기업과 정부가 인재 부족 문제를 해결하기 위한 새로운 방법을 모색하고 근로자가 여러 산업 부문과 산업에 걸쳐 사용할 수 있는 새로운 기술을 찾으면서 역량 기반 견습 프로그램은 칩 산업 전반에 걸쳐 폭넓게 수용되고 있습니다.

미국의 CHIPS법, 유럽 칩법 및 기타 다양한 국가별 및 지역 프로그램의 자금 지원을 받는 견습 과정은 현장 교육과 강의실 교육을 결합하여 이루어집니다. 이러한 기술은 신규 및 기존 시장에서의 반도체 수요, 이기종 통합 및 고급 패키징의 성장, 경제 및 보안을 위한 국내 및 해외 고급 패키징에 대한 국가 및 지역적 노력에 힘입어 충분한 제조 능력을 보장하는 데 필수적입니다. 원인.

회사의 요구에 맞춰지고 지역 커뮤니티 칼리지를 통해 제공되는 견습생은 실직 시 회사와 산업 간에 이전할 수 있는 기술을 갖춘 연방에서 인정하는 자격증을 취득합니다. 기업은 필수적이고 숙련된 인재를 얻고 견습생은 실제 환경에서 기술을 배우면서 돈을 벌 수 있습니다.

SEMI의 사장 겸 CEO인 Ajit Manocha는 "전 세계적으로 들어오는 팹의 수를 살펴보면, 우리가 이 문제를 얼마나 잘 해결하느냐에 따라 250,000년까지 아마도 500,000~2030명 이상의 인력이 부족할 것"이라고 말했습니다. . “일자리의 XNUMX분의 XNUMX가 기술자 수준에서 채워질 것이며, 이를 위해서는 커뮤니티 칼리지의 준학사 학위가 필요합니다. 견습 과정은 기술자에게도 훌륭한 도구입니다. 나머지 XNUMX/XNUMX은 대부분 재료 과학, 화학 공학, STEM 교육 분야의 석사 학위와 박사 학위입니다.”

SEMI는 미국에서 18년까지 2026개의 새로운 팹이 개장될 것으로 예상하고 있으며, 이에 따라 약 70,000명의 신규 직원이 필요합니다. SEMI 재단 및 인력 개발 프로그램의 전무이사인 Shari Liss는 “일정과 실제 숫자 측면에서 CHIPS Act 투자가 언제 이루어지고 정확히 얼마나 많은 인프라와 생태계가 필요한지에 따라 달라질 것입니다.”라고 말했습니다.

SEMI 재단은 견습 제도, 퇴역 군인을 업계에 연결, 인재 다양화, K-12 학교의 STEM 교육, 이미지 및 인식 작업 등 모든 각도에서 인재 문제를 다루고 있습니다. Liss는 “견습 제도는 고용을 위한 하나의 잠재적인 대안 경로일 뿐이지만, 회원사들은 이러한 모든 역할을 수행하기 위해 대학에만 갈 수는 없다는 점을 인식하기 시작했습니다.”라고 말했습니다. 반도체 견습 과정은 유럽 등 세계 다른 지역에서도 성공적이었지만 미국에서 프로그램을 시작하는 것은 특히나 어려웠습니다. “SEMI 내에서 처음 논의를 시작했을 때 이는 수용된 경로가 아니었기 때문에 기업이 참여하도록 설득하는 데 약간의 시간이 걸렸습니다. 하지만 이제는 성공과 참여가 있습니다.”

역량 기반 반도체 견습 프로그램
미국 전역에서 생겨나는 많은 반도체 견습 프로그램은 반도체 및 나노기술 관련 산업 공급 전반에 걸쳐 등록된 견습 과정(RA)을 설립하고 확대하는 미국 노동부의 국가 중개 기관인 국립 혁신 기술 연구소(NIIT)의 지원을 받습니다. 체인을 운영하고 있으며 최근 전국 반도체 및 고급 제조 기술자 견습 프로그램을 시작했습니다(샘탭).

NIIT의 사장 겸 CEO인 Mike Russo는 “현재까지 우리는 79개 주에 17개 프로그램을 보유하고 있으며 약 4,500명의 견습생이 이 프로그램에 전념하고 있습니다. "우리가 선도하지 않는다면 우리는 전국 곳곳에서 무대 뒤에서 뒤처지게 될 것입니다."

