이해를 추구하도록 가르칩니다.

마찬가지로, 우리가 학생들에게 자신의 주장을 뒷받침하기 위해 글에서 텍스트 증거를 인용하도록 요청할 때 증거를 제공하여 주장을 강화하도록 요청합니다. 우리는 그들이 말하는 내용을 알고 있다는 것을 청중에게 보여주기를 원합니다. 그들은 증거로 그들의 주장을 뒷받침할 수 있습니다.

학생들이 텍스트 증거를 인용하는 것이 왜 중요한가요?

비디오는 새로운 "텍스트"입니다.

텍스트 증거의 예를 찾는 것은 성인으로서 자연스럽게 우리에게 올 수 있지만 어느 시점에서 배워야 하는 것입니다. 중학교 때 연구 논문을 쓰면서 텍스트 증거를 찾아서 인용했던 기억이 납니다. 나는 반 친구들과 함께 도서관에 가서 도서관을 이용했다. 듀이 십진법 우리가 쓰고 싶었던 주제에 관한 책을 찾기 위해. 이 글을 쓰다 보니 펜, 종이, 메모장, 형광펜 등의 과정이 과거의 일처럼 느껴집니다. 오늘날 우리 중 많은 사람들이 더 다양한 출처에서 정보를 얻기 때문입니다.

텍스트의 정의는 전통적인 서면 단어를 넘어 음악, 비디오, 소셜 미디어 등으로 확장되었습니다. 라이브 공연도 텍스트로 간주될 수 있습니다. 젊은이들이 소비하는 많은 텍스트는 TikTok 비디오, Instagram 캡션, 유튜브 비디오, 영화, TV 쇼. 읽고, 듣고, 볼 수 있는 완전히 새로운 세대의 텍스트가 있습니다.

인터넷, 특히 소셜 미디어는 훌륭한 이퀄라이저입니다. 동료, 코미디언, 초보자 및 영업 사원에게 전문가 및 주제 전문가와 동일한 플랫폼 및 청중을 제공합니다. 다른 어떤 세대보다 오늘날 젊은이들은 모든 크기의 화면을 통해 정보의 폭격을 받고 있습니다. 에 따르면 커먼센스미디어의 보도, 대유행이 시작된 후 17년부터 2019년까지 트윈 및 십대의 화면 사용이 2021% 증가했습니다.

학생들에게 미치는 영향

그렇다면 합법적인 자격이 있는 개인과 자격이 없는 개인이 제시한 아이디어와 의견을 젊은이들이 구분하도록 어떻게 도와야 할까요? 안목 있는 정보 소비자가 되는 한 가지 방법은 세부 사항에 주의를 기울이는 것입니다. 즉, 주장의 중심 아이디어를 뒷받침하는 증거입니다. Is 텍스트 증거가 있습니까? 합니까 말이 되나요?  이것은 텍스트 증거 지침이 작용하는 한 영역입니다.

학생들이 정보에 입각하고 사려 깊고 분별 있는 시민으로 성장할 수 있도록 하려면 콘텐츠를 현명하게 소비하는 방법을 배우도록 도와야 합니다. 그리고 많은 경우 현명하다는 것은 회의적이라는 뜻입니다. 우리는 또한 그들이 텍스트를 만들 때 설득력 있는 사례를 만드는 방법을 가르치고 싶습니다. 이것은 비판적 사고와 언어 지능을 지원하는 기술입니다. 그렇다면 학생들에게 텍스트 증거를 찾도록 가르치는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?

학생들에게 Flocabulary를 사용하여 텍스트 증거를 찾도록 가르치는 방법

텍스트 대신 교육용 동영상 사용 고려

Flocabulary는 오랫동안 학생들이 강력한 주장을 발견하고 주장할 수 있는 정보에 입각하고 사려 깊고 안목 있는 시민으로 성장하도록 도와왔습니다. Flocabulary는 K-12 학습을 위한 교육용 힙합 비디오 강의 및 활동 라이브러리입니다. Flocabulary에는 Read & Respond, Quiz 및 Lyric Lab을 포함하여 각 비디오와 함께 제공되는 일련의 기능이 있어 학생들이 텍스트(비디오 텍스트와 서면 텍스트 모두)에서 저자나 랩퍼의 아이디어나 의견을 뒷받침하는 증거를 찾도록 지시합니다.

Flocabulary는 항상 학생들을 그들이 있는 곳에서 만나고, 그들의 관심사가 가이드가 되도록 하는 것을 목표로 했습니다. 학습 가속화. 즉, 편안하고 공감할 수 있는 호스트, 고유한 기술 기능 및 모든 유형의 학습자가 액세스할 수 있는 게임화된 학습이 포함된 힙합 애니메이션 비디오를 의미합니다.

텍스트 증거를 가르치는 방법을 고려할 때 Break it Down은 완벽한 도구입니다. Flocabulary의 Break It Down은 특히 텍스트 증거를 학생들에게 중요한 21세기 기술로 인용하는 것을 목표로 합니다. 21세기 기술에는 비판적 사고, 미디어 리터러시, 그리고 의사소통. Break It Down은 학생들에게 정확한 텍스트의 증거를 사용하여 텍스트의 핵심 내용을 뒷받침할 수 있음을 보여줄 기회를 제공함으로써 이러한 기술을 지원합니다. 타겟 텍스트 증거 연습입니다. 그리고 그것은 재미있다! 젊은이들이 TikTok 비디오를 편집할 때 사용하는 것과 동일한 기술을 사용하여 원하는 것과 동일한 클립을 얻습니다.

*브레이크 잇 다운은 Flocabulary Plus 학교 또는 지역 라이선스.

학생들이 이해할 수 있는 적절한 인용 전략을 사용하세요.

새로운 Break It Down의 일부로 학생들은 할당된 각 비디오 후에 텍스트 증거를 검색하고 인용하도록 유도하는 일련의 질문을 받게 됩니다. Break It Down은 객관식 질문, 증거 선택 도구 및 개방형 질문을 결합하여 더 깊은 참여와 학생 이해력 Flocabulary 비디오와 함께. 이 경험의 일환으로 학생들은 비디오에서 자신이 제공한 답변을 뒷받침하는 클립을 선택하고 검토를 위해 제출해야 합니다. 이것은 스마트폰에서 자신의 비디오를 편집하는 것부터 대부분의 젊은이들이 익숙한 프로세스입니다.

Break It Down 기능은 예를 들어 학생들에게 주요 주제의 이름을 지정하도록 요청합니다. 해양. 여기서는 전혀 놀라운 일이 아닙니다. Oceans 비디오의 주요 주제는… 바다입니다. 하지만 더 많은 것이 있습니다. Break It Down 도구는 학생들에게 답 선택을 뒷받침하는 Flocabulary Oceans 비디오에서 클립을 선택하도록 지시합니다. 그들은 자신의 주장을 뒷받침하기 위해 텍스트에서 증거를 인용할 때 비디오를 자세히 살펴보게 됩니다. 마치 학생들을 초대해서 이렇게 말하게 하는 것과 같습니다. 이것이 내가 생각하는 것이며 증거는 바로 여기 텍스트에 있습니다!

학생들이 증거를 가지고 자신의 주장을 함으로써 성찰하도록 격려하십시오.

XNUMX학년 이상의 학생들은 Break It Down 활동에서 세 번째 개방형 질문을 받게 됩니다. 그들은 그들이 선택한 증거가 그들이 선택한 답을 어떻게 뒷받침하는지 설명하도록 요청받을 것입니다. 이것은 학생들이 배운 내용을 종합하고 인용 증거에 근거하여 자신의 주장을 만드는 연습을 할 수 있는 기회입니다.

예를 들어, 에 대한 수업에서 완두콩 섬 구조대, 학생들은 객관식 질문을 통해 방금 본 비디오에 대해 추론하도록 요청받습니다. 선택한 후에는 선택한 답변을 뒷받침하는 비디오에서 클립이나 텍스트 증거를 찾으라는 요청을 받습니다. 그런 다음 마지막 개방형 질문이 나옵니다. "당신이 선택한 클립이 당신이 내린 추론을 어떻게 뒷받침합니까?" 증거 인용 사례를 검색할 때 Break It Down 활동은 학생들에게 단순히 비디오를 분석하는 것 이상의 작업을 수행하도록 유도합니다. 객관식 질문, 증거 선택 도구 및 개방형 질문의 순서를 통해 학생들은 자신의 지식을 테스트하고 증거로 응답을 뒷받침하며 증거가 응답을 어떻게 뒷받침하는지 설명합니다. Flocabulary 비디오를 텍스트로.

Flocabulary를 사용하여 학생 이해력 향상

새로운 맞춤형 비디오 텍스트 외에도 Break It Down은 Flocabulary가 이미 제공하는 수백 개의 비디오 텍스트를 활용하고 "텍스트 증거란 무엇입니까?"와 같은 질문을 대상으로 합니다. 그리고 “텍스트 증거 사례를 어떻게 인용하나요?” 학생들은 클립을 통해 동영상에 대한 자신의 의견을 뒷받침할 때 실습형 텍스트 증거 연습을 하게 됩니다. 연구에 따르면 실습 학습은 거의 모든 유형의 학습자를 향상시킵니다.. 또한 학생들은 일상 생활에서 가장 자주 소비하는 형태인 비디오를 연습함으로써 "텍스트"가 취할 수 있는 모든 다양한 형태에 대해 배우고 있습니다.

Break It Down은 학생들이 이미 알고 있고 좋아하는 비디오 라이브러리를 사용하여 증거에 대해 가르치는 재미있고 의미 있는 방법입니다.

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• 출처: https://blog.flocabulary.com/teach-students-text-evidence/