RA를 설립하는 첫 번째 단계는 고용주를 만나 얼마나 많은 사람이 필요한지, 성장하고 있는지, 목표 직위가 무엇인지 결정하는 것입니다. 다음으로 고용주는 NIIT를 통해 직업 프로필을 작성합니다. 국가 인재 허브는 NSF(National Science Foundation)와 함께 개발하여 고용주의 요구를 충족하기 위한 커리큘럼과 과정을 구축하는 데 사용되는 데이터베이스입니다. “프로필은 직업 설명이 아닙니다.”라고 Russo는 말했습니다. “이것은 해당 직무에 능숙해지는 데 필요한 역량을 자세히 정리한 것입니다. 여기에는 개인적, 기술적, 비즈니스적 특성과 이러한 기술이 첫날 또는 50일에 필요한지 여부가 포함됩니다.”

SEMI의 Liss는 협업이 핵심이라는 데 동의합니다. Liss는 “기업은 IP가 업계 전반에 걸쳐 큰 과제를 안고 있는 경우에도 교육 제공업체에 필요에 따라 역량을 보다 편안하게 공유하기 시작했습니다.”라고 말했습니다. “캘리포니아에서 구축하는 데 도움을 준 프로그램을 통해 우리는 80개의 주요 회사가 함께 모여 역량을 지도화했는데, 이는 이례적인 일입니다. 이는 기술자 과정의 성공적인 시작으로 이어졌습니다. 팹 역할을 채우는 데 필요한 기술 세트를 살펴보면 회사마다 XNUMX%가 겹치는 경우가 많습니다. 그러면 견습 과정의 현장 교육 부분이 중요해집니다.”

시간 기반 견습을 통해 청년이 평생 한 가지 일을 할 수 있는 자격을 부여받던 시대는 지났습니다. 2023년 National Apprenticeship Week에서 볼 수 있듯이 오늘날의 프로그램은 경력의 모든 단계에 있는 사람들에게 서비스를 제공하고 지속적인 성장을 제공합니다. 테마, “좋은 일자리로 가는 고속도로.”

NIIT의 Russo는 “견습생은 고용주 내부에서 또는 왼쪽이나 오른쪽으로 올라갈 수 있으며, 이를 통해 고용주는 기본 기술자 수준에서 고용하고 내부에서 위로 이동할 수 있습니다.”라고 말했습니다. “이를 통해 우리는 파이프라인을 확장할 수 있습니다. 우리는 고등학교를 졸업한 사람들을 끌어낼 수도 있고, 다른 직업을 가진 성인들을 끌어들일 수도 있으며, 그들이 이미 알고 있는 것을 결정하고 이를 토대로 구축할 수도 있습니다. 또한 미국 노동부를 통해 귀환 군인과 그 가족을 데려갈 수도 있습니다.”

모든 RA는 견습생이 교실에서 학습하는 동안에도 자신의 급여의 일부를 받는 "적립 및 학습(Earn and Learn)" 모델로 운영됩니다. 또한 SEMI와 같은 조직은 교통비, 서적, 학비 지원을 포함한 중요한 종합 서비스를 제공할 수 있습니다. Liss는 “프로그램을 구현하기 위해 우리에게 제공되는 자금은 재정적 지원이 필요한 다양한 근로자를 데려올 수 있도록 견습생에게도 전달될 것입니다.”라고 말했습니다.

NIIT의 Russo는 결제가 더 많은 사람을 유치하는 데 도움이 된다는 데 동의합니다. Russo는 “견습생은 정규직을 채우기 위해 고용되는데 이는 특히 1세대 사람들에게 매우 중요합니다.”라고 말했습니다. "많은 사람들이 학위 수표를 쓸 여유가 없지만 배우고 돈을 벌고 싶다면 참여할 수 있습니다."

NIIT는 모든 첨단 제조 분야의 인력 개발에 중점을 두고 있기 때문에 견습생의 직업 안정을 보장하기 위해 노력하고 있습니다. 루소는 “반도체 산업을 위한 부문별 전략은 효과가 없을 것”이라고 말했다. “첫째, 상대적으로 말하면 특히 반도체 분야에는 일자리가 그렇게 많지 않습니다. 둘째, 이는 매우 순환적인 사업입니다. 2023년을 보면 획기적인 일자리와 일자리에 대한 모든 약속을 보면 채용이 거의 없었습니다. 그러면 갑자기 회사가 사람들을 충분히 빨리 확보할 수 없게 됩니다. 따라서 우리가 사람들을 끌어들일 때, 우리는 반도체뿐만 아니라 다양한 전략 산업 부문에서 활용 가능하고 사용할 수 있는 강력한 기반 기술 세트를 구축하기 위해 열심히 노력합니다. 개인이 해당 기반을 갖추면 다른 부문으로 이동할 수 있습니다. 해고되거나 일자리가 없다면 바이오제조나 화학재료 생산이 될 수도 있다”고 말했다.

NIIT도 파트너 임시 기관인 Manpower와 함께 지원자를 나노기술 및 반도체 분야의 성장하는 견습생으로 연결합니다(GAINS) 인재 허브를 통한 프로그램. "그러면 고용주가 고용하기로 결정했을 때 지원자가 유리해지며, 회사 내 교육을 시작할 때 이미 몇 가지 확인란을 선택하게 됩니다."라고 Russo는 말했습니다. "또는 해고되면 시스템에서 연결해 줄 수 있는 다른 고용주에게 가치가 있습니다."

또 다른 도구는 NIIT입니다. 취업 기회 허브 학교를 대상으로 합니다. “우리는 현재 12개 주에 있습니다.”라고 Russo는 말했습니다. “우리는 전체 K-XNUMX 공교육 시스템이 기초 기술을 제공하여 아이들이 고등학교를 졸업하면 파이프라인에 들어갈 수 있도록 보장하고 있습니다. 우리의 전략은 공립학교 시스템으로 전환하여 이를 확장하는 것입니다. 왜냐하면 모든 아이들이 학교에 다니고 있고 다양성이 이미 존재하기 때문입니다.”

마찬가지로 기업은 칩 일자리를 찾는 사람들보다 더 광범위한 대중으로부터 채용하기 위한 도구로 견습 제도를 사용할 수 있습니다. “처음에 우리가 반도체 산업의 고용주들에게 RA를 살펴보게 하려고 했을 때 그들은 그것을 건축업 모델로 보고 있었기 때문에 관심이 없었습니다.”라고 Russo는 말했습니다. 일부 회사는 프로그램이 실행되는 것을 보고 마음을 바꿨습니다. 예를 들어, 텍사스에서 Applied Materials가 25년 학위 요건을 갖춘 기술자 자리를 공고하면 30~300명의 지원자를 확보했지만 공석을 채우지 못했습니다. NIIT는 반도체를 언급하지 않고 RA로 일자리를 게시할 것을 제안했습니다. “25, 30명이 아닌 XNUMX명에 지원서를 마감했고, 후보자들의 역량이 높아져 우리 프로그램에 올인하게 됐다”고 말했다.

견습생은 프로그램이 끝난 후에도 직업을 유지할 수 있나요? SEMI의 Liss는 “견습생이 교육을 받은 후 고용된다는 아이디어입니다.”라고 말했습니다. "하지만 회사로부터 약속을 받으려면 그 과정에서 특정 벤치마크를 충족해야 합니다." 한편, SEMI는 최근 HRTP 보조금 회원사들이 일반적인 18개월 RA 모델이 너무 길다고 말했기 때문에 캘리포니아에서 더 짧은 적립 및 학습 프로그램을 모색했습니다.

주정부도 동참하고 있다. 예를 들어, 최근 애리조나 시작 견습생 지원을 위한 4만 달러의 자금이 포함된 NXP의 반도체 RA 프로그램과 Maricopa Community College와 함께 Future48 반도체 인력 가속기를 만들었습니다.

그러나 NIIT의 Russo는 CHIPS 자금 지원이 다가오면서 "이 모든 기관이 '우리에게 돈을 주면 X, Y, Z를 할 수 있다'고 말하고 있습니다."라고 말했습니다. 그래서 우리는 노력의 단편화에 맞서 싸우고 있습니다.”

전자제품 제조 견습 프로그램
흰색 작업복을 입은 근로자의 이미지 때문에 구직자가 주저하게 된다면 IPC의 전자 제조 산업 분야 견습 제도에 대한 국가 프로그램 표준과 같은 더 광범위한 프로그램을 선택할 수도 있습니다. 승인을 얻다 노동부로부터 파트너 IAA(Institute for American Apprenticeship)와 협력하여 IPC의 RA 프로그램에 참여하는 회사에 보조금을 제공합니다.

NIIT의 RA와 마찬가지로 IPC의 견습 과정도 원스톱 방식이 아닙니다. IPC의 인력 파트너십 이사인 Cory Blaylock은 “사람이 시작하는 직업에 따라 견습 기간을 쌓을 수 있습니다.”라고 말했습니다. "직원이 전자 조립 견습생으로 들어오면 결국 기술자나 검사관 견습직을 쌓게 되고 잠재적으로 프로그램 관리자가 되거나 PCB 설계자와 같은 엔지니어링 지원 역할로 발전할 수도 있습니다."

IPC 회원은 전자 산업의 모든 측면을 대표하며 IPC의 견습 표준은 제조 공급망을 포괄합니다. Blaylock은 “우리는 업계를 지원할 수 있는 모든 직업을 기꺼이 검토할 것입니다.”라고 말했습니다. “우리의 견습 과정은 플러그 앤 플레이 방식으로 설계되었으므로 고용주는 우리가 이미 개발하고 관련 기술 교육을 통해 검증한 프로그램 표준을 활용할 수 있습니다. 그런 다음 기업은 해당 지역의 전문가이고 교육 및 고용주 파트너를 유치하여 인재의 응집력 있는 파이프라인을 만드는 데 도움을 줄 수 있는 현지 인력 위원회에 연락하여 인력 생태계를 설계할 수 있습니다.”

펜실베니아의 Lehigh Valley Economic Development Corporation(LVEDC)은 메카트로닉스 및 산업 제조 기술자에 대한 주 RA 프로그램을 제공하는 iTEC(산업 훈련 및 교육 컨소시엄)을 지원합니다. LVEDC의 지역 파트너십 및 인재 전략 담당 부사장인 Karianne Gelinas는 "이들은 초급 직위이지만 여전히 기술적 적성을 갖추고 측정 방법, 기계 작동 방법, 문제 해결 방법과 같은 기본 수학을 알아야 합니다"라고 말했습니다. iTEC은 또한 화학 기술자와 같은 고급 역할을 위한 프로그램을 계획하고 있습니다. 대부분의 RA와 마찬가지로 견습생의 연령대도 다양합니다.

“그들은 대개 20대 중반에서 35세 또는 40세 사이의 사람들입니다.”라고 Gelinas는 말했습니다. “그들은 한동안 직장 생활을 했으며 이제는 미래의 방향에 대해 전략적 결정을 내리고 있습니다. ”

커뮤니티 칼리지의 역할 증가
RA 파트너를 선택하는 첫 번째 단계는 지역과 교육 자원을 평가하는 것입니다. NIIT의 Russo는 주도자가 주 정부, 경제 개발 기관, 대학에 있을 수 있지만 중앙 기관이 없는 경우도 있다고 말했습니다. “심층적으로 분석하면 포괄적인 전략을 구성하고 인프라를 제공할 수 있습니다.”

RA가 커뮤니티 칼리지와 파트너십을 맺을 때 견습생이 참여하기 위해 해당 대학에 등록해야 하는지 아니면 RA에만 가입할 수 있는지가 다릅니다. 대부분의 경우 견습생은 고등학교 졸업장이나 이와 동등한 자격만 있으면 등록할 수 있지만, 더 높은 수준의 반도체 역할을 목표로 하는 견습생의 경우 더 엄격한 요구 사항이 적용됩니다.

SEMI는 Foothill College와 협력하여 캘리포니아에서 첫 번째 프로그램을 시작했습니다. Liss는 “우리가 시작한 베이 지역에서 견습생들은 커뮤니티 칼리지에서 여러 과정을 수강한 다음 회원사 사이트에서 실무 교육을 받습니다.”라고 Liss는 말했습니다. “우리가 수백만 달러 규모의 장비를 사용하여 새로운 직원들을 현장에 투입하고 있기 때문에 회사들은 긴장하고 있습니다. 그래서 우리는 가능한 한 최선을 다해 강의실에서 일부 교육을 수행하여 이를 완화하려고 노력하고 있습니다. 그런 일을 할 수 있는 훈련 시설이 전국에 없기 때문에 까다롭습니다.”

이러한 요구를 충족하기 위해 NIIT는 전국적으로 필수 기술 교육 제공자가 될 전국 커뮤니티 칼리지 네트워크를 구축했으며, 국립 인재 허브에 강좌가 포함되어 있습니다. “견습생이 프로그램을 진행하면서 팹 현장에는 없는 입문 과정을 포함하는 다양한 모듈이 있습니다. 이는 공유 교육 자산, 고용주의 직무 요구 사항 및 개인에 따라 다릅니다. 예를 들어, 내가 군대를 졸업하고 특정 유형의 기술에 관해 뛰어난 지식을 갖고 있다면 그 이론을 깊이 파고들 필요가 없습니다.”

산업 지원은 커뮤니티 칼리지가 RA 유무에 관계없이 변화하는 직업 환경에서 점점 더 많은 역할을 할 것으로 보인다는 것을 의미합니다. 예를 들어, 인텔 지원 오하이오에서 누적 가능하고 양도 가능한 1년 기술자 인증 프로그램입니다.

SRC(Semiconductor Research Corporation)의 비즈니스 기술 관리자이자 통찰력을 전달하는 Jennifer Dickens는 “업계를 지배하는 확실한 1등급 대학이 있지만 이들만이 유일한 대학은 아닙니다.”라고 말했습니다. "목표가 분명한 교육 수료증을 취득함으로써 커뮤니티 칼리지 학생은 적성을 입증할 수 있으며, 4년제 학사 학위를 취득한 후 석사 학위를 취득하는 것보다 훨씬 빨리 직장에 취업할 수 있습니다."

SRC는 역사적으로 박사 학위 후보자를 양성했지만 Dickens는 조직이 혼합을 확대하고 학부생과 커뮤니티 칼리지 학생들을 업계로 끌어들이기 위해 동원하고 있다고 말했습니다. 예를 들어, 미국 커뮤니티 칼리지 협회(AACC)는 매년 고급 기술 교육(ATE)을 개최합니다. 컨퍼런스 NSF가 후원합니다. Dickens는 “SRC는 이를 협력적 협력 플랫폼으로 사용하여 기술자에게 접근합니다.”라고 말했습니다.

4년제 학위와 견습 및 기타 교육 도구 비교
변화가 너무 많기 때문에 각 회사는 특정 역할에 대한 교육 요구 사항을 결정해야 합니다. NIIT의 Russo는 “많은 경우 학위가 없어도 지금까지 갈 수 있다”고 말했습니다. “그러나 고용주가 기술자 수준의 사람들을 끌어들이고 그들이 자신의 벽 내에서 성공하는 것을 볼 수 있다는 것을 더 많이 받아들일수록, 그들은 그 개인들이 내부에서 사다리를 오를 수 있는 경로를 제공하려는 경향이 더 커질 것입니다. 또한 대부분의 고용주는 직원이 학위를 취득할 수 있도록 학비 상환 프로그램을 운영하고 있으며, 우리는 직원이 사전 학습 경험을 인정받을 수 있도록 도울 수 있습니다. 그것은 공학 학위를 취득한 사람들이 어떤 식으로든, 모양이나 형태로 들어오는 것을 방해하지 않습니다. 이것저것이 아닙니다. 둘 다야.”

수업료 상환 외에도 회사는 학생이 결승선을 통과하도록 도울 수 있습니다. 예를 들어, 테라 딘 United Negro College Fund와 협력하여 $5,000의 장학금을 제공합니다(UNCF) 역사적 흑인 대학(HBCU)의 STEM 학생들을 지원합니다.

견습 과정은 교육을 받았지만 즉시 성공하는 데 필요한 기술이 부족한 엔지니어링 졸업생에게 실용적인 교육을 제공하는 데 사용될 수 있습니다. 마찬가지로, NIIT RA가 초급 수준에서 성공했다고 보는 회사는 더 높은 직위에 적합한 프로그램을 요청할 수 있습니다. 예를 들어, Applied Materials는 캘리포니아주 텍사스와 곧 뉴욕에서 NIIT 프로그램에 참여하고 있으며 NIIT는 최근 더 발전된 역할에 대한 회사의 직업 요구 사항을 충족하기 위한 표준을 제출했습니다.

NIIT와 SEMI 모두 엔지니어링 역할을 수행하기 위해 RA 구축을 고려하고 있으며, 흔하지는 않지만 이미 학위 없이 성공하는 사람들에 대한 이야기가 있습니다. NIIT의 Russo는 “우리는 전국 곳곳에 훌륭한 이야기를 갖고 있습니다.”라고 말했습니다. “GlobalFoundries에서 견습 프로그램을 마치고 4~5년 안에 엔지니어가 된 사람이 한 명 있습니다.”

NIIT는 이미 사내 교육을 위해 마련된 기반을 바탕으로 견습생을 담당하는 회사 직원에게 멘토 교육을 제공합니다. RA가 모든 회사에 적용되는 것은 아니기 때문에 사내 교육은 항상 가치가 있습니다.

"우리는 덜 전문적일 수 있는 재능 있는 개인을 식별하고 그들에게 도구와 교육을 제공하는 다양한 프로그램을 개발했습니다."라고 문화 및 인재 그룹 이사인 Jerome Goyhenetche는 말했습니다. 운율. “여기에는 초기 경력 전문가를 위한 대학 채용 프로그램과 개인이 직장에 재진입하도록 돕는 Returnship 프로그램이 포함되어 있으며 이는 주로 일하는 엄마에게 도움이 됩니다. 우리는 또한 학생들에게 1년 동안 다양한 역할을 경험하고 어떤 팀과 함께 일하고 싶은지 결정할 수 있는 기회를 제공하는 미국 애플리케이션 엔지니어와 함께 순환 프로그램을 운영하고 있습니다.”

게다가 케이던스도 합류했다. 팔, Synopsys, 그리고 파트너 반도체 교육 연합 인재를 찾고 기존 인력의 기술을 향상시키는 과제를 해결합니다. Arm의 교육 및 연구 담당 수석 이사인 Khaled Benkrid는 “반도체 업계, 학계, 정부를 하나로 모아 업계 역량 프레임워크를 구축하는 것입니다.”라고 말했습니다. “시장에서 직무 역할을 이해하지 못하면 교육 및 훈련 표준에서 이를 해결하기가 매우 어렵습니다. 4년 또는 5년제 학위가 끝나면 기술이 바뀔 가능성이 높으므로 우리는 이를 가속화된 학습 경로와 연결합니다. 사람들은 새로운 역할에 대한 교육을 받기까지 약 1년 정도만 기술자로 일할 수 있습니다.”

인턴십은 학생들을 칩 부문으로 끌어들이는 효과적인 방법이기 때문에 여전히 중요한 역할을 합니다. SRC의 Dickens는 “우리는 컴퓨터 과학 학위와 많은 경쟁을 보고 있기 때문에 학부생들이 왜 반도체 산업이 매력적이고 왜 수익성이 좋은지 이해하도록 돕는 방법을 찾아야 합니다.”라고 말했습니다.

여기까지, 키 사이트 칩을 최종 제품 및 활용에 연결하는 프로그램과 인턴십을 통해 학부생과의 참여를 늘렸습니다. 키사이트 기업의 사회적 책임 담당 이사인 미셸 로빈슨(Michele Robinson)은 “제조 측면에서 수요가 있을 것이기 때문에 엔지니어뿐만 아니라 기술 숙련 학습자를 찾기 위해 고등학교와 전문 대학에 초점을 맞췄습니다.”라고 말했습니다. "공과대학만 보면 전체 그룹을 놓치는 것입니다."

인턴십에 대한 정보 세션은 인식을 구축하는 또 다른 방법입니다. 마케팅 운영 이사인 Kyle Klatka는 "캠퍼스에 가서 한 시간 동안 회사에 대해 이야기하고 학교가 제공하는 프로그램과 연계된 기회에 대해 이야기할 수 있습니다. 그러면 학생들이 업계와 회사에 대한 느낌을 빨리 익힐 수 있습니다."라고 말했습니다. 테라다인에서. “그들 중 다수는 Intel이나 Qualcomm에 대해서만 들어봤습니다.”

RA와 비교하여 인턴십은 급여를 받을 수도 있고 받지 않을 수도 있습니다. 풀타임 또는 파트타임일 수 있으며 교육이나 훈련 요구 사항은 없습니다. 인턴은 일반적으로 대학에 등록했거나 막 졸업한 상태이며, 완료 시 연방 또는 업계에서 인정하는 자격증을 받지 못합니다. NIIT의 Russo는 “예를 들어, 많은 고용주들은 단지 산업 경험을 제공하기 위해 방학 동안 학생들에게 제공되는 '여름 인턴십'을 제공합니다."라고 말했습니다.

Teradyne의 인턴십은 일반적으로 6개월이며 항상 급여가 지급됩니다. Klatka는 "엔지니어링부터 운영, 마케팅까지 모든 주요 업무 기능에 걸쳐 이러한 솔루션을 보유하고 있습니다."라고 말했습니다. “학부생과 대학원생이 필요한지 여부에 대한 요구 사항은 다양합니다. 그들은 학위를 통해 얻은 몇 가지 기술을 적용하고, 사람들과 소통하고, 질문을 할 것입니다. 우리의 의도는 그들이 Teradyne의 정규직 직원이 될 수 있는지 적극적으로 파악하는 것입니다.”

결론
칩 산업 인력 부족 문제를 해결하려면 어린 나이에 STEM에 대한 관심을 불러일으켜 더 많은 대학생들이 하드웨어 엔지니어링 학위를 선택하도록 하는 것부터, 그렇지 않은 사람들에게 견습 및 훈련 기회를 제공하는 것까지 교육 시스템 전반에 걸쳐 공동의 노력이 필요할 것입니다. 대학에 가지 마세요. 그리고 칩 산업이 연간 수익이 1조 달러에 가까워짐에 따라 전 세계적으로 이러한 일이 이루어져야 합니다.

SEMI의 Liss는 “업계에서 일하는 데에는 수백만 가지의 다양한 경로가 있을 것입니다.”라고 말했습니다. “간단한 대답은 아닙니다. 아이들을 고등학교에서 바로 데려오는 견습 프로그램이 있을 것이고, 퇴역 군인들이 민간인 직업으로 전환할 때 군대에서 직접 끌어낼 수도 있습니다. 우리는 필요한 학위 없이도 사람들을 팹 현장에 투입할 수 있는 사전 교육을 제공합니다. 그것은 하나의 통로입니다. 다른 경로에는 학생들이 먼저 AA 학위를 취득한 후 견습 기회를 탐색하는 것이 포함될 수 있습니다. 물론 4년제 공학 학위도 있습니다.”

각 견습 프로그램은 해당 지역 및 관련 회사에 따라 다르므로 RA가 기반을 확보함에 따라 성공 정도가 다양할 수 있습니다. 그러나 지금까지의 결과는 긍정적이다.
Liss는 “캘리포니아 첫 수업에는 20~25명의 견습생이 있었고 거의 1,000명이 입학을 원했습니다.”라고 말했습니다. 첫 번째 프로그램을 시작하기 위해 많은 파트너와 함께 시험하고 학습하고 협력한 사례였습니다. “이제 우리는 미시간에서 리프팅을 하고 있으며, 곧 다른 주에서도 이 작업을 위해 우리에게 투자하기를 바랍니다. 우리는 그것을 확장하는 방법을 알아내면 됩니다. 그 중 일부는 실습 교육 구성 요소와 채용 대상 및시기에 따라 제한됩니다. 팹이 건설될 예정이다. 팹이 생길 때까지는 인력을 배치할 수 없습니다. 타임라인에 대한 도전입니다.”

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• 출처: https://semiengineering.com/chip-ecosystem-apprenticeships-help-close-the-talent-gap/